Este documento presenta una evaluación diagnóstica sobre células. Contiene preguntas sobre las diferencias entre células procariotas y eucariotas, animales y vegetales. También incluye actividades como identificar estructuras celulares en imágenes y determinar si afirmaciones sobre células son verdaderas o falsas. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre las características y funciones básicas de las células.

1. Evaluación diagnóstica
Nombre:
Grado: Fecha:
1. Escribe una E sobre la imagen que representa los seres vivos que están formados por células eucariotas y,
una P sobre los que están formados por una célula procariota.
2. Observa las siguientes imágenes y con base en ellas, responde las preguntas 3 y 4 y la actividad.
3. ¿Es correcto afirmar que las células animales poseen las estructuras que les permiten fabricar su propio ali-
mento y realizar el proceso de la fotosíntesis? Argumenta tu respuesta.
Mitocondria
Retículo endoplasmático
Núcleo
Ribosomas
Nucléolo
Citoplasma
Membrana plasmática
Aparato de Golgi
Pared celular
Lisosoma
Cloroplasto
Célula animal Célula vegetal

2. 4. ¿En qué se diferencia la pared celular de la membrana celular?
5. Marca en la siguiente tabla, un ✓ si la estructura celular está presente o una ✗ si no lo está.
6. Lee cada una de las afirmaciones sobre la célula y escribe V, si es verdadera o F, si es falsa.
Una característica que diferencia a la célula animal de la vegetal es la presencia de centriolos.
La mitocondria es la encargada de realizar el proceso de nutrición en las células vegetales.
El núcleo es el encargado de dirigir las actividades celulares.
Las vacuolas regulan la entrada y salida de sustancias de desechos celulares.
7. Los seres vivos se clasifican de acuerdo con el número de células que los conforman en unicelulares, multice-
lulares y pluricelulares. Clasifica los seres vivos de las imágenes según corresponda.
Comparación entre la célula animal y la célula vegetal
Organelo Célula animal Célula vegetal
Centriolo
Cloroplasto
Núcleo
Vacuola
Membrana plasmática
Pared celular
Ribosoma
Aparato de Golgi
Lisosomas
Nucléolo

3. 8. Observa la siguiente imagen y escribe los nom-
bres de las estructuras que se señalan.
9. Selecciona la respuesta correcta. ¿Cuál es la prin-
cipal diferencia entre las células procariotas y las
eucariotas?
a. Las células procariotas tienen núcleo y las euca-
riotas no.
b. Las células procariotas poseen una membrana
celular y las eucariotas no.
c. Las células procariotas carecen de un núcleo y
las eucariotas no.
d. Las células procariotas tienen mitocondrias y las
eucariotas no.
10. Completa las frases con las siguientes palabras.
organismo pluricelulares
tejidos células
órgano sistemas
especializadas tejido
a. En los organismos
las se especializan para realizar
diferentes funciones.
b. El conjunto de células y diferen-
ciadas que cumplen una determinada función
se conoce con el nombre de .
c. Un es la asociación de diferen-
tes que desempeñan funcio-
nes coordinadas.
d. El conjunto de órganos y que
en conjunto trabajan para un fin común confor-
man un pluricelular.
11. ¿Qué consecuencias traería para la célula eucario-
ta la eliminación de la mitocondria?
12. ¿Cuál es la función de la membrana celular?
13. En una fábrica, al igual que en una célula, los
diversos componentes realizan una función espe-
cífica. Escribe el nombre de los organelos celula-
res cuya función sea similar a la(s) actividad(es)
que se realiza(n) en las siguientes secciones de
una fábrica:
●
● Relaciones exteriores:
●
● Central energética:
●
● Almacenamiento y empaquetamiento de mate-
riales:
●
● Distribución interna de materiales:
●
● Servicio de limpieza y manejo de desechos:
●
● Taller de fabricación:
●
● Dirección y coordinación: