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25 años de experiencias de descentralización
educativa y participación comunitaria en Rep.
Dominicana.
DISTRITO 07 GASPAR HERNANDEZ, REGIONAL 06 LA VEGA.
CENTRO EDUCATIVO: ESCUELA PRIMARIA JOBA ARRIBA
[Presentación de las Buenas Practicas de Descentralización y Participación
Comunitaria.
Coordinadora: Olga Lidia Peña Gutiérrez M.A
Fecha:19/06/2023
I. INTRODUCCIÓN
La siguiente investigación tiene como objetivo compartir la
experiencia de Descentralización y Participación Comunitaria
en el contexto escolar y su contribución a la mejora de la
calidad educativa en los últimos 25 años, así como también el
impacto que tuvo y tiene en los alumnos(as) y el personal que
ha hecho y hace vida en el centro educativo.
Dentro del contenido nos encontraremos con la historia y
realidad del centro, cómo se manejaban los recursos
económicos en esos años y en la actualidad, como también las
proyecciones que tenemos en el centro para los próximos
años.
II. METODOLOGÍA
Para la obtención de las informaciones se utilizaron los métodos inductivo,
sintético y científico.
A través de comisiones operativas de trabajo formadas para la
investigación y ejecución.
Dando diferentes funciones a cada comisión tales como:
Organización(Juan Ureña Flette y Olga Lidia Peña Gutiérrez), logística(Juan
Ureña F y Lucitania Flete L), académica (Juan Ureña F. y Natali Trejo ) y
tecnología comunicacional (Juan Ureña F. Y Anderson Hidalgo H).
Cada comisión debe contar con una coordinación.
Las mayorías de los datos recolectados fueron a través del Departamento
de Contabilidad del Distrito y del Centro Educativo.
III. PRESENTACIÓN Y DISCUSIÓN
DE RESULTADOS
IV. CONCLUSIONES
Al finalizar esta presentación de la Escuela Primaria Joba Arriba, nos hemos dado cuenta
del impacto que ha tenido el rol desempeñado por los organismos de Descentralización y
Participación Comunitaria a lo largo de todos estos años, los cuales han sido muy
POSITIVOS, ya que a pesar de algunas dificultades de los procesos que emanan del
MINERD todos se han llevado a cabo; como por ejemplo; los estudiantes presentan un
rendimiento en sus aprendizajes por los recursos y facilidades que nos proporcionan, a
través de libros, tecnología y materiales pedagógicos que son adquiridos mediante el
departamento de Descentralización y Participación.
Es importante destacar las últimas aportaciones del Ministerio de Educación para este
centro con toda la comunidad educativa como son: Las tabletas para los estudiantes,
laptops a los maestros con las cuales, los contenidos que traen sus aplicaciones amplían
los conocimientos.
V. RECOMENDACIONES
Que se evalúe cada cierto tiempo la partida que se transfiere al centro por el aumento
de los precios y las exigencias que van surgiendo en los mismos procesos a medidas
que avanza y cambia la sociedad.
Que el proceso de transferencias se haga más rápido, para poder suplir las necesidades
que se presentan en el centro.
Que sean permitidas las compras de materiales de construcción para realizar obras
mayores teniendo en cuenta los debidos procedimientos que se requieren.
Creemos que debe encaminarse a que el departamento de descentralización del minerd
transfieras mayores fondos económicos a los centros educativos, a través de las juntas
de centros, para que los centros puedan pagar o contratar servicios como: pagar
licencia por enfermedad, incentivos a maestros por distancia, entre otros.
Que se impartan talleres de capacitación para toda la comunidad educativa en el buen
Muchas Gracias a todos por su atención esperando
que haya sido de interés y aprendizaje.
Y ahora le dejamos con una presentación a través de
un video con los avances de nuestro centro. Un antes
y un después.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
6.1
Manual del Primer Congreso Internacional De Descentralización Educativa Y Participación
Comunitaria
Ordenanza No. 02-20 l 8 que establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas y modifica la
Ordenanza Nº. 2-2008.
Proyecto Educativo de la Escuela Primaria Joba Arriba
Secretaría de Estado de Educación. (s. f.). Plan decenal de educación 2008-2018. Santo Domingo:
Secretaría de Estado de Educación.
http://enciclopediadominicana.org/Municipio_Gaspar_Hern%C3%A1ndez (Consultada el 15 de abril
2023)
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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  • 1. 25 años de experiencias de descentralización educativa y participación comunitaria en Rep. Dominicana. DISTRITO 07 GASPAR HERNANDEZ, REGIONAL 06 LA VEGA. CENTRO EDUCATIVO: ESCUELA PRIMARIA JOBA ARRIBA [Presentación de las Buenas Practicas de Descentralización y Participación Comunitaria. Coordinadora: Olga Lidia Peña Gutiérrez M.A Fecha:19/06/2023
  • 2. I. INTRODUCCIÓN La siguiente investigación tiene como objetivo compartir la experiencia de Descentralización y Participación Comunitaria en el contexto escolar y su contribución a la mejora de la calidad educativa en los últimos 25 años, así como también el impacto que tuvo y tiene en los alumnos(as) y el personal que ha hecho y hace vida en el centro educativo. Dentro del contenido nos encontraremos con la historia y realidad del centro, cómo se manejaban los recursos económicos en esos años y en la actualidad, como también las proyecciones que tenemos en el centro para los próximos años.
  • 3. II. METODOLOGÍA Para la obtención de las informaciones se utilizaron los métodos inductivo, sintético y científico. A través de comisiones operativas de trabajo formadas para la investigación y ejecución. Dando diferentes funciones a cada comisión tales como: Organización(Juan Ureña Flette y Olga Lidia Peña Gutiérrez), logística(Juan Ureña F y Lucitania Flete L), académica (Juan Ureña F. y Natali Trejo ) y tecnología comunicacional (Juan Ureña F. Y Anderson Hidalgo H). Cada comisión debe contar con una coordinación. Las mayorías de los datos recolectados fueron a través del Departamento de Contabilidad del Distrito y del Centro Educativo.
  • 4. III. PRESENTACIÓN Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. IV. CONCLUSIONES Al finalizar esta presentación de la Escuela Primaria Joba Arriba, nos hemos dado cuenta del impacto que ha tenido el rol desempeñado por los organismos de Descentralización y Participación Comunitaria a lo largo de todos estos años, los cuales han sido muy POSITIVOS, ya que a pesar de algunas dificultades de los procesos que emanan del MINERD todos se han llevado a cabo; como por ejemplo; los estudiantes presentan un rendimiento en sus aprendizajes por los recursos y facilidades que nos proporcionan, a través de libros, tecnología y materiales pedagógicos que son adquiridos mediante el departamento de Descentralización y Participación. Es importante destacar las últimas aportaciones del Ministerio de Educación para este centro con toda la comunidad educativa como son: Las tabletas para los estudiantes, laptops a los maestros con las cuales, los contenidos que traen sus aplicaciones amplían los conocimientos.
  • 9. V. RECOMENDACIONES Que se evalúe cada cierto tiempo la partida que se transfiere al centro por el aumento de los precios y las exigencias que van surgiendo en los mismos procesos a medidas que avanza y cambia la sociedad. Que el proceso de transferencias se haga más rápido, para poder suplir las necesidades que se presentan en el centro. Que sean permitidas las compras de materiales de construcción para realizar obras mayores teniendo en cuenta los debidos procedimientos que se requieren. Creemos que debe encaminarse a que el departamento de descentralización del minerd transfieras mayores fondos económicos a los centros educativos, a través de las juntas de centros, para que los centros puedan pagar o contratar servicios como: pagar licencia por enfermedad, incentivos a maestros por distancia, entre otros. Que se impartan talleres de capacitación para toda la comunidad educativa en el buen
  • 10. Muchas Gracias a todos por su atención esperando que haya sido de interés y aprendizaje. Y ahora le dejamos con una presentación a través de un video con los avances de nuestro centro. Un antes y un después.
  • 11. VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6.1 Manual del Primer Congreso Internacional De Descentralización Educativa Y Participación Comunitaria Ordenanza No. 02-20 l 8 que establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas y modifica la Ordenanza Nº. 2-2008. Proyecto Educativo de la Escuela Primaria Joba Arriba Secretaría de Estado de Educación. (s. f.). Plan decenal de educación 2008-2018. Santo Domingo: Secretaría de Estado de Educación. http://enciclopediadominicana.org/Municipio_Gaspar_Hern%C3%A1ndez (Consultada el 15 de abril 2023)