Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el presente documento denominado:
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Quinto grado de Primaria 2015: “Decoramos nuestra aula y ubicamos objetos”
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el presente documento denominado:
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Quinto grado de Primaria 2015: “Decoramos nuestra aula y ubicamos objetos”
Sesión de Aprendizaje: Costumbres del PerúLourdes Puente
Sesión de aprendizaje con motivo de Fiestas Patrias,buscando que los estudiantes se identifiquen con su país y de esta manera reforzar la identidad en ellos.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Segundo grado de Primaria 2015: "Escribimos nuestra historia personal (parte 2)"
En esta sesión, los niños y las niñas revisarán y mejorarán el texto que escribieron narrando un hecho
de su historia personal para compartirlo con sus compañeros y compañeras.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social – Quinto grado de Primaria 2015: “¿Es posible convivir sin conflictos?”
En el último TALLER de planificación curricular y herramientas pedagógicas. Los directivos del AULA 03 compartieron este trabajo realizado en aula. Donde se muestra en síntesis los PROCESOS PEDAGÓGICOS, (Que son recurrentes) y los PROCESOS DIDÁCTICOS (Respetando la secuencia y que se realizan dentro del momento del DESARROLLO de la sesión de aprendizaje.)
SESIÓN DE ARTE COMPETENCIA APRECIA DE MANERA CRITICA .pdfMariela Diaz
Sesión donde se aborda la temática del retablo ayacuchano para desarrollar la competencia Aprecia de manera critica manifestaciones artistico culturales.
Desde la mirada de distintos autores, quienes conciben la comunicación entretejida en el seno social, como un potencial proceso y aporte al desarrollo humano y liberador.
Lic. Mariana Carranza Ancajima.
Trujillo, Perú.
Sesión de Aprendizaje: Costumbres del PerúLourdes Puente
Sesión de aprendizaje con motivo de Fiestas Patrias,buscando que los estudiantes se identifiquen con su país y de esta manera reforzar la identidad en ellos.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Segundo grado de Primaria 2015: "Escribimos nuestra historia personal (parte 2)"
En esta sesión, los niños y las niñas revisarán y mejorarán el texto que escribieron narrando un hecho
de su historia personal para compartirlo con sus compañeros y compañeras.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social – Quinto grado de Primaria 2015: “¿Es posible convivir sin conflictos?”
En el último TALLER de planificación curricular y herramientas pedagógicas. Los directivos del AULA 03 compartieron este trabajo realizado en aula. Donde se muestra en síntesis los PROCESOS PEDAGÓGICOS, (Que son recurrentes) y los PROCESOS DIDÁCTICOS (Respetando la secuencia y que se realizan dentro del momento del DESARROLLO de la sesión de aprendizaje.)
SESIÓN DE ARTE COMPETENCIA APRECIA DE MANERA CRITICA .pdfMariela Diaz
Sesión donde se aborda la temática del retablo ayacuchano para desarrollar la competencia Aprecia de manera critica manifestaciones artistico culturales.
Desde la mirada de distintos autores, quienes conciben la comunicación entretejida en el seno social, como un potencial proceso y aporte al desarrollo humano y liberador.
Lic. Mariana Carranza Ancajima.
Trujillo, Perú.
En este power point, se habla sobre los rincones en Educación Infantil, dado una pequeña descripcion de su definición, los objetivos a tener en cuenta a la hora de crearlo, la organización y algunos de los que podemos encontrar en una calse de Educación Infantil
Falta de comunicacion entre padres y maestrosEdsonivanhoe
Implementar el proyecto para resolver el problema fundamental en la actualidad en la educación la falta de comunicación de los padres de familia y los maestros
El "Libro de la Inteligencia Artificial" versión 13, creado por Ángeles Vallejo y Alfredo Vela, es una obra comprensiva que sirve como una guía esencial para entender la Inteligencia Artificial (IA) y su aplicación en múltiples dominios. Este libro abarca desde los conceptos básicos de IA hasta sus aplicaciones más avanzadas, ofreciendo a los lectores una visión detallada sobre más de 220 herramientas relevantes en el campo.
La introducción establece el escenario para una exploración profunda de la IA, abordando su evolución, fundamentos, y el amplio espectro de sus aplicaciones. A lo largo del libro, se presenta una variedad de temas incluyendo chatbots, aprendizaje automático, generación de imágenes, y las consideraciones éticas asociadas con el despliegue de la IA. Cada sección destina a ofrecer ejemplos prácticos, directrices éticas, y orientaciones para la implementación efectiva de la IA en sectores como la educación, la industria, y más allá.
Además, el libro resalta la importancia de una comprensión crítica de la IA y su potencial para transformar la sociedad, enfatizando la necesidad de un enfoque reflexivo y ético en su aplicación. A través de una combinación de teoría, estudios de caso, y recomendaciones prácticas, "El Libro de la Inteligencia Artificial" se presenta como un recurso indispensable para profesionales, académicos, y cualquier persona interesada en las posibilidades y desafíos que presenta la IA en el mundo moderno.
El "Libro de Orientación Laboral" versión 12, por Mª Ángeles Vallejo y Alfredo Vela, es una guía completa para la búsqueda de empleo, cubriendo:
- Empleo y Empleabilidad: - Fundamentos para entender el mercado laboral actual.
- Smartphone en la Búsqueda de Empleo: Uso de dispositivos móviles en la búsqueda de trabajo.
- Webs de Interés en la Búsqueda de Empleo: Recursos online para encontrar empleo.
- Marca Personal: Construcción y mantenimiento de una imagen profesional en línea.
- LinkedIn: Importancia de esta red para la búsqueda de empleo, incluyendo consejos prácticos.
- Encuestas de Interés: Resultados de encuestas relacionadas con la búsqueda de empleo y la presencia en redes sociales.
- Emprendimiento: Orientación para aquellos que consideran iniciar su propio negocio.
- Cómo la Inteligencia Artificial Puede Ayudar en la Búsqueda de Empleo: Exploración del papel de la IA en el mercado laboral.
Este libro es una herramienta esencial para profesionales en búsqueda de empleo, ofreciendo consejos prácticos, estrategias digitales, y la importancia de la marca personal en el entorno laboral actual.
¡EL LIBRO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (VERSION 10)!
Recién salida del horno la versión 10 del libro de la Inteligencia Artificial, con casi un 25% más de contenido que la versión anterior y con más de 200 herramientas de útiles y nuevas secciones interesantes. Espero que os resulte útil.
Os dejo con el LIBRO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES. Nos ofrece 432 herramientas interesantes para profesionales y empresas.
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Versión 2 del Libro de la Orientación Laboral. Espero que os resulte útil.
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¿La Comunicación Digital de las Empresas del sector Turismo está todavía en p...Alfredo Vela Zancada
¿La Comunicación Digital de las Empresas del sector Turismo está todavía en pañales?
Utilizada en el VI Congreso de Turismo y Social Media celebrado en #Ibiza y organizado por la AEDH-Asociación Española Directores Hotel
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#CongresoTSM #VuelveACompartir
