Este documento ofrece orientación sobre cómo elegir un tema para una investigación. Explica que el tema debe ser de interés personal y debe plantearse como una pregunta de investigación. Además, recomienda considerar el público objetivo y asegurarse de que el tema sea viable con acceso a información relevante. Finalmente, proporciona algunas características clave del tema como que sea atractivo, novedoso y que pueda servir para elaborar teorías o resolver un problema.

1. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Investigación en Comunicación I
Profesora: Venus Armenta Fraga
Elección del tema
Una investigación es un proceso que incluye identificación, búsqueda, selección,
procesamiento y comunicación de información referente a un tema, a partir de una
inquietud personal. Ésta suele plantearse en forma de pregunta, la cual se
convierte en el eje de la investigación:
¿De qué quiero hablar, saber o conocer?
Para elegir el tema de investigación, se necesita pensar en nuestros intereses e
inquietudes, además de reflexionar sobre lo que somos y lo que hacemos.
Es importante considerar que el producto de nuestra investigación puede
trascender y ser tanto de interés como de utilidad para otras personas, construir y
fundamentar nuestra opinión o reflexión acerca de un tema y ponerla a
consideración de un público determinado, es decir, que depende del público al que
pretendemos llegar, será el enfoque que le daremos a la investigación.
No se trata de repetir lo que otros han dicho o expresar ideas de las cuales no
estamos convencidos.
La elección del tema es la fase más importante en la investigación, para ello se te
recomienda consultar a un tutor o profesor para que pueda darte ideas y
orientarte. En este apartado te sugerimos tener en cuenta las siguientes
características para la elección de tu tema de investigación.
a) La intriga, que alienta al investigador de manera personal; de ahí la
necesidad de elegir un tema de investigación atractivo para quien lo
desarrollará, pues en caso contrario se incrementa la probabilidad de
abandono del trabajo o demoras en la ejecución de las tareas por el simple
fastidio. Pero cuando el tema de investigación es del interés del alumno,
ocurre que éste suele comprometerse y adentrarse más en su estudio

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hallándose con mayor predisposición para la pronta consecución de los
objetivos propuestos.
b) El tema tiene que ser viable, esto significa que debes tener acceso pleno a
la bibliografía y a toda la información necesaria para la realización de la
investigación, además de contar con la facilidad para recopilar los datos,
sobre todo si tienes que aplicar instrumentos de recolección de datos tales
como: encuestas, listas de cotejo, entrevistas, guía de observación, o si
necesitas consultar documentos bajo custodia.
c) El tema de investigación no tiene que ser nuevo, pero si novedoso; ello
incluye investigaciones para la actualización o adaptaciones de resultados o
propuestas que se generaron de otras investigaciones pero que ocurrieron
en otro contexto.
d) El tema de investigación puede servir para elaborar teorías, al mismo
tiempo que resuelve el problema objeto de estudio; es decir, que una buena
investigación puede llevar al estudiante a plantear, integrar o en el mejor de
los casos, probar una teoría, de esta manera, los resultados que se
obtengan podrán ser el punto de partida para otros estudios.
Ahora ya sabes cuáles son las características para escoger tu tema de
investigación, mismo que te guiará hacia donde centrar tu atención, solo te
quedaría plantear el problema, formularlo, fijar los objetivos, establecer el diseño
de investigación, construir el instrumento, aplicarlo, recopilar los datos y procesarlo

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para analizarlo con base en el planteamiento teórico que utilices para concluir en
función de los resultados que obtuviste.
Parece un camino largo, pero no te preocupes ya que al tener un tema de
investigación concreto, sabrás que hacer para cumplir cada una de las etapas
restantes en tu proyecto de investigación.