El documento presenta la planificación de una lección de matemáticas para el cuarto grado sobre el tema "¿Cuánto puedo comprar?". La lección utilizará cálculos mentales para encontrar la diferencia entre precios de artículos escolares. Los estudiantes trabajarán en equipos para responder preguntas y problemas relacionados con compras. Al final, contestarán preguntas individualmente para evaluar lo que han aprendido.