Este documento contiene una evaluación de un alumno de primer grado con puntajes y calificaciones obtenidos en diferentes asignaturas, así como las respuestas a preguntas de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos, de exploración de la naturaleza y la sociedad, y de formación cívica y ética.

1. Datos personales
Nombre del alumno o alumna:
Nombre de la escuela:
Nombre del(a) profesor(a):
Asignatura
Puntaje
posible
Puntaje
obtenido
Evaluación
Español 20
Matemáticas 20
Exploración de la Naturaleza
y la Sociedad
20
Formación Cívica y Ética 10
Total 70
Promedio:
Grupo:Grado: Fecha:
Mi evaluación
CICLO ESCOLAR 2016-2017

2. 1
1°
Español
INSTRUCCIONES: Escribe o subraya la respuesta correcta a cada pregunta.
1) ¿Cómo es el niño?
2) Escribe dos nombres que empiezan con la misma letra que tu nombre: (2 puntos)
_____________________________________
_____________________________________
3) ¿Qué palabra está mal escrita?
4) ¿Cuál es un nombre propio?
5) Une con una línea las imágenes y los nombres de las frutas que compró María: (2 puntos)
Firma del padre, madre o tutor:
es alto y sonriente es gordo y de cabello largo es chaparro y usa lentes
Memo carlos Ramiro
Sandra gallina cubeta
pera
sandía

3. 2
6) Completa: (2 puntos)
Lee el siguiente texto y contesta.
7) ¿Qué tipo de texto es?
8) ¿Con qué signo de puntuación termina el texto?
9) ¿Cuál es la palabra más larga?
10) ¿Qué palabra rima con “panza”?
naranja
uvas
f r
h e
una canción un trabalenguas una adivinanza
punto coma tres puntos
mamá Memo a) naranjas
gato calabaza uvas
Blanca por dentro,
verde por fuera;
si quieres saber,
espera.

4. 3
11) Cuenta y escribe el número de palabras:
La casa de mamá es morada
12) Una receta tiene:
13) ¿Qué palabras riman?
14) ¿Qué nombre inicia con la misma letra que Marcos?
15) Relaciona con una línea: (3 puntos)
fotos y texto nombres y direcciones ingredientes y procedimiento
tomate-chocolate cobija-tenedor salsa-jitomate
Marcelo Roberto Armando
arpa
violín
trompeta

5. 4
1° Matemáticas
Lee con atención cada planteamiento y subraya la respuesta correcta.
1) Coloca una donde hay más canicas.
2) Pon una X donde hay menos canicas.
3) ¿Cuántos grillos se necesitan para tener la misma cantidad de paletas?
4) Dibuja las pelotas que faltan en la sucesión:
5) Anota el número que falta:
tambor
3 grillos 2 grillos 4 grillos
10 11 12 13 15 16

6. 5
6) ¿De qué manera está ordenada la sucesión anterior? (2 puntos)
Observa con atención las imágenes y responde subrayando la respuesta correcta.
7) ¿Cuántas fresas hay?
8) ¿Cuántos helados hay?
9) ¿Cuántas figuras hay en total? (2 puntos)
Observa la imagen y subraya las respuestas correctas.
ascendente descendente desordenada
8 9 10
4 6 8
16 15 17
7 8 9 1
0
1
1
4 5 6

7. 6
10) Si la pelota está en la casilla 7 y avanza 4, ¿a qué casilla llegará? (2 puntos)
11) Si la pelota está en la casilla 7 y retrocede 3, ¿a qué casilla llegará? (2 puntos)
12) Encierra lo que continua en la sucesión:
13) ¿Cuántos días tiene el mes de octubre?
14) ¿Cuántas flechas faltan para completar 10?
15) ¿Cuántas nubes se necesitan para completar 10?
10 9 11
4 3 2
Octubre 2016
D L M M J V S
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
29 30 31
4 5 6

8. 7
16) Completa la serie:
21-22-23-24-25-26-27-28- _____ - _____
1° Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Lee con atención cada planteamiento y subraya la respuesta correcta
1) La siguiente imagen corresponde a un:
2) ¿Para qué sirve el siguiente órgano de tu cuerpo?
3) ¿A qué sentido pertenece el siguiente órgano?
4) ¿Cómo son los cuerpos de las siguientes niñas? (2 puntos)
2 3 4
bebé adulto niño
para olfatear para saborear para oír
gusto vista tacto

9. 8
5) ¿Cuál de las siguientes actividades puede dañar a tu cuerpo?
6) ¿Cuál de los siguientes alimentos son más saludables?
7) ¿Cuál de las siguientes actividades realizas en la mañana?
8) ¿Cuál de las siguientes actividades realizas por las noches?
9) ¿Cuántos días tiene la semana? (2 puntos)
10) ¿Cuál es el primer día de la semana en el que vas a la escuela?
11) ¿Cuántos días de la semana vas a la escuela?
Observa con atención el siguiente croquis y contesta.
12) ¿Qué está cerca de la escuela?
iguales parecidas diferentes
comer frutas y verduras hacer ejercicio beber mucho refresco
frutas y verduras hamburguesas refresco y papas fritas
ir a la escuela cenar dormir
ir a la escuela cenar
dormir
cinco días siete días ocho días
lunes martes viernes
seis cuatro cinco

10. 9
13) ¿Qué está lejos del supermercado?
14) ¿Qué está cerca del banco?
15) ¿En qué mes se celebran las fiestas patrias de la Independencia de México? (2 puntos)
16) ¿Cuál de los siguientes personajes comenzóla guerra de Independenciade México? (2 puntos)
1° Formación Cívica y Ética
Lee con atención cada planteamiento y subraya la respuesta correcta.
1) ¿Qué característica te identifica como persona?
2) ¿En qué se distinguen los siguientes niños para ser únicos?
3) Todos pertenecemos a una:
4) ¿En quiénes puedes confiar para estar seguro?
5) ¿En qué parte de tu casa estás corres más riesgo de sufrir un accidente?
6) ¿Qué puede ocasionar los accidentes en el recreo?
7) ¿Qué alimentos ponen en riesgo tu salud?
casa papelería banco
papelería iglesia banco
papelería iglesia escuela
mayo septiembre diciembre
Emiliano Zapata Benito Juárez Miguel Hidalgo
tu estatura tu nombre tu ropa
el color del cabello sus sentimientos y cualidades los zapatos que usan
fiesta banda familia
en los desconocidos en tus vecinos en tus familiares
en la cocina en la cama en el comedor
jugar con la pelota empujar a mis compañeros caminar

11. 10
8) ¿De qué manera te puedes cuidar al caminar por la calle?
9) ¿Cómo puedes evitar enfermarte al consumir alimentos?
10) ¿Cuál de los siguientes alimentos debes consumir más?
verduras comida chatarra frutas
corriendo siempre ir jugando con una pelota
observando y caminando con
cuidado.
comiendo mucho
lavándote las manos antes de
comer
comiendo alimentos sin
lavarlos.
frutas y verduras refrescos caramelos