Este documento describe los factores limitantes en el desarrollo de un proyecto de investigación transdisciplinar e interinstitucional sobre la gestión integral de cuencas. Identifica 9 factores clave como: 1) la visión de los coordinadores, 2) el equipo humano, 3) las instituciones participantes, 4) la verificación del direccionamiento estratégico, 5) el logro de los objetivos, 6) la cultura organizacional, 7) los factores externos, 8) el tiempo, y 9) el marco legal. Además, destaca dos lecciones aprendidas

1. EL DIFÍCIL ARTE DE GERENCIAR UN PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINAR
The difficult art of managing a transdisciplinary
research project
G-20000041-4
1 2 3 4 1 1
Díaz Esmeya , Romero Antonio , Ayala Jordana , Aranguren Jesús , Chacón Yadira , Flores María , Dubii Thais 1
proyecto gestión integral
1
2
Universidad de Carabobo. ecdiaz@uc.edu.ve/ yachacon@hotmail.com/ mflorespaez@yahoo.es / thaiscaridad@hotmail.com
Fundación La Salle. San Carlos. antonio.romero@fundacionlasalle.org.ve
de
cuencas
3
Fundación Tierra Viva. Valencia. jordana@tierraviva.org
4
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Caracas. jesusaranguren.ipc@gmail.com
3. Las instituciones participantes incluida su
INTRODUCCIÓN estructura organizacional, la dinámica intrínseca y
La presente investigación se basa en la experiencia de seis (6) años de ejecución del Proyecto extrínseca.
Gestión Integral de Cuencas con enfoque participativo: Casos ríos Pao y Unare, desarrollado en
Red, en coordinación con cinco (5) instituciones, integradas por universidades y Organizaciones
No Gubernamentales, financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, FONACIT, Venezuela. 4. La verificación permanente del direccionamiento
estratégico, tomando en cuenta el marco teórico,
El reto fue proponer un Modelo de Gestión Integral de Cuencas en áreas rurales, específicamente basado en esta oportunidad, en la sustentabilidad y
en las comunidades de Pira Pira, Palmarote y Palmar de Paya en el estado Carabobo y en el desarrollo endógeno de las cuencas.
Granadillo en el estado Anzoátegui.
OBJETIVO 5. El logro de los objetivos generales y específicos
El objetivo es revelar las limitaciones que se presentan en el desarrollo de un proyecto de comprometidos con el ente financiero y los acuerdos
investigación en el área ambiental, interinstitucional y multidisciplinar, que involucra actores claves previos con las comunidades.
y que debe generar un modelo de gestión integral en cuencas.
MÉTODO 6. La cultura organizacional que se desarrolló en la red,
La investigación es cualitativa, descriptiva, deductiva, constituida por investigadores, instituciones, actores
fenomenológica, basada en la observación participante. El claves y comunidad, entre otros.
análisis utiliza los principios de la Gerencia Estratégica
como hilo conductor, considerando sus componentes, los
procesos y la planeación. 7. Los factores externos: físico-naturales,
económicos, políticos, sociales, culturales,
RESULTADOS tecnológicos y geográficos, que incidieron en el
desarrollo del proyecto.
“Así como en un barril, la madera más corta limita la
cantidad del líquido disponible, de igual manera, en un 8. El tiempo como una variable que limita la
proyecto transdisciplinar los componentes, los procesos y la ejecución.
planificación pueden limitar el resultado final”.
9. El marco legal, condicionante y riesgo que se
asume sobre el patrimonio personal.
Factores limitantes
sin orden jerárquico
LECCIONES APRENDIDAS
1. La visión de los coordinadores de los sub
proyectos como estrategas, que definieron los  La Gerencia Estratégica es un proceso que facilita el desarrollo del proyecto de investigación.
objetivos y el plan de acción del proyecto, con base  Las claves del éxito de un proyecto de éstas características son: a) la disponibilidad a tiempo de los
a un presupuesto estimado. recursos financieros, b) la sinergia positiva que se desarrolle entre los miembros del equipo; c) el
manejo de la incertidumbre y d) la búsqueda colectiva de las soluciones ante una situación a
resolver.
 La incertidumbre generada por factores externos, que escapan del control de la investigación,
2. El equipo humano que se conformó con sus exigen su atención permanente para establecer las respectivas previsiones.
conocimientos, habilidades, destrezas, madurez  Existe un decálogo de interacción con las comunidades y las instituciones que debe cumplirse
emocional y valores. enteramente y sin variación, (actualmente en revisión), que evita confusiones y propicia el desarrollo
de relaciones duraderas, cimentadas en el respeto y la confianza.
Innovación