Plan y actividades del mes de Julio

1. PLAN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA PATRIOTICA 2016
FUNDAMENTACIÓN:
El Perú cuenta con una variedad de riquezas culturales e históricas que es necesario que los
estudiantes respeten y conozcan pues ello fortalecerá nuestra identidad nacional. El
reconocimiento y amor a la patria es sublime, no se sustenta en el reconocimiento material
o la vanagloria personal, el amor a la patria se sustenta en el sacrificio desinteresado de
todos sus hijos, en la obtención del éxito para el bien común, donde no hay un solo
ganador, sino donde todos son ganadores, donde el único reconocimiento que cuenta es el
agradecimiento de los demás por la labor realizada, donde no se premie el esfuerzo
personal de cada individuo, sino que sea el resultado del amor a la patria y un derecho
patriótico de brindar nuestros mayores esfuerzos, sin esperar nada a cambio.

2. OBJETIVOS:
GENERAL:
 Desarrollar en la comunidad educativa la conciencia patriótica para la consolidación
de nuestra identidad como peruanos.
ESPECIFICOS:
 Rendir homenaje a la Patria.
 Organizar la actividad de la actuación interna, para incentivar y fomentar los
valores cívicos patrióticos.
CRONOGRAMA
04 Julio Ambientación institucional (parte interna y externa)
05 Julio Estampas Peruanas : presentación de alumnos y docentes con atuendo típico
del departamento o región de donde procede la estampa.
05 Julio Feria Gastronómica Objetivos: Sensibilizar a los estudiantes de la I.E. con la
gastronomía y el aporte en sabor y valor nutricional de los productos típicos peruanos.
Celebrar las fiestas patrias reivindicando el rol de la gastronomía en nuestro país como
muestra de inclusión.
05 Julio Actuación Central por Aniversario Patrio.
- 8.00 Parte religiosa
- 8.30 Parte Patriótica Entrada de la Escolta – Marcha de Banderas
- 9.00 Himno Nacional
- 9.20 Palabras de las profesoras o los profesores responsables
- 9.40 Proclamación de la Independencia a cargo de los estudiantes del ………….
-10.00 Desfile de la Escolta
-10.l5 Palabras de la Sra. Directora
-10.30 Estampas peruanas y la feria gastronómica.
RECURSOS
HUMANOS

3. MATERIALES
ECONÓMICOS
FIRMAS

4. Plan de Fiestas Patrias 2016
I. Datos Informativos
1.1. Ugel : …………………………..
1.2. I. E. : N° ……………………...
1.3. Directora : …………………………..
1.4. Responsables : Profesora…………………..
II. Objetivos Generales
 Crear conciencia cívica patriótica, a través de la participación en la celebración de
las Fiestas Patrias.
III. Bases Legales
· Constitución Política del Perú.
· Ley N° 28044 Ley General de Educación.
· D. S. N° 013-04-ED Reglamento de Educación Básica Regular.
· D. S. N° 007-2001-ED Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades en
los Centros y Programas Educativos.
· R. M. N° 0710-0712-2006-ED
· R. M. 009-05-ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo.

5. · R. M. N° 440-2008-ED Aprueba el Documento Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular.
· Directiva para el desarrollo del año escolar 2016.
Actividades Internas
IV. Fundamentación
Considerando la coyuntura, en la que nuestro país se encuentra, es conveniente avivar el
espíritu patriótico de nuestros alumnos, teniendo presente que nuestro país históricamente
es y ha sido un país pacífico, demostrando al mundo que el Perú no solo es rico en recursos
sino en valores cívico patrióticos, dotado de un maravilloso pasado donde su gente
demostró su gran capacidad e ingenio creador, lo cual hoy somos herederos de ese gran
pasado milenario.
V. Objetivos Específicos
5.1. Identificar los hechos históricos más importantes que se dieron en el Perú en la
búsqueda de su independencia.
5.2. Destacar la importancia de la libertad como experiencia personal, familiar y
nacional.
5.3. Celebrar con amor, orgullo y compromiso un aniversario más de vida
independiente de nuestro querido país.
5.4. Participar fraternal y sinceramente en las diversas actividades programadas, siendo
ejemplo en el marco de la formación educativa.
5.5. Fomentar lazos de amistad y fraternidad entre todos los alumnos de la institución.
VI. Recursos
6.1. HUMANOS:
- Personal Directivo.
- Docentes organizadores.
- Tutores de aula.
- Personal de Servicio.
- Padres de Familia.
- Alumnos.

6. 6.2. FINANCIEROS:
- Propios.
- Autofinanciado.
- Donaciones.
6.3. MATERIALES:
- Mesa y sillas.
- Gigantografía de las fiestas patrias.
- Equipo de sonido.
VII. Acciones
v Planificación de la Jornada Patriótica.
v Presentación y aprobación de Plan Específico.
v Coordinación de actividades.
v Ambientación de la I. E. con símbolos patrios.
v Izamiento del pabellón nacional.
v Disertación “Jornada Patriótica”.
v Baile de personajes: Costa, Sierra y Selva.
v Escenificación de: La Proclamación de la independencia del Perú
v Declamación de poemas.
VIII. Cronograma de Actividades
FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES
Planificación de Jornada Patriótica. La Comisión.
Presentación y aprobación de Plan
Específico.
La Comisión.
Coordinación de actividades. La Comisión.
Actividad pro-desfile La Comisión, Tutores y

7. Profesores en general.
Inicio de uso de escarapelas (Directivos,
Profesores, Administrativos y Alumnos).
Tutores - Equipo .
Ambientación de la I. E. Tutores - Equipo.
Izamiento del Pabellón Nacional. Autoridades de la I. E.
Disertación:
“Precursores y Próceres de la
independencia.
La Comisión.
Poema: “A la Patria”. Tutores - Equipo.
Disertación:
“Las Corrientes Libertadoras”.
La Comisión.
Poema: “A la Patria”. Tutores - Equipo .
Disertación:
“Perú un país pacífico y rico en recursos”.
La Comisión.
Escenificación:
La Proclamación de la Independencia del
Perú.
La Comisión.
Baile representativo de personajes de la
Costa, Sierra y Selva.
Tutores - Equipo.
Actividades Externas
IX. Fundamentación
Considerando el Plan Anual de Trabajo y en el Calendario Cívico Escolar 2 016 de la
Institución Educativa …………………….., en la que se contempla la celebración de las
fiestas Patrias.

8. Es tradición de la institución y de la comunidad de ……………, festejar las fiestas Patrias
con una actuación donde se den ………………………………………...
X. Objetivos Específicos
10.1. Desarrollar en los estudiantes la inteligencia cognitiva cenestésica.
10.2. Orientar a los estudiantes hacia una visión más amplia y distinta del mundo,
conocer su realidad nacional, ampliar su horizonte cultural, creativo y reflexivo; así mismo
fomentar la adquisición de autonomía en la generación de su propio aprendizaje.
10.3. Desarrollar su sensibilidad y fortalecer su identidad personal, institucional y
nacional.
10.4. Contribuir a la formación integral de los estudiantes y desarrollar la práctica de
valores y actitudes en todas las actividades programadas.
XI. Recursos
11.1. HUMANOS:
- Personal Directivo y Administrativo.
- Docentes organizadores.
- Tutores.
- Equipo de Ciencias Sociales.
- Personal de Servicio.
- Padres de Familia.
- Alumnos.
11.2. FINANCIEROS:
- Propios.
- Autofinanciado.
- Donaciones.
- Actividades:………………………………….
XII. Acciones

9. v Instrucción y ensayos de música y marcha.
v Reflexión sobre los símbolos patrios en especial sobre el patriotismo.
v Desfile a nivel interno.
XIII. Cronograma de Actividades
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CRONOGRAMA
Instrucción y ensayos de
música y marcha.
La Comisión
APAFA
Instructores de
música y marcha.
Reflexión sobre los símbolos
patrios en especial sobre el
patriotismo.
La Comisión.
Instructores de
música y marcha.
Desfile a nivel interno La Comisión.
APAFA
Instructores de
música y marcha.
Alumnos
Evaluación de las actividades
internas y externas
La Comisión.
XIV. Monitoreo y seguimiento de las actividades a desarrollar
Ø La Dirección, los representantes del CONEI y de la UGEL………… serán los
encargados del monitoreo externo de la actividad.
Ø La Dirección de la Institución Educativa N°…………………, elaborará un Plan de
monitoreo y supervisión de la actividad.

10. Ø Los responsables de la actividad realizarán el seguimiento de las actividades a
desarrollar y finalizado emitirán un informe a la Dirección de la I. E.
FECHA……………………..