La dignidad de la persona se fundamenta en su naturaleza racional y libre, lo que hace que todos los seres humanos sean iguales en dignidad independientemente de sus diferencias. Debido a que la persona es un fin en sí misma y no un medio, se derivan principios como el respeto a la dignidad de uno mismo y de los demás, la no maleficencia, la benevolencia y la justicia. Estos principios exigen tratar a todas las personas con respeto, no dañarlas y buscar su bienestar.
El documento habla sobre el respeto y sus cualidades. Define el respeto como el reconocimiento, aceptación y valoración de las cualidades y derechos de los demás. Enumera cualidades del respeto como ser cortés, escuchar a los demás, aceptar las diferencias, y tratar a todos con dignidad. El respeto es fundamental en las relaciones humanas como en la familia, escuela y sociedad.
La dignidad humana es el derecho inherente de cada persona a ser valorada y respetada por el solo hecho de ser humano. A lo largo de la historia, la dignidad humana ha sido violada en muchas ocasiones, como durante la Edad Media y el Holocausto. En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos reconoció la igualdad y libertad inherentes a la dignidad de todas las personas. Desde entonces, la dignidad humana ha sido incorporada en tratados internacionales y constituciones nacionales.
El respeto implica aceptar a los demás tal como son sin juzgarlos y valorar sus diferencias. Las personas respetuosas escuchan otras opiniones aunque no estén de acuerdo y respetan los derechos y espacios de los demás. Educar en respeto fomenta la autoestima y una sociedad tolerante donde todos merecen vivir dignamente sin discriminación.
Este documento trata sobre la cultura ciudadana y el respeto a las diferencias. Explica que respetar las diferencias de los demás es importante en una sociedad globalizada y nos ayuda a ser más tolerantes. Señala que la falta de respeto hacia uno mismo hace difícil respetar a los demás, y que el egocentrismo también dificulta aceptar perspectivas diferentes. Concluye que debemos entender que vivimos en un mundo plural y aceptar las ideas de los demás a pesar de nuestras diferencias.
Las relaciones interpersonales se basan en los vínculos entre miembros de la sociedad a través de la comunicación verbal y no verbal. La tipología estudia y clasifica los tipos humanos considerando atributos como el comportamiento y la composición fisiológica y psicológica. Valores como la libertad, la justicia, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia y la solidaridad son fundamentales para las relaciones interpersonales y la dignidad humana.
Las relaciones interpersonales se basan en los vínculos entre miembros de la sociedad a través de la comunicación verbal y no verbal. La tipología estudia y clasifica los tipos humanos considerando atributos como el comportamiento y la composición fisiológica y psicológica. Valores como la libertad, la justicia, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia y la solidaridad son fundamentales para las relaciones interpersonales y la dignidad humana.
El documento ofrece consejos para ser una persona digna de respeto, incluyendo mostrar amabilidad, ser cortés, no discriminar, respetar las diferencias de los demás, respetar los espacios compartidos, escuchar a otros, diferir respetuosamente aunque se esté en desacuerdo, no estereotipar, ser respetuoso aunque no lo sean contigo, no abusar del propio poder, y tener empatía.
La dignidad de la persona se fundamenta en su naturaleza racional y libre, lo que hace que todos los seres humanos sean iguales en dignidad independientemente de sus diferencias. Debido a que la persona es un fin en sí misma y no un medio, se derivan principios como el respeto a la dignidad de uno mismo y de los demás, la no maleficencia, la benevolencia y la justicia. Estos principios exigen tratar a todas las personas con respeto, no dañarlas y buscar su bienestar.
El documento habla sobre el respeto y sus cualidades. Define el respeto como el reconocimiento, aceptación y valoración de las cualidades y derechos de los demás. Enumera cualidades del respeto como ser cortés, escuchar a los demás, aceptar las diferencias, y tratar a todos con dignidad. El respeto es fundamental en las relaciones humanas como en la familia, escuela y sociedad.
La dignidad humana es el derecho inherente de cada persona a ser valorada y respetada por el solo hecho de ser humano. A lo largo de la historia, la dignidad humana ha sido violada en muchas ocasiones, como durante la Edad Media y el Holocausto. En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos reconoció la igualdad y libertad inherentes a la dignidad de todas las personas. Desde entonces, la dignidad humana ha sido incorporada en tratados internacionales y constituciones nacionales.
El respeto implica aceptar a los demás tal como son sin juzgarlos y valorar sus diferencias. Las personas respetuosas escuchan otras opiniones aunque no estén de acuerdo y respetan los derechos y espacios de los demás. Educar en respeto fomenta la autoestima y una sociedad tolerante donde todos merecen vivir dignamente sin discriminación.
Este documento trata sobre la cultura ciudadana y el respeto a las diferencias. Explica que respetar las diferencias de los demás es importante en una sociedad globalizada y nos ayuda a ser más tolerantes. Señala que la falta de respeto hacia uno mismo hace difícil respetar a los demás, y que el egocentrismo también dificulta aceptar perspectivas diferentes. Concluye que debemos entender que vivimos en un mundo plural y aceptar las ideas de los demás a pesar de nuestras diferencias.
Las relaciones interpersonales se basan en los vínculos entre miembros de la sociedad a través de la comunicación verbal y no verbal. La tipología estudia y clasifica los tipos humanos considerando atributos como el comportamiento y la composición fisiológica y psicológica. Valores como la libertad, la justicia, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia y la solidaridad son fundamentales para las relaciones interpersonales y la dignidad humana.
Las relaciones interpersonales se basan en los vínculos entre miembros de la sociedad a través de la comunicación verbal y no verbal. La tipología estudia y clasifica los tipos humanos considerando atributos como el comportamiento y la composición fisiológica y psicológica. Valores como la libertad, la justicia, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia y la solidaridad son fundamentales para las relaciones interpersonales y la dignidad humana.
El documento ofrece consejos para ser una persona digna de respeto, incluyendo mostrar amabilidad, ser cortés, no discriminar, respetar las diferencias de los demás, respetar los espacios compartidos, escuchar a otros, diferir respetuosamente aunque se esté en desacuerdo, no estereotipar, ser respetuoso aunque no lo sean contigo, no abusar del propio poder, y tener empatía.
Este documento trata sobre la importancia del respeto hacia todas las personas sin importar sus características. Define el respeto como reconocer y valorar las cualidades de los demás y sus derechos. Explica que el respeto debe manifestarse a través de un trato cortés, escuchando a los demás y no juzgándolos. También habla sobre los tipos de respeto en la familia, escuela y hacia la vida. Finalmente, define la discriminación y cómo depende de cada sociedad y persona eliminarla.
Este documento trata sobre la importancia del respeto hacia todas las personas sin importar sus características. Define el respeto como reconocer y valorar las cualidades de los demás y sus derechos. Explica que el respeto debe manifestarse a través de un trato cortés, escuchando a los demás y no juzgándolos. También habla sobre los diferentes tipos de respeto como en la familia, la escuela y por la vida. Finalmente, define la discriminación y cómo esta va en contra del respeto a los demás.
Este documento describe diferentes valores como la libertad, la amistad, el respeto, la honestidad y la solidaridad. Define cada valor y proporciona ejemplos para ilustrar su significado. La libertad se refiere a la capacidad de actuar según la propia voluntad dentro de los límites legales. La amistad implica un vínculo afectivo basado en la lealtad y el apoyo mutuo. El respeto requiere comprender y valorar a los demás. La honestidad significa actuar con integridad basada en la verdad. La solid
Este documento describe los valores humanos como principios que guían el comportamiento de las personas para alcanzar la realización personal. Define los valores como creencias fundamentales que ayudan a las personas a preferir y elegir entre opciones de comportamiento. Los valores proporcionan una guía para establecer metas y propósitos personales y colectivos que reflejan los intereses y convicciones más importantes de una persona.
El documento define los valores como principios que guían el comportamiento humano hacia la autorrealización. Explica que los valores se refieren a necesidades e ideales que tienen importancia independiente de las circunstancias. Además, los valores permiten regular la conducta para el bienestar colectivo. Luego, enumera diferentes tipos de valores como familiares, socioculturales, personales, espirituales y materiales. Finalmente, describe varios valores morales clave como el respeto, la honestidad, la justicia y la tolerancia.
El documento trata sobre la dignidad humana. Explica que la dignidad es inherente a todo ser humano desde el nacimiento hasta la muerte y que nadie puede atentar contra la vida de otro ser humano. También discute que la dignidad implica respetar los derechos y la diversidad de todas las personas independientemente de sus características. Finalmente, enfatiza la importancia de reconocer y reproducir el valor de la dignidad humana para promover la paz social.
Los valores universales más importantes son la honestidad, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, la verdad y el respeto. Estos valores son fundamentales para que los seres humanos podamos vivir en sociedad de manera pacífica y armoniosa desde hace mucho tiempo, ya que nos ayudan a establecer principios para guiar nuestro comportamiento hacia los demás.
Este documento presenta una discusión sobre diferentes valores como la integridad, el respeto, la humildad, la responsabilidad, la bondad, la dignidad, la honestidad, la paz, la tolerancia, la generosidad. Define qué son los valores y explica cada valor con más detalle. El documento fue creado por un equipo de estudiantes como parte de un proyecto escolar sobre valores.
Este documento trata sobre la importancia del respeto a las diferencias. Explica que respetar las diferencias de otros, como su raza, cultura o discapacidad, nos ayuda a ser más solidarios, tolerantes y evitar prejuicios. El objetivo principal es conocer nuestro propio valor y honrar el valor de los demás. Aunque el respeto se aprende en casa, es difícil para los humanos respetar a los demás si no aprendimos a respetar pequeñas diferencias cuando éramos niños. Concluye que debemos entender que vivimos en
La dignidad humana y las dificultades de la cotidianidadYURI ACOSTA JAIMES
La dignidad humana se define como la condición especial que caracteriza a todo ser humano por el solo hecho de serlo. Existen cuatro argumentos éticos para fundamentar la dignidad: valorización social, libertad, placer y dolor, y el punto de vista subjetivo. La dignidad incluye tres dimensiones: ontológica, ética y teológica. La cotidianidad lleva a los seres humanos a vivir de forma inauténtica y masificada, en lugar de tomar decisiones personales.
El documento trata sobre la necesidad humana de pertenencia y respeto hacia los demás. Explica que la diversidad humana es la diferencia entre personas en raza, cultura y otras cualidades. Afirma que debemos respetar a todos los seres humanos sin importar estas diferencias, ya que todos somos iguales. También define la dignidad como el reconocimiento del valor inherente de cada persona y la necesidad de tratar a todos con respeto.
El documento habla sobre los valores y la ética. Define valores como aquellas cualidades internas que guían nuestras acciones y decisiones. Discuten varios valores comunes como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad y la solidaridad. También menciona la Declaración Universal de los Derechos Humanos que establece los derechos y libertades fundamentales para todas las personas, incluyendo la libertad y la igualdad.
La ética y valores como esencia del ser humanoDELCYSANABRIA18
Este documento describe la ética y los valores como esencia del ser humano. Explica que la ética son guías para nuestro comportamiento diario y nos ayudan a tomar decisiones correctas. Luego enumera algunos principios éticos fundamentales como el bien, la vida, la dignidad, la igualdad y la libertad. Finalmente, enfatiza que la solidaridad es importante para apoyarnos mutuamente como comunidad.
Este documento describe los valores familiares como el respeto, la igualdad, la libertad, la verdad, la imparcialidad, la integridad, la tolerancia, el amor, la bondad, la honestidad, la gratitud y la confianza. Estos valores se aprenden primero en el hogar y fortalecen los lazos entre las generaciones de una familia.
El documento habla sobre la dignidad humana y los valores asociados con ella como el respeto, la tolerancia, la empatía, la consideración, la solidaridad, la justicia, la igualdad y la libertad. Explica que la dignidad humana requiere actitudes como la tolerancia y el respeto hacia los demás, y se apoya en valores fundamentales como la vida, la libertad y la igualdad.
Valores y antivalores humanos son cualidades que guían la conducta individual y colectiva. Los valores más importantes incluyen la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia, la paz, el respeto, la sinceridad, la justicia, la libertad, la igualdad y la fraternidad. Los antivalores como la discriminación, el egoísmo, el odio y la deshonestidad deshumanizan y degradan a la sociedad. Para vivir en armonía, debemos construir una escala de valores y defenderlos e inculcarlos a otros.
La dignidad humana es un valor fundamental que se debe reconocer en todas las personas. Implica respetar la libertad, capacidad de decisión y valor intrínseco de cada ser humano. Todos debemos tratar a los demás con la misma consideración y respeto con que quisiéramos ser tratados nosotros mismos.
Este documento presenta una discusión sobre los valores y las relaciones humanas. Define valores como principios que guían el comportamiento y ayudan a las personas a elegir entre opciones. Explica que los valores son independientes, absolutos, inagotables y tanto subjetivos como objetivos. También clasifica diferentes tipos de valores como personales, familiares, materiales, socio-culturales, espirituales y morales. Finalmente, analiza factores que permiten y obstaculizan las buenas relaciones humanas.
El documento trata sobre el concepto de dignidad humana. Explica que la dignidad se basa en el reconocimiento de la persona y en tolerar las diferencias de los demás para que cada uno se sienta digno y libre. También menciona que la dignidad es un valor singular inherente a cada persona y que no puede ser otorgado ni quitado por otros. Finalmente, señala que tener autonomía y capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena son características fundamentales de la dignidad.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Este documento trata sobre la importancia del respeto hacia todas las personas sin importar sus características. Define el respeto como reconocer y valorar las cualidades de los demás y sus derechos. Explica que el respeto debe manifestarse a través de un trato cortés, escuchando a los demás y no juzgándolos. También habla sobre los tipos de respeto en la familia, escuela y hacia la vida. Finalmente, define la discriminación y cómo depende de cada sociedad y persona eliminarla.
Este documento trata sobre la importancia del respeto hacia todas las personas sin importar sus características. Define el respeto como reconocer y valorar las cualidades de los demás y sus derechos. Explica que el respeto debe manifestarse a través de un trato cortés, escuchando a los demás y no juzgándolos. También habla sobre los diferentes tipos de respeto como en la familia, la escuela y por la vida. Finalmente, define la discriminación y cómo esta va en contra del respeto a los demás.
Este documento describe diferentes valores como la libertad, la amistad, el respeto, la honestidad y la solidaridad. Define cada valor y proporciona ejemplos para ilustrar su significado. La libertad se refiere a la capacidad de actuar según la propia voluntad dentro de los límites legales. La amistad implica un vínculo afectivo basado en la lealtad y el apoyo mutuo. El respeto requiere comprender y valorar a los demás. La honestidad significa actuar con integridad basada en la verdad. La solid
Este documento describe los valores humanos como principios que guían el comportamiento de las personas para alcanzar la realización personal. Define los valores como creencias fundamentales que ayudan a las personas a preferir y elegir entre opciones de comportamiento. Los valores proporcionan una guía para establecer metas y propósitos personales y colectivos que reflejan los intereses y convicciones más importantes de una persona.
El documento define los valores como principios que guían el comportamiento humano hacia la autorrealización. Explica que los valores se refieren a necesidades e ideales que tienen importancia independiente de las circunstancias. Además, los valores permiten regular la conducta para el bienestar colectivo. Luego, enumera diferentes tipos de valores como familiares, socioculturales, personales, espirituales y materiales. Finalmente, describe varios valores morales clave como el respeto, la honestidad, la justicia y la tolerancia.
El documento trata sobre la dignidad humana. Explica que la dignidad es inherente a todo ser humano desde el nacimiento hasta la muerte y que nadie puede atentar contra la vida de otro ser humano. También discute que la dignidad implica respetar los derechos y la diversidad de todas las personas independientemente de sus características. Finalmente, enfatiza la importancia de reconocer y reproducir el valor de la dignidad humana para promover la paz social.
Los valores universales más importantes son la honestidad, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, la verdad y el respeto. Estos valores son fundamentales para que los seres humanos podamos vivir en sociedad de manera pacífica y armoniosa desde hace mucho tiempo, ya que nos ayudan a establecer principios para guiar nuestro comportamiento hacia los demás.
Este documento presenta una discusión sobre diferentes valores como la integridad, el respeto, la humildad, la responsabilidad, la bondad, la dignidad, la honestidad, la paz, la tolerancia, la generosidad. Define qué son los valores y explica cada valor con más detalle. El documento fue creado por un equipo de estudiantes como parte de un proyecto escolar sobre valores.
Este documento trata sobre la importancia del respeto a las diferencias. Explica que respetar las diferencias de otros, como su raza, cultura o discapacidad, nos ayuda a ser más solidarios, tolerantes y evitar prejuicios. El objetivo principal es conocer nuestro propio valor y honrar el valor de los demás. Aunque el respeto se aprende en casa, es difícil para los humanos respetar a los demás si no aprendimos a respetar pequeñas diferencias cuando éramos niños. Concluye que debemos entender que vivimos en
La dignidad humana y las dificultades de la cotidianidadYURI ACOSTA JAIMES
La dignidad humana se define como la condición especial que caracteriza a todo ser humano por el solo hecho de serlo. Existen cuatro argumentos éticos para fundamentar la dignidad: valorización social, libertad, placer y dolor, y el punto de vista subjetivo. La dignidad incluye tres dimensiones: ontológica, ética y teológica. La cotidianidad lleva a los seres humanos a vivir de forma inauténtica y masificada, en lugar de tomar decisiones personales.
El documento trata sobre la necesidad humana de pertenencia y respeto hacia los demás. Explica que la diversidad humana es la diferencia entre personas en raza, cultura y otras cualidades. Afirma que debemos respetar a todos los seres humanos sin importar estas diferencias, ya que todos somos iguales. También define la dignidad como el reconocimiento del valor inherente de cada persona y la necesidad de tratar a todos con respeto.
El documento habla sobre los valores y la ética. Define valores como aquellas cualidades internas que guían nuestras acciones y decisiones. Discuten varios valores comunes como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad y la solidaridad. También menciona la Declaración Universal de los Derechos Humanos que establece los derechos y libertades fundamentales para todas las personas, incluyendo la libertad y la igualdad.
La ética y valores como esencia del ser humanoDELCYSANABRIA18
Este documento describe la ética y los valores como esencia del ser humano. Explica que la ética son guías para nuestro comportamiento diario y nos ayudan a tomar decisiones correctas. Luego enumera algunos principios éticos fundamentales como el bien, la vida, la dignidad, la igualdad y la libertad. Finalmente, enfatiza que la solidaridad es importante para apoyarnos mutuamente como comunidad.
Este documento describe los valores familiares como el respeto, la igualdad, la libertad, la verdad, la imparcialidad, la integridad, la tolerancia, el amor, la bondad, la honestidad, la gratitud y la confianza. Estos valores se aprenden primero en el hogar y fortalecen los lazos entre las generaciones de una familia.
El documento habla sobre la dignidad humana y los valores asociados con ella como el respeto, la tolerancia, la empatía, la consideración, la solidaridad, la justicia, la igualdad y la libertad. Explica que la dignidad humana requiere actitudes como la tolerancia y el respeto hacia los demás, y se apoya en valores fundamentales como la vida, la libertad y la igualdad.
Valores y antivalores humanos son cualidades que guían la conducta individual y colectiva. Los valores más importantes incluyen la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia, la paz, el respeto, la sinceridad, la justicia, la libertad, la igualdad y la fraternidad. Los antivalores como la discriminación, el egoísmo, el odio y la deshonestidad deshumanizan y degradan a la sociedad. Para vivir en armonía, debemos construir una escala de valores y defenderlos e inculcarlos a otros.
La dignidad humana es un valor fundamental que se debe reconocer en todas las personas. Implica respetar la libertad, capacidad de decisión y valor intrínseco de cada ser humano. Todos debemos tratar a los demás con la misma consideración y respeto con que quisiéramos ser tratados nosotros mismos.
Este documento presenta una discusión sobre los valores y las relaciones humanas. Define valores como principios que guían el comportamiento y ayudan a las personas a elegir entre opciones. Explica que los valores son independientes, absolutos, inagotables y tanto subjetivos como objetivos. También clasifica diferentes tipos de valores como personales, familiares, materiales, socio-culturales, espirituales y morales. Finalmente, analiza factores que permiten y obstaculizan las buenas relaciones humanas.
El documento trata sobre el concepto de dignidad humana. Explica que la dignidad se basa en el reconocimiento de la persona y en tolerar las diferencias de los demás para que cada uno se sienta digno y libre. También menciona que la dignidad es un valor singular inherente a cada persona y que no puede ser otorgado ni quitado por otros. Finalmente, señala que tener autonomía y capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena son características fundamentales de la dignidad.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
1. La Dignidad Humana..pptx
1.
2. • Valor más básico (el valor de toda vida humana, de todo ser
humano, es decir, su dignidad humana), principio primero y
fundamental en el que se basan todos los demás valores: Es la
actitud de respeto que merece la persona por el mero hecho de
pertenecer a la especie humana, es decir, por su dignidad
humana.
• Desde el punto de vista religioso todos los seres humanos
poseemos la misma dignidad, ya que todos somos hijos de Dios
creados a su imagen y semejanza libres e iguales.
3. • Todo ser humano tiene dignidad y valor inherentes, solo por su
condición básica de ser humano. El valor de los seres humanos
difiere del que poseen los objetos que usamos. Las cosas tienen
un valor de intercambio. Son reemplazables. Los seres
humanos, en cambio, tienen valor ilimitado puesto que, como
sujetos dotados de identidad y capaces de elegir, son únicos e
irreemplazables. La dignidad no se puede comprar como los
objetos.
4. • Un criterio fácil que puede usarse para determinar si uno está
tratando a alguien con actitud de respeto, consiste en considerar
si la acción que va a realizar es reversible. Es decir: ¿Querrías
que alguien te hiciera a ti la misma cosa que tú vas a hacer a
otro?
• Esta es la idea fundamental contenida en la Regla de Oro: «trata
a los otros tal como querrías que ellos te trataran a ti».
• «En toda acción e intención, en todo fin y en todo medio, trata
siempre a cada uno (a ti mismo y a los demás) con el respeto
que le corresponde por su dignidad y valor como persona»
5.
6. • No es posible vivir plenamente la dignidad humana en
condiciones de vida difíciles o degradantes como: El hambre, la
pobreza, sin condiciones de salud ni atención médica, sin un
trabajo digno, en guerra, sin educación escolar, sin una casa
digna, o en situación de esclavitud.
• TODOS TENEMOS IGUAL DIGNIDAD
7. • El ser humano creado por Dios, libre para actuar como persona,
igual a las personas que, como hijos de Dios y hermanos, deben
vivir y convivir fraternalmente los unos con los otros.
• Muchas veces valoramos negativamente a las personas,
hacemos mal uso de nuestra libertad y discriminamos (rechazar
o aceptar) al ser humano por motivos de; sexo, raza, lugar de
nacimiento, costumbres, ideas religiosas, trabajo que tienen, o
forma de pensar.
8.
9. 1. LA XENOFOBIA: Es el odio hacia las personas de otra
nacionalidad o país extranjero.
2. EL RACISMO: Es la discriminación de las personas por ser de
otra raza o etnia diferente a la tuya.
3. LA INTOLERANCIA: Es no respetar ni tolerar las ideas de
otras personas, cultura, costumbres…etc.
10. 4. LA MARGINACIÓN: Es apartar de un grupo. Dar de lado. Los
motivos para marginar suelen ir asociados a la forma de ser
personal, a la forma de vestir, el trabajo que tiene su familia, el
lugar donde vive…etc.
5. LA ESCLAVITUD: Es el abuso, o explotación de las personas
para obtener beneficios.
11.
12. 1. LA LIBERTAD: Es actuar y vivir las opciones personales sin
molestar a los demás.
2. EMPATÍA: Es ponerse en la situación de otra persona y
compartir sus sentimientos.
3. HUMILDAD: Es no creerse superior a todos los demás y
reconocer las posibilidades de otras personas.
13. 4. RESPONSABILIDAD: Es cumplir con nuestras obligaciones y
aceptar las consecuencias de no cumplirlas.
5. RESPETO: Es la base para construir nuestra personalidad, la
raíz de la moral. Es aceptar a los demás, es la educación y los
buenos modales hacia las personas, animales y cosas.
6. SOLIDARIDAD: Es ayudar a otras personas.
14. 7. AUTONOMÍA: Es la capacidad que tenemos cada persona
para hacer las cosas.
8. FRATERNIDAD: Es la manera de convivir las personas
amándonos unos a otros, sin pedir nada a cambio.
9. DIGNIDAD: Valor que todos poseemos desde que nacemos
por ser personas. Valor del ser humano creado a imagen y
semejanza de Dios, en libertad e igualdad.