1 ESO - Unidad 5 - Mapa mental Los pronombres.pdf
•
0 recomendaciones•1,896 vistas
Este documento presenta un mapa mental sobre los pronombres en español. Explica que hay diferentes clases de pronombres como personales, demostrativos, interrogativos, exclamativos y numerales. Además, indica que los pronombres sustituyen al sustantivo y que algunos indican cantidad indeterminada o proximidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Diapositivas sinónimos y antónimos 
Estas diapositivas fueron hechas con el objetivo de brindar un poco de información acerca de un tema determinado
Acentuación
Acentuación: reglas generales. diptongos, triptongos e hiatos. Acentuación de monosílabos, interrogativos y exclamativos.
Hipónimos e hiperónimos diapositivas
Este documento explica los conceptos de hiperónimos e hipónimos. Los hiperónimos son palabras de significado amplio que incluyen otras palabras más específicas, mientras que los hipónimos son palabras cuyo significado concreta o especifica el significado de otras palabras más generales. Se dan ejemplos como "flor" es un hiperónimo de "clavel", "rosa" y "margarita", y "vehículo" es un hiperónimo de "coche", "autobús" y "camión".
El pronombre
Este documento define y clasifica los pronombres. Define al pronombre como una categoría gramatical que no tiene significado fijo sino que depende del contexto. Clasifica los pronombres en personales, determinativos, relativos y enfáticos. Explica las formas y funciones de cada tipo de pronombre.
Modos y tiempos verbales
Este documento describe los diferentes tiempos y modos verbales en español, incluyendo el infinitivo, participio, gerundio, indicativo, subjuntivo, imperativo, y los diferentes tiempos dentro de cada modo como el presente, futuro, imperfecto, pretérito, etc. Explica cómo se usan cada uno de los tiempos y modos verbales para expresar diferentes significados y acciones.
La versificación
Este poema describe a un pájaro hecho de papel y tinta que está sobre una mesa. El pájaro tiene el ojo azul, el pico anaranjado y el cuello herido. Es un animal impreso de versos amarillos que no puede volar, moverse, cantar o respirar.
Presentación de géneros literarios
Este documento describe los principales géneros literarios como la narrativa, la poesía y el teatro, así como sus subgéneros más comunes. Explica que los géneros se han ido definiendo históricamente y aunque se mantiene la clasificación de Aristóteles en épica, lírica y dramática, hoy es más difícil distinguirlos de forma rígida. Además, detalla los rasgos característicos de cada género y subgénero.
Los verbos
El documento habla sobre los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones y pueden expresarlas en pasado, futuro o presente. Describe las formas verbales, tiempos, modos, números y personas. También distingue entre verbos regulares e irregulares, perfectos e imperfectos, y menciona algunos grupos de irregularidades y verbos defectivos.
Recomendados
Diapositivas sinónimos y antónimos
Estas diapositivas fueron hechas con el objetivo de brindar un poco de información acerca de un tema determinado
Acentuación
Acentuación: reglas generales. diptongos, triptongos e hiatos. Acentuación de monosílabos, interrogativos y exclamativos.
Hipónimos e hiperónimos diapositivas
Este documento explica los conceptos de hiperónimos e hipónimos. Los hiperónimos son palabras de significado amplio que incluyen otras palabras más específicas, mientras que los hipónimos son palabras cuyo significado concreta o especifica el significado de otras palabras más generales. Se dan ejemplos como "flor" es un hiperónimo de "clavel", "rosa" y "margarita", y "vehículo" es un hiperónimo de "coche", "autobús" y "camión".
El pronombre
Este documento define y clasifica los pronombres. Define al pronombre como una categoría gramatical que no tiene significado fijo sino que depende del contexto. Clasifica los pronombres en personales, determinativos, relativos y enfáticos. Explica las formas y funciones de cada tipo de pronombre.
Modos y tiempos verbales
Este documento describe los diferentes tiempos y modos verbales en español, incluyendo el infinitivo, participio, gerundio, indicativo, subjuntivo, imperativo, y los diferentes tiempos dentro de cada modo como el presente, futuro, imperfecto, pretérito, etc. Explica cómo se usan cada uno de los tiempos y modos verbales para expresar diferentes significados y acciones.
La versificación
Este poema describe a un pájaro hecho de papel y tinta que está sobre una mesa. El pájaro tiene el ojo azul, el pico anaranjado y el cuello herido. Es un animal impreso de versos amarillos que no puede volar, moverse, cantar o respirar.
Presentación de géneros literarios
Este documento describe los principales géneros literarios como la narrativa, la poesía y el teatro, así como sus subgéneros más comunes. Explica que los géneros se han ido definiendo históricamente y aunque se mantiene la clasificación de Aristóteles en épica, lírica y dramática, hoy es más difícil distinguirlos de forma rígida. Además, detalla los rasgos característicos de cada género y subgénero.
Los verbos
El documento habla sobre los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones y pueden expresarlas en pasado, futuro o presente. Describe las formas verbales, tiempos, modos, números y personas. También distingue entre verbos regulares e irregulares, perfectos e imperfectos, y menciona algunos grupos de irregularidades y verbos defectivos.
Hiponimos e hiperonimos final 2013
Este documento presenta información sobre los hiperónimos e hipónimos. Explica que los hiperónimos son palabras más amplias e inclusivas que agrupan otras palabras más específicas llamadas hipónimos. Proporciona ejemplos como "flor" como hiperónimo de clavel, rosa, etc. Luego incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen hiperónimos y hipónimos en diferentes conjuntos de palabras.
Adjetivo
Este documento describe las diferentes clases de adjetivos en español. Explica que los adjetivos calificativos describen cualidades y características del sustantivo y pueden ser positivos, comparativos o superlativos. También describe los adjetivos posesivos, demostrativos y numerales, incluyendo ejemplos de cada tipo.
La estructura de los sintagmas
Este documento describe los diferentes tipos de sintagmas - nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional - según su núcleo. Explica la estructura de cada uno y cómo se pueden sustantivar otras palabras como adjetivos, adverbios e infinitivos mediante el uso de determinantes. También define la aposición como una construcción que precisa el significado de un sustantivo núcleo.
Los adjetivos
Este documento define los adjetivos y describe sus dos tipos principales: los adjetivos determinativos y los adjetivos calificativos. Los adjetivos determinativos especifican o concretan el sustantivo al que acompañan mediante demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos. Los adjetivos calificativos describen las características o cualidades del sustantivo a través de grados como el positivo, comparativo o superlativo.
Diapos. la oracion gramatical
El documento describe los conceptos de oración gramatical, clases de oraciones y sujeto y predicado. Explica que una oración es un conjunto de palabras que transmite una idea completa y debe comenzar con mayúscula y terminar en punto. Las oraciones pueden ser interrogativas, exclamativas, enunciativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas dependiendo de la actitud del hablante. También pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de su estructura. El sujeto es lo de que se habla en la oración y el predicado es
Uso de las mayúsculas
El documento describe las reglas para el uso de mayúsculas en español. Se escriben con mayúscula la primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto, así como los nombres propios de personas, lugares, días de la semana, meses, divinidades y libros sagrados. También se usan mayúsculas en los títulos de obras, tratamientos como "Señor", y en documentos oficiales para expresar cargos o poder público.
Power Point figuras literarias
El documento describe varias figuras literarias o recursos retóricos que los poetas usan para dar mayor expresividad a sus sentimientos, incluyendo la personificación, hipérbole, hipérbaton, metáfora, antítesis, reiteración o anáfora, asíndeton y repetición. Provee ejemplos breves de cada figura literaria.
El acento
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Las preposiciones
Este documento presenta un tutorial sobre las preposiciones para estudiantes de 4to. a 6to. grado. Explica que las preposiciones sirven para unir palabras, acciones e ideas relacionadas y menciona algunas preposiciones comunes como a, de, en y para. El tutorial se divide en cuatro partes donde se analizará la función, características y uso correcto de las preposiciones.
El sustantivo
Este documento describe las características fundamentales de los sustantivos en español. Explica que hay sustantivos comunes y propios, y que los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). También describe las reglas para formar el femenino y plural de los sustantivos.
uso de la S,C y Z
El documento proporciona reglas ortográficas sobre el uso de las letras c, z y s al final de palabras en español. Explica que la c se usa antes de a, o, u; la z antes de vocal; y la s en otros casos como palabras que terminan en sión, ismo e is. Proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Los pronombres
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de pronombres en español. Identifica nueve clases de pronombres: personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos y relativos. Para cada clase, proporciona ejemplos y explica su significado y uso.
Mapa mental objeivos 5 y 6 equipo 5
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de palabras como homófonas, homógrafas, sinónimos y antónimos. Explica que las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de forma diferente, mientras que las palabras homógrafas se escriben igual pero tienen significados diferentes. También describe la importancia de usar sinónimos y antónimos en la redacción para evitar repeticiones y enriquecer el vocabulario. Además, incluye mapas conceptuales sobre la formación y clasificación de palabras, sintaxis y oraciones.
El verbo
El documento explica los conceptos básicos sobre los verbos en español. Define el verbo como el núcleo del predicado que indica la acción o estado del sujeto. Explica que los verbos se clasifican en tres grupos según su terminación infinitiva y que tienen accidentes como el modo, tiempo, número y persona que varían sus formas. Finalmente, distingue entre formas verbales simples y compuestas para expresar los diferentes tiempos en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo.
Formación de palabras
Formación de palabras por medio de la adición de morfemas, la derivación, la composición y la parasíntesis.
La oración gramatical
Este documento presenta las categorías gramaticales y sus características. Explica que la sintaxis estudia el orden de las palabras en la oración, mientras que la morfología analiza la estructura y variaciones de las palabras. Luego define y da ejemplos de sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones.
Preposiciones
Este documento resume las características de las preposiciones en español. Explica que las preposiciones relacionan las ideas en una oración y contribuyen a darle sentido. Luego clasifica las preposiciones en preposiciones separables e inseparables y da ejemplos de cada una. Finalmente, incluye ejercicios para practicar el uso de preposiciones.
Antonimos
Este documento clasifica y da ejemplos de diferentes tipos de antónimos. Explica que un antónimo es una palabra que significa lo contrario de otra. Luego describe seis clasificaciones de antónimos: morfológicos, lexicales, recíprocos, graduales, excluyentes y da ejemplos para cada una.
La deixis
Este documento explica el concepto de deixis, que se refiere a elementos lingüísticos como pronombres y adverbios que señalan a personas, lugares u objetos en el contexto comunicativo. Explica los tres tipos principales de deixis: personal, que se refiere a los participantes en el discurso; espacial, que se refiere a la ubicación; y temporal, que se refiere al momento. Proporciona ejemplos de cada tipo y un taller con ejercicios relacionados con la deixis.
Dialefa, sinalefa, ley acento final
Este documento resume conceptos básicos de métrica y versificación poética en español. Explica elementos como el verso, las sílabas métricas, las licencias métricas como la sinalefa, dialefa y diéresis. También cubre la ley del acento final y cómo afecta el número de sílabas cuando la última palabra es aguda, grave o esdrújula. Por último, presenta un soneto de Juan Boscán como ejemplo.
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Las variedades de la lengua
El documento describe las diferentes variedades de la lengua castellana. Explica que existen variedades geográficas o dialectos dependiendo de la región, variedades orales y escritas según el modo de expresión, y registros lingüísticos según la situación comunicativa y grado de formalidad. Además, menciona algunos ejemplos como el español de América, las variedades septentrionales y meridionales de España, y las diferencias entre el registro coloquial y el formal.
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Las variedades de la lengua
Este documento describe las diferentes variedades de la lengua española. Se dividen en variedades geográficas o dialectos según el origen del hablante, registros lingüísticos según la situación comunicativa, y variedades orales versus escritas según el modo de expresión. También habla sobre estereotipos lingüísticos y las características de los registros coloquial y formal.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Hiponimos e hiperonimos final 2013
Este documento presenta información sobre los hiperónimos e hipónimos. Explica que los hiperónimos son palabras más amplias e inclusivas que agrupan otras palabras más específicas llamadas hipónimos. Proporciona ejemplos como "flor" como hiperónimo de clavel, rosa, etc. Luego incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen hiperónimos y hipónimos en diferentes conjuntos de palabras.
Adjetivo
Este documento describe las diferentes clases de adjetivos en español. Explica que los adjetivos calificativos describen cualidades y características del sustantivo y pueden ser positivos, comparativos o superlativos. También describe los adjetivos posesivos, demostrativos y numerales, incluyendo ejemplos de cada tipo.
La estructura de los sintagmas
Este documento describe los diferentes tipos de sintagmas - nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional - según su núcleo. Explica la estructura de cada uno y cómo se pueden sustantivar otras palabras como adjetivos, adverbios e infinitivos mediante el uso de determinantes. También define la aposición como una construcción que precisa el significado de un sustantivo núcleo.
Los adjetivos
Este documento define los adjetivos y describe sus dos tipos principales: los adjetivos determinativos y los adjetivos calificativos. Los adjetivos determinativos especifican o concretan el sustantivo al que acompañan mediante demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos. Los adjetivos calificativos describen las características o cualidades del sustantivo a través de grados como el positivo, comparativo o superlativo.
Diapos. la oracion gramatical
El documento describe los conceptos de oración gramatical, clases de oraciones y sujeto y predicado. Explica que una oración es un conjunto de palabras que transmite una idea completa y debe comenzar con mayúscula y terminar en punto. Las oraciones pueden ser interrogativas, exclamativas, enunciativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas dependiendo de la actitud del hablante. También pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de su estructura. El sujeto es lo de que se habla en la oración y el predicado es
Uso de las mayúsculas
El documento describe las reglas para el uso de mayúsculas en español. Se escriben con mayúscula la primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto, así como los nombres propios de personas, lugares, días de la semana, meses, divinidades y libros sagrados. También se usan mayúsculas en los títulos de obras, tratamientos como "Señor", y en documentos oficiales para expresar cargos o poder público.
Power Point figuras literarias
El documento describe varias figuras literarias o recursos retóricos que los poetas usan para dar mayor expresividad a sus sentimientos, incluyendo la personificación, hipérbole, hipérbaton, metáfora, antítesis, reiteración o anáfora, asíndeton y repetición. Provee ejemplos breves de cada figura literaria.
El acento
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Las preposiciones
Este documento presenta un tutorial sobre las preposiciones para estudiantes de 4to. a 6to. grado. Explica que las preposiciones sirven para unir palabras, acciones e ideas relacionadas y menciona algunas preposiciones comunes como a, de, en y para. El tutorial se divide en cuatro partes donde se analizará la función, características y uso correcto de las preposiciones.
El sustantivo
Este documento describe las características fundamentales de los sustantivos en español. Explica que hay sustantivos comunes y propios, y que los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). También describe las reglas para formar el femenino y plural de los sustantivos.
uso de la S,C y Z
El documento proporciona reglas ortográficas sobre el uso de las letras c, z y s al final de palabras en español. Explica que la c se usa antes de a, o, u; la z antes de vocal; y la s en otros casos como palabras que terminan en sión, ismo e is. Proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Los pronombres
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de pronombres en español. Identifica nueve clases de pronombres: personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos y relativos. Para cada clase, proporciona ejemplos y explica su significado y uso.
Mapa mental objeivos 5 y 6 equipo 5
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de palabras como homófonas, homógrafas, sinónimos y antónimos. Explica que las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de forma diferente, mientras que las palabras homógrafas se escriben igual pero tienen significados diferentes. También describe la importancia de usar sinónimos y antónimos en la redacción para evitar repeticiones y enriquecer el vocabulario. Además, incluye mapas conceptuales sobre la formación y clasificación de palabras, sintaxis y oraciones.
El verbo
El documento explica los conceptos básicos sobre los verbos en español. Define el verbo como el núcleo del predicado que indica la acción o estado del sujeto. Explica que los verbos se clasifican en tres grupos según su terminación infinitiva y que tienen accidentes como el modo, tiempo, número y persona que varían sus formas. Finalmente, distingue entre formas verbales simples y compuestas para expresar los diferentes tiempos en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo.
Formación de palabras
Formación de palabras por medio de la adición de morfemas, la derivación, la composición y la parasíntesis.
La oración gramatical
Este documento presenta las categorías gramaticales y sus características. Explica que la sintaxis estudia el orden de las palabras en la oración, mientras que la morfología analiza la estructura y variaciones de las palabras. Luego define y da ejemplos de sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones.
Preposiciones
Este documento resume las características de las preposiciones en español. Explica que las preposiciones relacionan las ideas en una oración y contribuyen a darle sentido. Luego clasifica las preposiciones en preposiciones separables e inseparables y da ejemplos de cada una. Finalmente, incluye ejercicios para practicar el uso de preposiciones.
Antonimos
Este documento clasifica y da ejemplos de diferentes tipos de antónimos. Explica que un antónimo es una palabra que significa lo contrario de otra. Luego describe seis clasificaciones de antónimos: morfológicos, lexicales, recíprocos, graduales, excluyentes y da ejemplos para cada una.
La deixis
Este documento explica el concepto de deixis, que se refiere a elementos lingüísticos como pronombres y adverbios que señalan a personas, lugares u objetos en el contexto comunicativo. Explica los tres tipos principales de deixis: personal, que se refiere a los participantes en el discurso; espacial, que se refiere a la ubicación; y temporal, que se refiere al momento. Proporciona ejemplos de cada tipo y un taller con ejercicios relacionados con la deixis.
Dialefa, sinalefa, ley acento final
Este documento resume conceptos básicos de métrica y versificación poética en español. Explica elementos como el verso, las sílabas métricas, las licencias métricas como la sinalefa, dialefa y diéresis. También cubre la ley del acento final y cómo afecta el número de sílabas cuando la última palabra es aguda, grave o esdrújula. Por último, presenta un soneto de Juan Boscán como ejemplo.
La actualidad más candente (20)
Más de José Francisco Durán Medina
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Las variedades de la lengua
El documento describe las diferentes variedades de la lengua castellana. Explica que existen variedades geográficas o dialectos dependiendo de la región, variedades orales y escritas según el modo de expresión, y registros lingüísticos según la situación comunicativa y grado de formalidad. Además, menciona algunos ejemplos como el español de América, las variedades septentrionales y meridionales de España, y las diferencias entre el registro coloquial y el formal.
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Las variedades de la lengua
Este documento describe las diferentes variedades de la lengua española. Se dividen en variedades geográficas o dialectos según el origen del hablante, registros lingüísticos según la situación comunicativa, y variedades orales versus escritas según el modo de expresión. También habla sobre estereotipos lingüísticos y las características de los registros coloquial y formal.
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Los subgéneros dramáticos
El documento presenta un mapa mental sobre los diferentes subgéneros dramáticos. Describe las características principales de la tragedia, la comedia y otros subgéneros como la tragicomedia, el entremés y el teatro musical. Además, incluye ejemplos representativos de cada subgénero y los autores y épocas más destacados de cada uno.
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Los subgéneros dramáticos
Este documento describe los principales subgéneros dramáticos como la tragedia, la comedia y otros. La tragedia trata de temas serios que terminan en desgracia y se originó en la antigua Grecia. La comedia busca entretener con personajes cotidianos y final feliz. Otros subgéneros incluyen el drama, la tragicomedia, el entremés y el teatro musical.
2 ESO - Unidad 11 - Mapa Mental La diversidad lingüística
El documento presenta un mapa mental sobre la diversidad lingüística en España. Muestra que las lenguas se clasifican en familias dependiendo de su origen y que España es un estado plurilingüe donde se hablan varias lenguas además del castellano, como el catalán, euskera, gallego y lenguas de signos. También indica que existen más de siete mil lenguas en el mundo agrupadas en familias como las indoeuropeas, sinotibéticas y africanas.
2 ESO - Unidad 11 - Presentación La diversidad lingüística
Este documento trata sobre la diversidad lingüística. Primero, describe las principales familias de lenguas en el mundo y los idiomas más hablados. Luego, explica que España es un estado plurilingüe donde se hablan el castellano, catalán, gallego y vasco de forma oficial en diferentes territorios. Por último, introduce las lenguas de signos como sistemas de comunicación visual para personas sordas, mencionando las lenguas de signos catalana y española.
2 ESO - Unidad 11 - Mapa mental El teatro
El documento presenta un mapa mental sobre el teatro que resume su evolución a lo largo de la historia. El teatro comenzó vinculado a fiestas religiosas y se representaba en iglesias, plazas y lugares al aire libre. Luego se desarrollaron teatros romanos y locales de juego que incorporaron elementos acústicos y visuales. Durante la Edad Media el teatro se representó en corrales de comedias hasta la aparición de auditorios de piedra en el Renacimiento. El teatro moderno surgió en Inglaterra, España y
2 ESO - Unidad 11 - Presentación El teatro
El documento habla sobre el teatro. Explica que un texto dramático está formado por el diálogo entre los personajes y puede incluir monólogos, apartes y acotaciones. Describe que la representación teatral implica poner en escena el texto dramático a través de los actores, utilizando elementos como la gesticulación, vestuario y escenografía. Finalmente, resume que los lugares de representación teatral han evolucionado desde los antiguos teatros de Grecia y Roma hasta los teatros modernos con escenario y butacas.
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental El significado de la palabras.pdf
Este documento describe los diferentes tipos de significados de las palabras y fenómenos semánticos. Explica que las palabras tienen denotación, el significado objetivo, y connotación, significados valorativos. También describe campos semánticos, cambios semánticos, hiperonimia e hiponimia, polisemia, homonimia, sinonimia y antonimia.
2 ESO - Unidad 10 - Presentación El significado de la palabras
Este documento describe los conceptos de significado, denotación y connotación de palabras, y explica cuatro fenómenos semánticos: polisemia, homonimia, sinonimia y antonimia. También define el campo semántico como un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten un rasgo de significado, e incluye los términos hiperónimo e hipónimo. Por último, introduce el concepto de campo asociativo como un conjunto de palabras que comparten un rasgo de significado pero no necesariamente pertenecen a la misma categoría gramatical
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental La lírica y sus temas
Este documento presenta un mapa mental sobre los temas y recursos estilísticos de la lírica. Describe los principales temas líricos como el amor, la muerte, la nostalgia de la infancia, la soledad y el paso del tiempo. Además, explica recursos estilísticos como la métrica, las figuras retóricas y la organización en estrofas o poemas. Finalmente, señala que la lírica ha estado presente en todas las épocas y culturas.
2 ESO - Unidad 10 - Presentación La lírica y sus temas
El documento habla sobre los temas fundamentales de la lírica, incluyendo el amor, el paso del tiempo y la muerte, la nostalgia de la infancia, y la solidaridad con los que sufren. También cubre otros temas comunes como la soledad, el dolor, y la felicidad. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo estructurar un comentario de texto lírico, dividiéndolo en párrafos que cubran los temas, métrica, y recursos estilísticos.
2 ESO - Unidad 9 - Mapa mental Las clases de oraciones
Este documento presenta un mapa mental sobre las clases de oraciones. Identifica las modalidades oracionales como transitivas, intransitivas, impersonales y personales. También describe los tipos de oraciones como declarativas, interrogativas, exhortativas, exclamativas, dubitativas y desiderativas. Finalmente, distingue entre oraciones predicativas, atributivas, copulativas y no copulativas dependiendo de si incluyen o no atributo y complemento directo.
2 ESO - Unidad 9 - Presentación Las clases de oraciones
Este documento resume cinco clases de oraciones: 1) Oraciones atributivas y predicativas, donde las atributivas incluyen un atributo en el predicado y las predicativas no. 2) Oraciones transitivas e intransitivas, donde las transitivas contienen un complemento directo y las intransitivas no. 3) Oraciones personales e impersonales, donde las personales tienen sujeto y las impersonales no. 4) Oraciones activas y pasivas, donde las activas tienen el verbo en voz activa y las pasivas en voz pasiva. 5) Modalidades oracionales como
2 ESO - Unidad 9 - Mapa mental La métrica
El documento presenta un mapa conceptual sobre la métrica en poesía. Explica los conceptos básicos de verso, rima, estrofa y esquemas métricos. Define las diferentes formas de rima y tipos de versos según su número de sílabas, como el endecasílabo, alejandrino y otros. También describe figuras métricas como el soneto, romance, décima y otras, indicando su estructura en términos de número de versos y esquemas de rima.
2 ESO - Unidad 9 - Presentación La métrica
Este documento resume tres tipos de métrica poética y estrofas. Explica el cómputo silábico para medir los versos y los fenómenos métricos como la sinalefa. Describe dos tipos de rima - consonante y asonante - y cómo se indica la distribución de la rima en las estrofas. Finalmente, define el romance como una serie de octosílabos con rima asonante y el soneto como catorce versos en dos cuartetos y dos tercetos siguiendo un esquema métrico preciso.
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental La oración simple III
Este documento presenta un mapa mental sobre los diferentes tipos de complementos que pueden acompañar a las oraciones simples en español. Explica que los complementos del predicado incluyen el complemento circunstancial, el complemento agente, el complemento predicativo y el atributo. Además, describe las características de las oraciones pasivas y los elementos que pueden reemplazar al sujeto en una oración pasiva.
2 ESO - Unidad 8 - Presentación La oración simple III
El documento resume los diferentes tipos de complementos que pueden aparecer en una oración simple. Explica el atributo, que concuerda en género y número con el sujeto y acompaña a verbos copulativos. También explica el complemento predicativo, que también concuerda con el sujeto pero acompaña a verbos no copulativos. Además, define el complemento circunstancial como un complemento que aporta información sobre el lugar, tiempo u otros detalles de la acción verbal. Por último, explica que el complemento agente es un grupo preposic
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental Los subgéneros de la novela
El documento presenta los diferentes subgéneros de la novela, incluyendo novelas de caballerías, terror, policíaca, ciencia ficción, histórica, de aventuras y de aprendizaje. Describe las características fundamentales de cada subgénero, como el tipo de hechos y personajes que los definen, así como ejemplos representativos de cada uno.
2 ESO - Unidad 8 - Presentación Los subgéneros de la novela
El documento resume tres subgéneros principales de novela: 1) novela policíaca, histórica y de aprendizaje, 2) novela de caballerías, de terror y de ciencia ficción, y 3) novela de aventuras. Describe brevemente cada subgénero y ofrece ejemplos representativos.
Más de José Francisco Durán Medina (20)
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Las variedades de la lengua
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Las variedades de la lengua
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Las variedades de la lengua
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Las variedades de la lengua
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Los subgéneros dramáticos
2 ESO - Unidad 12 - Mapa mental Los subgéneros dramáticos
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Los subgéneros dramáticos
2 ESO - Unidad 12 - Presentación Los subgéneros dramáticos
2 ESO - Unidad 11 - Mapa Mental La diversidad lingüística
2 ESO - Unidad 11 - Mapa Mental La diversidad lingüística
2 ESO - Unidad 11 - Presentación La diversidad lingüística
2 ESO - Unidad 11 - Presentación La diversidad lingüística
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental El significado de la palabras.pdf
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental El significado de la palabras.pdf
2 ESO - Unidad 10 - Presentación El significado de la palabras
2 ESO - Unidad 10 - Presentación El significado de la palabras
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental La lírica y sus temas
2 ESO - Unidad 10 - Mapa mental La lírica y sus temas
2 ESO - Unidad 10 - Presentación La lírica y sus temas
2 ESO - Unidad 10 - Presentación La lírica y sus temas
2 ESO - Unidad 9 - Mapa mental Las clases de oraciones
2 ESO - Unidad 9 - Mapa mental Las clases de oraciones
2 ESO - Unidad 9 - Presentación Las clases de oraciones
2 ESO - Unidad 9 - Presentación Las clases de oraciones
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental La oración simple III
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental La oración simple III
2 ESO - Unidad 8 - Presentación La oración simple III
2 ESO - Unidad 8 - Presentación La oración simple III
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental Los subgéneros de la novela
2 ESO - Unidad 8 - Mapa mental Los subgéneros de la novela
2 ESO - Unidad 8 - Presentación Los subgéneros de la novela
2 ESO - Unidad 8 - Presentación Los subgéneros de la novela
Último
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
GuÍa para el uso de IA generativa en educación e investigación - UNESCO.Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
cuadernillo de quimica
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Último (20)
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
1 ESO - Unidad 5 - Mapa mental Los pronombres.pdf
- 1. MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. MAPA MENTAL Lengua castellana y Literatura 1.º ESO PRONOMBRES Clases de pronombres Personales Demostrativos Interrogativos Exclamativos Numerales Indefinidos Sustituyen al sustantivo Indican cantidad indeterminada Se refieren a las tres personas gramaticales Indican proximidad o lejanía respecto al hablante Se utilizan en oraciones interrogativas Se utilizan en oraciones exclamativas S I N G U L A R P L U R A L esto, eso, aquello uno, primero nosotros, nosotras, nos vosotros, vosotras, vos ellos, ellas, se, sí, consigo, los, las, les yo, me, mí, conmigo tú, te, ti, contigo él, ella, se, sí, consigo, lo, la, le ¿Quién…?, ¿Qué…?, ¿Cuál…?... ¡Qué…!, ¡Cómo…!, ¡Cuánto…!... alguien, nadie, nada, algo, alguno, ninguno, cualquiera…