El documento describe la aplicación del eje transversal de gestión de riesgo en la educación en Nicaragua. Explica que la gestión de riesgo debe integrarse vertical y horizontalmente en el currículo para formar personas con autonomía y compromiso social. También resume dos experiencias de implementar la gestión de riesgo como eje transversal en institutos secundarios y en la carrera de Ciencias Ambientales de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.