Este documento presenta una introducción a la literatura universal, comenzando con las literaturas orientales como la mesopotámica, egipcia e india. Resalta obras clave de cada una como el Código de Hammurabi, el Poema de Gilgamesh y el Mahabharata. También cubre la Biblia y sus libros, así como un resumen de la literatura china. El documento ofrece una visión general de las primeras civilizaciones y las principales características y obras de sus respectivas literaturas.

1. Literatura Universal
0. Literatura Oriental

2. Literatura Oriental
1. La literatura mesopotámica ( entre ríos Tigris y Eúfrates: Irak )
1.1 El código de Hammurabi
1.2 El Poema de la creación
1.3 El Poema de Gilgamesh
1. La literatura egipcia
2. La literatura india
3.1 El periodo védico: Samhitas, Brahmanas, Sutras
3.2 El periodo posvédico: Mahabharata y Ramayana
3.3 La literatura budista
3.4 El drama
3.5 La poesía lírica
3.6 La fabulística y la narrativa
1. La Biblia
4.1 Los libros de la Biblia
4.2 El Talmud
1. La literatura china
5.1 La poesía
5.2 La prosa

3. El nacimiento de la literatura: las
primeras civilizaciones
El nacimiento de la historia de la
literatura
Dos hechos fundamentales:
Invención de la Creación de
escritura núcleos urbanos

4. 1. Literatura mesopotámica
Conceptos fundamentales:
Civilización sumeria
Pictogramas Escritura cuneiforme
Primeros escritos:
Documentos administrativos
Documentos literarios de carácter religioso
Documentos de carácter didáctico
Civilizaciones babilónica y asiria
Nínive: una de las primeras grandes bibliotecas
Textos:
El código de Hammurabi
El Poema de la creación
El Poema de Gilgamesh

5. 1. Literatura mesopotámica
1.1 El Código de Hammurabi
Aproximadamente creado en 1700 a.C.
Gran importancia: es un código civil Y NO RELIGIOSO
Se establecen los siguientes aspectos:
Jerarquización de la sociedad
Funcionamiento de la justicia: tribunal
Ley del Talión:
Si un arquitecto hizo una casa para otro, y no la hizo sólida, y si
la casa que hizo se derrumbó y ha hecho morir al propietario de
la casa, el arquitecto será muerto.
Derechos de la mujer, del matrimonio, de los
menores y los esclavos
Estas leyes rigen los precios y los salarios

6. El Código de Hammurabi,
en el Museo del Louvre ( Paris)
Parte superior
Escritura cuneiforme

7. 1. Literatura mesopotámica
1.2 El Poema de la creación
Data del segundo milenio a. C.
Pieza clásica de poesía religiosa
Instrumento científico
Fuente de conocimientos crípticos y esotéricos
Figura central del poema: dios Marduk, creador
del mundo y del hombre
Posterior influencia en la tradición bíblica

8. 1. Literatura mesopotámica
1.3 El Poema de Gilgamesh
Origen sumerio
Tercer milenio a. C.
La primera redacción conocida de 2000 a. C.
(Fragmentos inconexos)
12 tablillas de arcilla

9. Tablilla de arcilla, con parte
del Poema de Gilgamesh
Tablilla II
(II)
Gilgamesh se levantó para revelar el sueño, diciendo a su madre: «Madre mía,
durante la noche me sentí alegre y anduve en medio de los nobles. Las estrellas
aparecieron en los cielos. La esencia de Anu descendió hacia mí. (10) Intenté
levantarlo; ¡pesaba demasiado para mí! Intenté moverlo; ¡moverlo no pude! La tierra
de Uruk lo rodeaba, mientras los nobles besaban sus pies. Cuando afirmé mi frente,
me dieron soporte. Lo levanté y lo traje a ti».
La madre de Gilgamesh, que todo lo conoce, Dice a Gilgamesh: «Ciertamente,
Gilgamesh, uno como tú nació en la estepa, Y las colinas le criaron. (20) Cuando le
veas, [como (de encima de) una mujer] te regocijarás. Los nobles besarán sus pies;
Tú le abrazarás y [..]. a él; Tú le conducirás a mí».
Se acostó y vio otro [Sueño]: dice a su madre:
«[Madre mía], vi otro [...] en la confusión. En la calle [De] Uruk de amplios mercados
Había un hacha, y (30) Se habían reunido alrededor de ella. Singular era la forma del
hacha. En cuanto la vi, regocijém. Me gustó, y como si fuera una mujer, Me atrajo. La
cogí y la coloqué En mi costado».
La madre de Gilgamesh, que todo lo conoce, [Dice a Gilgamesh]: (laguna breve)

10. 2. Literatura egipcia
Primeros textos conservados: 2700 a.C.
Jeroglíficos Piedra Rosetta
Estudiada en 1822 por Jean-François
Champollion
Nombres clave para descifrar los jeroglíficos:
Ptolomeo y Cleopatra

11. 2. Literatura egipcia
2.1 Los textos
Textos de diferentes tipos: científicos, jurídico-administrativos y privados
Literarios: religioso, mitológico y didáctico
Inscripciones en el interior de pirámides: himnos, rituales mortuorios y hazañas del
fallecido.
El diálogo de un hombre con su Ba
Imperio Nuevo
Textos más destacados
del Imperio Medio •Aparición del papiro
•Relatos de hazañas de los
•De carácter mágico-religioso últimos faraones
•Himnos •Historias protagonizadas por
•Textos autobiográficos personajes mitológicos
•De carácter didáctico •Libro de los muertos: texto
•Satíricos funerario
•Narrativos de ficción •Fórmulas mágicas o sortilegios
•Las aventuras de Sinuhé •Pruebas
•El relato de un náufrago •42 jueces
•El relato del campesino elocuente •Duat: inframundo
•La historia del rey Khufu y los magos •Osiris: Dios de la resurrección
•Aaru: paraiso egipcio

12. 3. Literatura india
3.1 El periodo védico
Lengua sánscrita
2500 a. C.
Temas: religión, culto y sabiduría
Seres sobrenaturales: genios y demonios: mueven el destino de los hombres
Se conservan tres grupos de obras:

13. 3. Literatura india
3.2 El periodo posvédico
A este periodo pertenecen los dos textos más importantes: Ramayana y Mahabharata
MAHABARATA RAMAYANA
•200000 versos •Epopeya de 24000 versos
•Muchos autores: varias generaciones •Escrito por Valmiki en el siglo III a.C.
•Estructura episódica: tema central + •Enseñanzas de antiguos sabios
episodios marginales hindúes
•Libro VI: Bhagavad-gita (semejante a •Narrativa alegórica que incluye la
la Biblia) exposición de lo filosófico y lo
devocional

14. 3. Literatura india
3.3 La literatura búdica
Literatura canónica del budismo: transmite las enseñanzas
de Buda recogidas por sus discípulos
Lengua Pali y sanscrito
Tripitaka
Piezas de carácter lírico y narrativo
Jatakas: Fábulas, leyendas y cuentos tradicionales
Lalita-Vistara: Buda cuenta su vida. Gran influencia en las
literaturas posteriores

15. 3. Literatura india
3.4 El drama
Siglo II a.C.: literatura sánscrita
Leyendas, y tradiciones de temas mitológicos y heroicos
Su carácter sagrado se va perdiendo poco a poco
400 textos dramáticos conservados
Vidusaka: personaje cómico
Autor importante: Kalidasa, con su obra Sakuntala, obra
admirada en el Romanticismo
Malatimadhava: amores de Malati con Madhava (Romeo y
Julieta indio)

16. 3. Literatura india
3.5 La poesía lírica
Saptasati: “las 700 estrofas
Sentimientos, penas o esperanzas de mujeres enamoradas
Amantes ausentes Jarchas o cantigas de amigo posteriores
Kalidhasa escribió el Meghaduta, admirada por los románticos
Jayadeva: Gitagovinda, himnos que se acompañan de música y
danza

17. 3. Literatura india
3.5 La fabulística y narrativa
Gran influencia en la historia de la literatuar: apólogos, fábulas,
cuentos con moraleja…
Panchatantra (“Los cinco libros”)
350 a.C.
70 cuentos presentados como un libro doctrinal: enseñanzas sobre
política y moral
Gran influencia en la literatura posterior
Pérdida de amigos
Cómo ganar amigos
Cómo causar disensión entre amigos
Separación de amigos
Unión de amigos

18. 4. La Biblia
Libros canónicos del judaísmo y el cristianismo
Libros escritos en hebreo y arameo
Antiguo Testamento Tanaj
Nuevo Testamento
Para los judíos, la Biblia es el Tanaj, al que jamás denominan Antiguo
Testamento
Escrita a lo largo de aprox. 1000 años
Traducida a más de 2000 lenguas
Traducción al latín vulgar de San Jerómino conocida como Vulgata (siglo V)
Biblia Palabra de Dios para los creyentes, escrita por inspiración divina
Influencias de literaturas anteriores:
egipcias y mesopotámicas: Génesis, Diluvio universal, crónicas de reyes…
Orientales: Libro de Job, Cantar de los Cantares
Influencia de la Biblia en todos los ámbitos de la vida: temas, motivos,
imágenes…
Literatura
Historia de la lengua
Arte
Música
Historia…

19. 4. La Biblia
4.1 Los libros de la Biblia
El proceso de creación de la Biblia atraviesa diferentes etapas:
Primer período (hasta el 950 a.C.)
Composición de los libros poéticos del Antiguo Testamento
Segundo período (entre los siglos X y VI a. C.)
Escritura de la Torá, compuesta por cinco libros: Pentateuco: Génesis,
Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio
Tercer período (entre los siglos VI y II a. C.)
Composición de libros de contenido filosófico y moral y textos proféticos:
Proverbios, Libro de Job, Isaías, Jeremías, etc.
Cuarto período (entre los siglos II a. C. y II d. C.)
Composición del Nuevo Testamento

20. 4. La Biblia
4.1 Los libros de la Biblia
•Contenido heterogéneo
•Cuatro bloques:
•Pentateuco
•Libros históricos profetas
•Libros de los profetas
•Libros sapienciales o gnómicos
TEXTOS
NARRATIVOS LEGALES PROFÉTICOS GNÓMICOS
•Narración de •Normas y preceptos •Profetismo: dichos o •Triple carácter:
acontecimientos que marcan la conducta discursos de los •Poético
históricos del pueblo hebreo profetas, mensajeros •Sapiencial
•Ausencia de fuentes •Distintos grupos de divinos •Didáctico
fidedignas leyes: •Profetas: •Todos comparten:
•Diferentes subgéneros •Prohibiciones y •Ágrafos •Lirismo
narrativos: mandamientos •Escritores •Profunda
•Mitos •Casos •Libro de Isaías religiosidad
•Literatura homilética particulares: •Riqueza de
•Leyendas condición y imágenes poéticas
•Anécdotas consecuencia
•Relatos novelísticas

21. 4. La Biblia
4.1 Los libros de la Biblia
•Escrito en griego
•Fuerte influencia hebraica
•Libros:
•Los cuatro evangelios canónicos
•Los Hechos de los apóstoles
•Las 14 Epístolas que escribió San Pablo
•Las siete Epístolas católicas
LIBROS DEL NUEVO TESTAMENTO
EVANGELIOS HECHOS EPÍSTOLAS DE EPÍSTOLAS
•Escritos en griego y •Única historia de la SAN PABLO CATÓLICAS
arameo Iglesia primitiva •Género epistolar •Se dirigen a todos los
•Pseudografía •Redactada con el •Carácter religioso, cristianos
•Escritos en la segunda estilo de los tratados didáctico y sapiencial •Apocalipsis:
mital del siglo I d.C. históricos •Finalidad: dar 1. Introducción y
•Género histórico-biográfico instrucciones a los cartas a la
•Sinópticos cristianos Iglesias
•Diversos géneros literarios: 2. El Cordero y los
•Profecías Siete Sellos y
•Parábolas Trompetas
•Discursos 3. El Dragón y el
•Diálogos combate
•Sátiras 4. La Nueva
•Himnos Jerusalén
•Plegarias…

22. 4. La Biblia
4.1 El Talmud
•Obra hebrea
•Discusiones rabínicas sobre leyes judias, tradiciones, costumbres, leyendas e
historias.
•Talmud Texto que recoge la tradición oral
•Torá Texto que recoge la tradición escrita
•Mishná, redactada por Rabi Yehuda hacia el 200 d.C.

23. 5. La Literatura china

24. 5. La Literatura china
5.1 La poesía
•Libro de los Cantos, antología de baladas populares regionales
•Compuesto en el siglo XI a.C., y transmitido oralmente hasta el siglo VI a.C.
•Se atribuye a Confucio la selección de las baladas
•Contenido: escenas cotidianas del pueblo chino
Filósofo chino, creador del confucianismo yyuna de las figuras más
Filósofo chino, creador del confucianismo una de las figuras más
influyentes de la historia china.
influyentes de la historia china.
La esencia de sus enseñanzas se condensa en la buena conducta en la
La esencia de sus enseñanzas se condensa en la buena conducta en la
vida, el buen gobierno del Estado (caridad, justicia, yyrespeto aala
vida, el buen gobierno del Estado (caridad, justicia, respeto la
jerarquía), el cuidado de la tradición, el estudio yyla meditación. Las
jerarquía), el cuidado de la tradición, el estudio la meditación. Las
máximas virtudes son: la tolerancia, la bondad, la benevolencia, el amor al
máximas virtudes son: la tolerancia, la bondad, la benevolencia, el amor al
prójimo yyel respeto aalos mayores yyantepasados. Si el príncipe es
prójimo el respeto los mayores antepasados. Si el príncipe es
virtuoso, los súbditos imitarán su ejemplo. gobernante/súbdito,
virtuoso, los súbditos imitarán su ejemplo. gobernante/súbdito,
marido/mujer; padre/hijo. Una sociedad próspera sólo se conseguirá si se
marido/mujer; padre/hijo. Una sociedad próspera sólo se conseguirá si se
mantienen estas relaciones en plena armonía. La base de la doctrina
mantienen estas relaciones en plena armonía. La base de la doctrina
confuciana es recuperar aalos antiguos sabios de la cultura china eeinfluir
confuciana es recuperar los antiguos sabios de la cultura china influir
en las costumbres del pueblo.
en las costumbres del pueblo.

25. 5. La Literatura china
5.2 La prosa
•Los cinco clásicos
•Obras filosóficas
•I Ching (Libro de las mutaciones)
•I Shujing (Libro de los documentos)
•Li Ji (Memoria sobre los ritos)
•Chun Quiu (Anales de la primavera)
•Cuatro libros
•La gran enseñanza y La doctrina del justo medio
•Analectas
•Mencio
•El taoísmo: corriente literaria casi contemporánea del confucionismo. Tao Te Ching
(Clásico del Camino y su poder)
Lao-tsé (c. 570-c. 490 a. C.), filósofo chino considerado el fundador del
Lao-tsé (c. 570-c. 490 a. C.), filósofo chino considerado el fundador del
taoísmo. Su existencia histórica se debate.
taoísmo. Su existencia histórica se debate.