Este documento es una guía educativa que presenta palabras homófonas con las letras B y V. Contiene 15 pares de palabras que suenan igual pero se escriben y significan de manera diferente. Los estudiantes deben completar oraciones y ejercicios utilizando la palabra correcta de cada par. La guía también incluye instrucciones y una tabla con más pares de palabras homófonas para que los estudiantes continúen practicando la diferenciación de sonidos y significados.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. PROFESORA: Marcia Castañeda Calero TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!01
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ALUMNO (A): ________________________________________
GRADO: 1° NIVEL: Secundaria CURSO: Comunicación
«««Nuestra Señora de Guadalupe»
TEMA: PALABRAS HOMÓFONAS CON B Y V
INSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPENSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPENSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPENSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORA
«Nuestra Señora de Guadalupe»
GUÍA
N° 12
GUÍA
N° 12
FECHA: 20/10/2015
I. Completa con b o v según corresponda.
01.Acerbo: cruel, áspero
Acervo: montón de cosas
- El acer___o artístico del escrito quedó intacto.
- La pérdida produjo un acer___o dolor a la familia.
02.Bacilo: microbio
Vacilo: de vacilar, titubear
- Se conoce el ___acilo que causa esta enfermedad.
- El doctor no ___aciló en el diagnóstico.
03.Basta: tosca, grosera
Vasta: dilatada, extensa
- No se cultiva en un día tan___asta heredad.
- El trigo cultivado es de___asta calidad.
- Con un peso más me ___asta para pagar la cuenta.
04.¡Bah!: interjección
Va: de ir
- La niña ___a sola a la escuela.
- "___ah!, esto no sirve para nada.
05.Bota: hacer saltar algo, echar al agua un buque
Votar: dar uno su voto
- Hoy se emitirá el ___oto en la elecciones.
- El buque que van a ___otar se llama Estela.
- La pelota sin aire no podía ___otar.
06.Bello: bonito
Vello: pelo corto y suave
- El melocotón está cubierto con un fino ___ello.
- La mansión tiene un ___ello aspecto.
07.Bote: de botar, barco, vasija pequeña
Vote: de votar
- Si debes ___otar hoy, ___ota
- Este ___ote cruza el río dos veces al día.
- Le he pedido que ___ote lo que necesita
08.Bota: calzado, vasija, cuero para vino, de botar, arrojar
Vota: de votar, dar uno su voto
- Celebraban la victoria empinando la ___ota.
- Esta pelota no ___ota bien.
- Para ir de caza se puso las ___otas.
09.Bate: de batir, palo de béisbol
Vate: poeta, adivino
- No me agradó la poesía de aquel ___ate.
- Con este ___ate de plástico no juego bien.
10.Barón: título nobiliario, apellido
Varón: hombre, apellido
- Mi primer hijo fue hembra; el segundo ___arón.
- El bizarro militar tiene título de ___arón.
11.Silba: de silbar
Silva: composición en verso
- El tren sil___a al entrar en la estación
- La sil___a es la composición preferida de este poeta.
12.Bes: plural de b, peso de 8 onzas
Ves: de ver
- Todo lo que ___es pertenece a don Luis.
- Las ___es en cursiva deben ira en letra mayúscula.
13.Encobar: incubar, empollar los huevos
Encovar: metro o encerrar en una cueva
- El vino, tras encubarlo, es preciso enco___arlo.
- La gallina se puso a enco___ar los huevos.
14.Baquero: sayo para niños
Vaquero: pastor de vacas
- El sayo para niños llamado ___aquero ya no se usa.
- El pantalón ___aquero es muy popular.
15.Bazo: glándula, cierto pan
Vaso: recipiente
Baso: de basar, apoyar
2. PROFESORA: Marcia Castañeda Calero TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!01
INSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPEINSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPENSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPEINSTITUCIÓNEDUCATIVAPRIVADANUESTRASEÑORADEGUADALUPEINSTITUCIÓNEDUCATIVA
- Fue al médico porque le dolía el ___azo.
- Me tomaré un ___aso de aguas fresca.
16.Basar: asentar, apoyar
Bazar: tienda
Vasar: anaquelería para vasos, platos, etc.
- Adela guarda en el ___asar los utensilios.
- Todos los regalos los compré en el ___azar.
17.Baqueta: vara para limpiar armas
Vaqueta: piel curtida
- El soldado limpió el arma con la ___aqueta.
- La silla esta forrada de ___aqueta.
18.Bajilla: de poca estatura
Vajilla: conjunto de platos etc.
- Tan ________ era Ana que, aunque se ponía de puntillas
no alcanzaba a colocar la ___ajilla.
19.Baca: parte alta del carruaje.
Vaca: animal
- El buey estaba en el pasto con ___aca.
- Todo el equipaje va en la ___aca.
20.Bale: de balar
Vale: de valer, documento comercial
- No ___ale la pena asistir al espectáculo.
- A maría le gusta que la oveja ___ale.
II. Utilizando tu diccionario completa con las palabras
correspondiente.
1. ABOCADO-AVOCADO
A) Todos bebieron el ……………………. en el año nuevo.
B) Winny y Celeste están ……………. A sus estudios.
2. ACERVO-ACERBO
A) Aquel padre es demasiado …………………. con sus hijos.
B) El profesor tiene un amplio ……………….. cultural.
3. BACANTE-VACANTE
A) Ella está ………………. por haber bebido demasiado.
B) Hay 22 …………… para la facultad de medicina.
4. BACÍA-VACÍA
A) La ………………….. es una vasija que utilizan los barberos
B) Aquel joven es ………………… no tiene sentimientos.
5. BARÓN-VARÓN
A) Su hijo de mi prima fue ………………..
B) …………………….. es un titulo de dignidad.
6. BASTO-VASTO
A) El delincuente fue demasiado …………………
B) Mario Vargas Llosa tiene una …………. Cultura.
7. BATE-VATE
A) Él golpeó con el ..……….. la pelota de béisbol.
B) Los ……………. necesitan de una musa para escribir.
8. BIDENTE-VIDENTE
A) ……………….. aquella persona que sólo tiene dos
dientes.
B) Nostradamus fue un …………………
9. BILLA-VILLA
A) Los jóvenes van a jugar ………… en el salón de juego.
B) La ……………………. Es una casa de recreo.
10.BOTAR-VOTAR
A) ¡Prohibido …………………….. basura!, bajo pena de
multa.
B) Todos fueron a …………….. en las elecciones.
11.CORBETA-CORVETA
A) La ……………….. es una embarcación de guerra.
B) …………………. es un movimiento de caballo.
12.DEBELAR-DEVELAR
A) Montesinos va a …………… todo el misterio.
B) Hitler …………… a la fuerza a sus enemigos.
13.REVELAR-REBELAR
A) El pueblo se ………………. contra el gobierno.
B) Tienes que ………………… todo el misterio.
14.VALE-BALE
A) No …………… la pena; opta por algo más provechoso
B) Necesito un ……………. para ingresar a ese
espectáculo.
C) Norma venezolana: cónchale ……………….
D) Ojalá no ……………….. mucho la oveja y nos deje
descansar.
15.BASTO-VASTO
A) ……………….. muy ………… es su bagaje cultural.
B) No te preocupes, lo haré; me ……………….. para
hacerlo de nuestro grupo por ser un tipo …………….