El documento discute los beneficios del uso de software libre en la educación. En primer lugar, permite que los estudiantes usen el mismo software que se usa en la escuela sin costo, lo que desalienta la piratería. Además, ofrece control total sobre el software y no depender de un solo proveedor. Finalmente, el software libre es una buena herramienta de aprendizaje, ya que los estudiantes pueden modificar y mejorar el código.

1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
Mtro. Javier Peralta Santos
“La Tecnología Informática aplicada a los
Centros Escolares”
Alumna: Jassiri Torres Chávez
2do Sem Gpo “B”
Lic. Preescolar
Chilpancingo, Gro; a 03 de Marzo del 2014

2. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
“Software Libre para
la Educación”

3. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
¿Qué es el software libre?
Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado,
modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a
cuatro libertades que poseen los usuarios del software:
La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades. El
acceso al código fuente es una condición previa para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.
La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo
que toda la comunidad se beneficie.
El software libre suele estar disponible gratuitamente en Internet, o a precio del coste de
la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así y,
aunque conserve su carácter de libre, puede ser vendido comercialmente.

4. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
¿Por qué usar Software Libre en la Educación?
Para dar una primera explicación de por qué utilizar software libre en la educación nos
remitiremos a la misma procedencia de la educación pública. A medida que la civilización
avanzaba, desde hace cientos de años, la información y el conocimiento iban adquiriendo
un valor muy importante. Pero muy pocas personas tenían acceso a ese conocimiento
hasta que se inventó la forma de replicarlo de forma más o menos fiable, rápida y con
costes razonables. Con el invento de la imprenta se inicia el crecimiento de una industria
muy importante: la industria de la información.
Aunque la industria de la información ha ayudado muchísimo a la divulgación y
popularización del conocimiento humano, también ha generado efectos colaterales
negativos: un mercado altamente discriminatorio. Sólo podían acceder a la información, y
por supuesto al conocimiento humano, aquellos que tenían dinero para pagarla.
A medida que las civilizaciones se hacían más sofisticadas, especialmente después de la
edad media, el acceso al conocimiento se hizo imprescindible, y la discriminación del
propio mercado se hizo insostenible.
Cuando los estados se hicieron
más ricos, sobre todo las
democracias,
se
intentó
subsanar esa discriminación en
el acceso al conocimiento. Así
nacieron, entre otras cosas, las
bibliotecas y la educación
pública.
La especie humana lleva siglos
avanzando poco a poco y
construyendo
incrementalmente un cuerpo
de conocimiento gigantesco. Desde las herramientas básicas para preparar alimentos,
pasando por la rueda, hasta todos los conocimientos de física, electrónica, campos
magnéticos, partículas subatómicas, ondas, visión humana, óptica... etc.

5. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
¿Permite que los alumnos puedan usar el mismo software con el
que se les enseña?
El software libre permite que se hagan copias de los programas y se distribuyan a los
alumnos de forma legal, lo cual tiene un doble efecto positivo, ya que además de permitir
que los alumnos puedan utilizar el mismo software que utilizan en los talleres en sus
casas, también se desalienta la piratería de software. En cambio si se utiliza software
privativo se está incitando a los alumnos a que cometan un delito, ya que es lógico que los
alumnos requieran poseer el mismo software que se utiliza en los talleres para poder
estudiar o realizar las prácticas en su hogar, también es lógico que no todos los alumno
puedan pagar los altísimos costos de todo el software que necesitarán, con lo cual, estos
caerán inevitablemente en la necesidad de copiar ilegalmente el software.
Aunque alguna empresa de software privativo ofrezca regalarlo a la universidad, la
pregunta que hay que hacer inmediatamente es: ¿También para todos los profesores y
alumnos? ¿Aseguras que será gratis ahora y en el futuro? ¿Aunque los alumnos dejen de
ser alumnos y empiecen a usar para su trabajo?.

6. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
Ofrece control sobre el software.
Al tener software libre y bueno, no existe la necesidad de tener que depender y estar
amarrado al producto de una casa de software, sino que simplemente si el software no
sirve se cambia y se implementa otro producto distinto, lo cual no es posible al estar
amarrado a un producto que posiblemente costo un par de cientos de dólares. Lo bueno
también es que si no existe una herramienta que llene las necesidades que necesitamos
llenar para proveer una solución a nuestro problema, simplemente se puede buscar una
que haga lo necesario y modificamos la misma para que se adapte a nuestras necesidades.
Con lo cual se promueve la industria local del software y se contribuye al software libre.
Es una buena herramienta de aprendizaje en el área de
informática.
El uso de open source permite que los estudiantes hagan uso de su creatividad e ingenio
tomando software ya existente desarmándolo, modificándolo y rearmándolo, creando
mejor software y mejorando el entendimiento de los conceptos de programación usados
hoy en día. Lo cual es un valor agregado, ya que los estudiantes de programación pueden
trabajar con software ya existente y que puede ser similar al que tengan que usar o crear
en el momento en que sean profesionales. El open source también permite que los
estudiantes puedan saber que es lo que hace en verdad funcionar a la computadora,
como trabajan los procesos internos y que hace la computadora en cada momento de su
operación.

7. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
ISO 9001:2008
Bibliografía:
http://es.wikibooks.org/wiki/El_software_libre_en_la_educaci%C3%B3n/Teor%C3%ADa
http://www.gnu.org/education/education.es.html
http://www.slideshare.net/tercote/catalogo-software-libre-para-educacion