1er. examen departamental de control de calidad
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Este documento presenta un examen departamental de control de calidad para la implementación de un ciclo de mejora continua en un proceso productivo. Se pide al estudiante que describa los resultados obtenidos al finalizar la formación de equipos y selección del proceso, identifique las herramientas utilizadas para generar la información, elabore un diagrama de flujo del proceso, detecte oportunidades de mejora y herramientas empleadas, identifique variables de entrada, proceso y salida, y proponga indicadores de calidad y estrategias para
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El documento describe los procesos y etapas de la reingeniería. Explica que la reingeniería implica establecer prioridades y metas, entender y medir los procesos actuales, e implementar técnicamente un nuevo diseño. Describe cuatro etapas clave de la reingeniería: identificar procesos valiosos, desarrollar una visión, crear una solución de diseño, y transformar la organización. También explica cuatro fases para la implantación de la reingeniería en una institución, incluyendo educar a la
Etapas para aplicar la reingeneria
El documento describe las 5 etapas del proceso de reingeniería de una organización. La primera etapa es la preparación, donde se definen los objetivos y metas. La segunda etapa es la identificación, donde se desarrolla un modelo centrado en el cliente e identifica los procesos clave. La tercera etapa es desarrollar una visión del nuevo proceso. La cuarta etapa es el diseño técnico y organizacional para implementar la visión. La quinta y última etapa es la transformación, donde se implementa el nuevo diseño.
Presentación gestion
El documento presenta un resumen de tres oraciones. Explica que la empresa Condimentos S.A. desea implementar un plan de gestión del conocimiento para actualizar a sus empleados en el uso de tecnologías y generar innovación. Sin embargo, los empleados carecen de interés y habilidades en estas áreas. Por lo tanto, la empresa evaluará las capacidades de su personal a través de entrevistas y encuestas para mejorar la implementación del plan de gestión del conocimiento.
Doc1 jessica
El documento presenta la información sobre los resultados de aprendizaje, conocimientos, criterios de evaluación y competencias laborales necesarias para el programa de formación de un Tecnólogo en Negociación Internacional. Explica que el programa está orientado a preparar personas para ocupaciones requeridas en sectores productivos y sociales a niveles operativo, técnico o tecnológico. También describe brevemente los conocimientos, fases del proyecto, cuadro sinóptico, actividades de aprendizaje y competencias necesarias para el programa.
Organizaciones tradicionales y actuales
Este documento compara y contrasta las organizaciones tradicionales y actuales. Las organizaciones tradicionales promueven la burocracia y el control estricto, mientras que las organizaciones actuales fomentan la innovación constante y el compromiso de los empleados. Algunas diferencias clave son que las organizaciones tradicionales inspeccionan los productos finales y no se enfocan en la capacitación del personal, mientras que las organizaciones actuales se enfocan en prevenir fallas y ven la capacitación como una inversión. Ambos tipos de organizaciones
Mandala.reingenieria. maria castillo.
El documento presenta los pasos para aplicar la reingeniería como herramienta de cambio en los procesos de una empresa. Estos pasos incluyen formar un equipo líder del proyecto, definir y analizar los principales procesos de la compañía, crear equipos para cada proceso, alinear los indicadores de procesos con los objetivos estratégicos, reinventar los procesos, mejorarlos continuamente usando técnicas específicas, y realizar seguimiento y control de los cambios.
Video Institucional Educativo
Este documento describe el video institucional educativo, el cual es una herramienta de marketing que permite comunicar y fortalecer la imagen de una empresa presentando sus actividades, objetivos, tecnología y proyección. El video institucional educativo tiene como características ser didáctico, explicativo y una herramienta necesaria para incorporar a los empleados de una empresa y facilitar la transmisión de conocimientos sobre procesos de formación interna. Su misión es instruir al personal interno para traspasar la visión y procedimientos de la empresa y
Capacitación
Este documento describe una capacitación para los vendedores de una compañía sobre el desempeño ejecutivo sostenible. La capacitación busca generar conocimiento sobre el desempeño sostenible, incentivar a los participantes a generar una cultura de desempeño sostenible, y crear acciones que puedan aplicar para lograr un rendimiento sostenible y eficiente que genere rentabilidad para la compañía. La capacitación se llevará a cabo en grupo e incluirá presentaciones, videos y actividades prácticas. Los expositores ser
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La reingeniería es una herramienta que ayuda a las empresas a reinventar sus procesos clave para lograr mayores niveles de rentabilidad, posicionarse mejor en el mercado y ofrecer productos de mayor calidad a menores costos. El documento describe los 7 pasos clave de la reingeniería: 1) formar un equipo líder, 2) mapear los procesos, 3) crear equipos para cada proceso, 4) alinear los procesos con la estrategia, 5) reinventar los procesos, 6) mejorarlos continuamente, y 7
Mapa conceptual (Electiva I)
El documento presenta las 5 etapas clave de la reingeniería: 1) Preparación, que define las metas y objetivos estratégicos; 2) Identificación, que desarrolla un modelo centrado en el cliente e identifica procesos valiosos; 3) Visión, que desarrolla una visión del proceso para lograr un avance decisivo en el rendimiento; 4) Solución, que produce un diseño técnico y organizacional de la empresa; 5) Transformación, que implementa el diseño para realizar la visión del proceso.
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Mi programa de formación
Este documento presenta el perfil y competencias de un programa de formación en gestión logística. El programa busca formar profesionales capaces de participar en la cadena logística a través de actividades como abastecimiento, almacenamiento e inventarios. Entre las competencias clave se encuentran el análisis de procesos, toma de decisiones y la implementación de estrategias logísticas. El programa permitirá a los estudiantes aplicar sus conocimientos a problemas reales del sector productivo a través de proyectos formativos y productivos.
Desarrollo De Nuevos Productos
Este documento anuncia un curso de entrenamiento para obtener la certificación NPDP (New Product Development Professional) impartido por Oscar Acuña en la Ciudad de México entre el 30 de abril y el 8 de mayo. El curso cubrirá temas como estrategia, procesos y herramientas para el desarrollo de nuevos productos, administración de portafolios, investigación de mercados y más. Obtener la certificación NPDP demostrará conocimientos en mejores prácticas de desarrollo de productos y permitirá a los individ
Plan de gestion de conocimiento diapositivas
La empresa Condimentos S.A. busca mejorar la gestión del conocimiento de sus empleados para hacer frente a la competencia en el mercado globalizado. Evaluará los conocimientos del personal en tecnologías de comunicación y comercialización e implementará capacitaciones para dominar los nuevos sistemas. Esto permitirá que la empresa innove, mejore la eficiencia y mantenga su liderazgo en el mercado.
monografia
El documento describe un plan para implementar las "5S" (organización y descarte, orden, limpieza, estandarización y disciplina) en una cervecería para mejorar la calidad de vida laboral. El objetivo general es estudiar la mejora y calidad de vida laboral de la Cervecería Regional C.A. a través de analizar los fundamentos de las 5S, conocer su implementación, definir planes de acción y recursos necesarios, y aplicar los beneficios para la organización y motivación. El plan se llevará a cabo por estudiantes de 4
Curso Balanced Score Card
Este documento describe un curso sobre la metodología del Balanced Scorecard. El curso enseña cómo desarrollar e implementar estrategias organizacionales usando Balanced Scorecard para mejorar el desempeño y rentabilidad de una empresa. Los temas incluyen objetivos estratégicos, medición de indicadores, y alinear la evaluación del personal con los resultados del scorecard. El curso está dirigido a empresas competitivas en la industria automotriz.
Empresa
NUBSAN TEXTIL Ltda. es una empresa textil colombiana cuyo compromiso es comercializar y producir tejidos innovadores y de alta calidad para el mercado colombiano. Su misión es estructurarse para ofrecer un servicio completo de productos a minoristas y propietarios de marca. Su visión es convertirse en una empresa textil líder en Colombia con presencia global y estrecha relación con clientes. El documento describe la estrategia y metodología de capacitación del personal de la empresa en habilidades comerciales y de servicio al
Proyecto de grado
Este documento analiza la capacitación como una herramienta para el desarrollo productivo y competitivo de Flyckis, una empresa que fabrica y distribuye gomas de dulce. Explica que la capacitación permite el crecimiento personal y profesional de los trabajadores para que desempeñen su trabajo con mayor eficiencia y calidad. Por lo tanto, la capacitación es una inversión para la organización que beneficia tanto a los empleados como al logro de los objetivos empresariales.
Modelo estrategico
Este documento presenta el modelo estratégico de gestión del talento humano de la empresa de calzados Ink. Describe su misión, visión y objetivos estratégicos, así como las áreas clave como políticas, competencias, formación, evaluación del talento humano, desarrollo organizacional, remuneración y clima laboral. También enumera las estrategias en cada área, incluyendo realizar convenios educativos, capacitación del personal, ajuste de salarios, y programas para mejorar la tecnología, comunicación y trabajo en equipo
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Evaluacion
El documento presenta información sobre la educación por el trabajo en la industria alimentaria. Explica que el área tiene la finalidad de desarrollar competencias laborales y capacidades emprendedoras para que los estudiantes puedan insertarse en el mercado laboral. Se aborda mediante proyectos de aprendizaje que permiten desarrollar capacidades para la gestión y ejecución de procesos productivos. Los conocimientos se organizan en cinco grados de educación secundaria y se orientan a comprender principios científicos y tecnoló
Mejoramiento continuo
Este documento describe la filosofía del mejoramiento continuo y sus principales componentes. Explica que el mejoramiento continuo es un proceso constante para mejorar la calidad y la competitividad de una organización. Luego resume las perspectivas de varios expertos como Deming, Crosby y Juran sobre el mejoramiento continuo y sus pasos clave. Finalmente, detalla los procesos, herramientas y pilares del mejoramiento continuo como el mantenimiento productivo total, SMED, Kanban, Jidoka, Just in Time y Poka-Yoke. El objetivo general es log
Oscar soto
El documento describe las cinco etapas de la reingeniería: 1) Preparación, donde se definen las metas y objetivos estratégicos. 2) Identificación, donde se identifican los procesos clave y agregan valor. 3) Visión, donde se crea una visión del nuevo modelo para lograr un avance decisivo en el rendimiento. 4) Solución, donde se produce un diseño técnico y organizacional para implementar la visión. 5) Transformación, donde se aplica la visión implementando el diseño.
Mi programa de formaciã³n deyvin eregua quenza
Este documento describe un programa de formación profesional enfocado en la dirección y desarrollo de áreas logísticas. El programa cubre temas como análisis de procesos, toma de decisiones, necesidades del mercado e implementación de estrategias logísticas. El programa prepara a los estudiantes para ocupaciones como jefe de despachos, supervisor de distribución y coordinador de logística.
Administracion
La Gestión de la Calidad Total (GCT) se considera el último escalón en el desarrollo de la gestión de la calidad y se enfoca en la satisfacción del cliente. La GCT implica un cambio organizativo y cultural basado en siete aspectos como la misión, objetivos, estrategias y procesos. Los principios básicos de la GCT incluyen la orientación al cliente, la creación de valor, el liderazgo y compromiso de la dirección, y la orientación a las personas y su desarrollo.
Gc cf ps
El documento trata sobre la gestión de la calidad en la formación profesional. Explica que la gestión de calidad se refiere a los procesos de formación y a las características de los egresados. Involucra orientación al cliente, mejora continua, procesos definidos y medición de indicadores como la inserción laboral de los egresados. Los principios básicos incluyen orientación al cliente, mejora continua y procesos definidos y consistentes.
Presentación infografia
Este documento describe las capacidades, destrezas y fortalezas necesarias para varias ocupaciones logísticas como supervisor de despachos, jefe de despachos y coordinador de bodega. También describe cómo un aprendiz obtiene las herramientas para producir y distribuir productos siguiendo parámetros de calidad, cantidad y satisfaciendo las necesidades del mercado. Finalmente, explica cómo los proyectos formativos pueden enfocarse en reproducir las condiciones del mundo laboral para desarrollar competencias profesionales.
Etapas para aplicar Reingeniería.
El documento describe las 5 etapas del proceso de reingeniería: 1) Movilización/Preparación para definir objetivos, 2) Identificación de los procesos clave, 3) Elección/Visión de los procesos a rediseñar basados en importancia estratégica, 4) Diseño/Solución del nuevo diseño técnico y organizacional, 5) Transformación/Implementación del nuevo diseño.
Presentacion etapas de la reingenieria
El documento describe las cuatro etapas de la reingeniería: 1) Preparación, que define metas y objetivos estratégicos; 2) Identificación, que desarrolla un modelo centrado en el cliente e identifica procesos valiosos; 3) Visión, que desarrolla una visión motivadora del nuevo proceso; 4) Solución, que produce un diseño técnico y cultural para implementar la visión a través de especificaciones técnicas y un diseño social congruente.
Parte inicial del sílabo
Este sílabo corresponde a la asignatura de Planificación Estratégica de la carrera de Administración de Empresas y Negocios. El objetivo general es diseñar planes estratégicos, tácticos y operativos que permitan el crecimiento y sustentabilidad de las organizaciones. El curso utilizará el libro de Idalberto Chiavenato como texto principal y cubrirá temas como la identificación de la posición de la organización en el mercado, la definición de objetivos y estrategias, y la evaluación del desempeño y resultados de
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