La membrana plasmática está compuesta por lípidos, proteínas y glúcidos organizados como un modelo de mosaico fluido. Forma una barrera semipermeable que separa el interior de la célula del medio exterior, controlando el transporte de sustancias y actuando como huella digital de cada célula a través de los glúcidos de su cara externa.
explicaciones sobre las celulas epiteliales: carateristicas y como se los puede clasificar e identificar, la diferencia entre sus capas y como reconocerlas...
Transporte de sustancias atravéz de la membrana celularRuby Peña Hilerio
de manera sencilla el transporte de sustancias a través de la membrana, es una actividad diaria y cinética que realiza la célula para mantener un equilibrio en nuestro interior.
#LaMaldadIsPanguien
#LaMaldadIsLove
Claro que yes
Loh dinosaurioh dominaran el munditen deo meo.
Hay deo meo deo santo
traigan al maldito degraciao :'v
Todo se puede con maldah
Muñequiten wn la wea rika ohhh
Ahhhhh un manjarsh...
No me llena el maldito cuadro ;-;
Ponte verde maldito degraciao :'v
El pajariten
Potato is love potato la wea fome wn la wea oza
pero el loco loquiten no se pone en veeeeerde po
oh wn
El meo huaso loco loquiten loco loco loquiten loco.
la wea wn qlo
explicaciones sobre las celulas epiteliales: carateristicas y como se los puede clasificar e identificar, la diferencia entre sus capas y como reconocerlas...
Transporte de sustancias atravéz de la membrana celularRuby Peña Hilerio
de manera sencilla el transporte de sustancias a través de la membrana, es una actividad diaria y cinética que realiza la célula para mantener un equilibrio en nuestro interior.
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Descripción de los diferentes orgánulos membranosos y no membranosos que forman la célula eucariota.
La presentación es una recopilación de otras presentaciones.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. “Membrana Plasmática".
• Se encuentra rodeando a la célula.
• Delimita el territorio de la célula y
controla el contenido químico de la
célula.
• Representa el límite entre el medio
extracelular y el intracelular.
• Es de gran importancia para los
organismos, ya que a través de ella se
transmiten mensajes que permiten a las
células realizar numerosas funciones.
• Es tan fina que no se puede observar
con el microscopio óptico, siendo sólo
visible con el microscopio electrónico.
3. Presenta las siguientes
características:
• Es una estructura continua que rodea a
la célula.
• Por un lado está en contacto con el
citoplasma (medio interno) y, por el otro,
con el medio extracelular que
representa el medio externo.
• Contiene receptores específicos que
permiten a la célula interaccionar con
mensajeros químicos y emitir la
respuesta adecuada.
4. Composición química de la membrana
Membrana Plasmática
Lípidos 40% Proteínas 50% Glúcidos 10%
se compone de
6. O
PO O-
O
CH2CHCH2
Grupo Hidrofílico
(polar)
Colas Hidrofóbicas
(no polar)
Doble enlace cis
O
PO O-
O
CH2CHCH2
Cadenas hidrocarbonadas
Saturadas rectas
Cadenas hidrocarbonadas
Insaturadas con dobles enlaces cis
Grupo de cabeza polar
7. Los principales fosfolípidos de la membrana de eritrocitos humanos:
Extracelulares:
•Fosfatidilcolina
•Esfingomielina
Intracelulares:
•Fosfatidiletanolamina
•Fosfatidilserina
•Fosfatidilinositol
Fosfatidiletanolamina
Fosfatidilserina
Fosfatidilcolina
EsfingomielinaEspacio Extracelular
Citosol
8. Todos tienen carácter anfipático
Tienen un doble comportamiento, parte
de la molécula es hidrófila y parte de la
molécula es hidrófoba.
Cuando se encuentran en un medio
acuoso se orientan formando una
Bicapa fosfolipídica
9. • La membrana plasmática no es una
estructura estática,sus componentes
tienen posibilidades de movimiento, lo
que le proporciona una cierta fluidez.
10. • de rotación: es como si girara la
molécula en torno a su eje. Es muy
frecuente y el responsable en parte de
los otros movimientos.
• de difusión lateral: las moléculas se
difunden de manera lateral dentro de la
misma capa. Es el movimiento más
frecuente.
11. • flip-flop: es el movimiento de la
molécula lipídica de una monocapa a la
otra gracias a unas enzimas llamadas
flipasas. Es el movimiento menos
frecuente, por ser energéticamente más
desfavorable.
• de flexión: son los movimientos
producidos por las colas hidrófobas de
los fosfolípidos.
12. La fluidez es una de las características más
importantes de las membranas. Depende de
factores como :
• la temperatura, la fluidez aumenta al
aumentar la temperatura.
• la naturaleza de los lípidos, la presencia
de lípidos insaturados y de cadena corta
favorecen el aumento de fluidez;
• la presencia de colesterol endurece las
membranas, reduciendo su fluidez y
permeabilidad.
14. Aumento de Temperatura.
Aumento de Insaturaciones en
los lípidos .
FLUIDEZ
FLUIDEZ
Aumento largo de Lípidos.
Aumenta concentración de
Colesterol.
15. Proteínas
• Son los componentes de la membrana
que desempeñan las funciones
específicas (transporte, comunicación,
etc).
• Las características funcionales de la MP
dependen de las proteínas que contiene.
• Al igual que en el caso de los lípidos , las
proteínas pueden girar alrededor de su
eje y muchas de ellas pueden
desplazarse lateralmente (difusión
lateral) por la membrana.
16. Las proteínas de membrana se
clasifican en:
• Proteínas integrales:
Están unidas a los lípidos íntimamente,
suelen atravesar la bicapa lípidica una o
varias veces, son transportadoras, por
esta razón se les llama
proteínas transmembrana.
17. • Proteínas periféricas:
Se localizan a un lado u otro de la bicapa
lipídica y están unidas débilmente a las
cabezas polares de los lípidos de la
membrana u a otras proteínas integrales
por enlaces de hidrógeno.
19. Glúcidos
• Se sitúan en la superficie externa de las
células eucariotas por lo que contribuyen
a la asimetría de la membrana.
Estos glúcidos son oligosacáridos:
• unidos a los lípidos ------ glucolípidos
• Unidos a las proteínas --- glucoproteinas
Esta cubierta de glúcidos (Glucocalix)
representan el carnet de identidad de
las células, al que se atribuyen
funciones.
20. Funciones fundamentales:
• Protege la superficie de las células de
posibles lesiones
• Confiere viscosidad a las superficies
celulares, permitiendo el deslizamiento de
células en movimiento, como , por ejemplo, las
sanguíneas.
• Presenta propiedades inmunitarias.
• Interviene en los fenómenos de
reconocimiento celular.
• En los procesos de adhesión entre óvulo y
espermatozoide.
22. Modelo de mosaico de fluido
En la actualidad es el modelo más aceptado
propuesto por Singer y Nicholson (1972)
Características
• Considera que la membrana es como un
mosaico fluido en el que la bicapa lipídica es
la red cementante para las proteínas
embebidas en ella, interaccionando unas con
otras y con los lípidos.
23. •Tanto las proteínas como los lípidos
pueden desplazarse lateralmente.
•Los lípidos y las proteínas integrales se
hallan dispuestos en mosaico.
•Las membranas son estructuras
asimétricas en cuanto a la distribución
fundamentalmente de los glúcidos, que
sólo se encuentran en la cara externa.
25. Funciones de la membrana:
• TRANSPORTE
El intercambio de materia entre el interior
de la célula y su ambiente externo.
• RECONOCIMIENTO Y COMUNICACIÓN
Gracias a moléculas situadas en la parte
externa de la membrana, que actúan como
receptoras de sustancias.
26. • BARRERA SELECTIVA QUE SEPARA
DOS MEDIOS ACUOSOS
El medio donde vive la célula y el medio
interno celular. Las células requieren
nutrientes del exterior y deben eliminar
sustancias de desecho procedentes del
metabolismo y mantener su medio
interno estable.
27. MEMBRANA PLASMÁTICA
LípidosProteínas Glúcidos
se organiza como modelo
-Fosfolípidos
-Colesterol
-Glucolípidos
- Integrales
- Periféricas
-Transporte
-Comunicación
-Glucolípidos
-Glucoproteínas
Glucocálix
Mosaico Fluido
compuesto por
que
forman la
Barrera
semipermeable
que actúa
como
de tipo
ubicadas en
cuya función es
de tipo
Asimetría
a la
forman el
Huella digital
de cada célula
que es la
ubicados
en la
Cara externa
otorgando
Bicapa Lipídica