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10.Claves para un estudiante exitoso
- 1. 10.CLAVES PARA SER UN ESTUDIANTE VIRTUAL EXITOSO PRESENTADO POR: DANIELA ZAPATA OSORIO 10*4
- 2. 1.PENSAMIENTO POSITIVO. • Lo que quiere decir que hay que estar motivado y decidido a cumplir las metas y objetivos.
- 3. 2. ORGANIZACIÓN. • Fundamental para alcanzar el éxito en cualquier proyecto que llevemos adelante.
- 4. 3.COMO SE APRENDE. • La implicación del alumno en actividades del grupo y en la interacción entre todos los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- 5. 4.LAS OPORTUNIDADES QUE PARA LA CREACION DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. • Nuevas formas de comunicación que surgen de las posibilidades de comunicación electrónica, nuevas formas de relación, etc...
- 6. 5. COOPERACION MEDIANTE SISTEMA DE COMUNICACIÓN. • Las comunidades de aprendizaje que utilizan TIC utilizan muchos elementos de organización y funcionamiento de las comunidades virtuales que han ido naciendo en internet.
- 7. 6.ACCESIBILIDAD. • las posibilidades de intercomunicación, y donde no es suficiente con la mera disponibilidad tecnológica.
- 8. 7.CONTENIDO RELEVANTE. • La relevancia del contenido, al depender fundamentalmente de las aportaciones de miembros de la comunidad, está muy relacionada con los aspectos que hemos indicado como factores de calidad de las comunidades.
- 9. 8.EL DISCURSO. • EL ser humano es una criatura social y puede hablar cara a cara sobre intereses comunes, pero también puede compartir estos intereses con otros semejantes más lejanos mediante los medios de comunicación.
- 10. 9.CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. • Cuando los estudiantes poseen el conocimiento al mismo tiempo que el profesor o el libro, adquieren confianza para construir conocimiento, en lugar de recibirlo y reproducirlo solamente.
- 11. 10.APRENDIZAJE. • Las clases son comunidades sociales, pero su propósito no es aprender juntos o unos de otros, antes parece que estos grupos buscan reforzar socialmente sus propias identidades por exclusión de los otros.
- 12. REFERENCIAS. • Salinas, J. (2003). Comunidades virtuales y aprendizaje digital. CD-ROM Edutec, 54(2), 1-21. • Sigalés, C. (2004). Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles.