Este documento presenta información sobre la estructura atómica y la tabla periódica. Explica conceptos clave como átomo, teoría atómica de Dalton, partículas subatómicas, modelos atómicos, número atómico, número de masa, isótopos, configuración electrónica y la organización de los elementos en la tabla periódica. También cubre temas como iones, diagramas de Bohr y electrones de valencia.
ppt como punto de partida para investigar los comienzos de la organización de los elementos químicos en forma tabloide: quienes aportaron información, dónde comenzaron las investigaciones (aún sin tener conciencia de sus aportes), qué científicos pusieron su granito de arena, etc
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Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales.
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Atención y consulta general, emergencias generales y obstétricas, vacunas, suturas, planificación familiar, control prenatal, atención de partos, control postparto, control de recién nacidos, certificados de nacimiento y defunciones, visitas domiciliares, inyecciones, capacitación de abuelas comadronas y gestión administrativa
Croquis de los caseríos y aldea de Santa Cruz La Laguna.pptnaruteroz
Aldea Tzununá a la Cabecera: 5 Kilómetros de Tzununá a Pajomel: 3 Kilómetros
Caserío Jaibalito a la Cabecera: 1.5 Kilómetros de Tzununá a Chuitzanchaj: 3.5 Kms.
Caserío Pajomel a la Cabecera: 13 Kilómetros de Tzununá a Chaquijchoy: 7 Kilómetros
Caserío Chuitzanchaj a la Cabecera: 11.5 Kilómetros
Caserío Chaquijchoy a la Cabecera: 8 Kilómetros
Caserío Tzanjomel a la Cabecera: 6 Kilómetros
31 - 32 Nucleosidos y Nucleotidos - Acidos nucleicos - ADN y ARN (Presentació...naruteroz
BASES PÚRICAS
Las bases púricas son derivadas del compuesto fundamental PURINA, una amina heterocíclica que se compone de una anillo de pirimidina fusionado a un anillo de imidazol.
Sus derivados adenina y guanina son los componentes púricos de los ácidos nucleicos.
AZUCARES:
Consta de una unidad de D-ribosa ó 2-desoxirribosa, Que se enlaza con una base amina aromática heterocíclica (base púrica o pirimídica).
NUCLEOSIDOS
Se forma entre el carbono (posición 1) del azúcar y el nitrógeno (posición 1) de la base pirimídica o el nitrógeno (posición 9) de la base púrica, unidos por un enlace β-N-
glicosídico, en el proceso se elimina una molécula de agua.
NOMENCLATURA
• Si derivan de bases purícas llevan el sufijo “osina”.
• Si lo hacen de bases pirimidínicas se agrega la terminación “idina”.
• Si el nucleósido está unido a la desoxirribosa se le agrega el prefijo “desoxi”.
NUCLEOSIDOS
ESTRUCTURA PRIMARIA
Se refiere al número y secuencia lineal de aminoácidos en una cadena polipeptidica de la terminal N a la terminal C.
30
2014
Licda. Lilian Judith Guzmán Melgar
PROTEÍNAS
2
ESTRUCTURA SECUNDARIA
Se origina cuando los aminoácidos que la forman se unen entre si mediante enlaces de hidrógeno o con otra cadena polipeptidica. Los tres tipos de estructura secundaria son:A) a-hélice B) hoja plegada b, C)triple hélice.
Helice Alfa (helice a):
Se establecen enlaces de hidrógeno entre los grupos N-H y los átomos de oxigeno de los grupos C=O de aminoácidos bastante alejados entre si en la cadena.
La cadena polipeptídica adquiere una estructura helicoidal , como un cabe enrollado en espiral.
• La espiral se estabiliza mediante enlaces de hidrogeno formados entre el hidrógeno amidico de un enlace peptidico y el oxigeno carboxilico superior que se halla en la siguiente vuelta de la hélice.
• Cada vuelta de la espiral se compone de aproximadamente de 4 unidades de aminoácidos y las cadenas laterales de estas unidades se proyectan hacia
el exterior del esqueleto.No todas las proteínas adoptan una configuración en
espiral.
ESTRUCTURA TERCIARIA
La estructura tridimensional doblada, completamente formada de una cadena de polipéptidos estabilizada por fuerzas covalentes y no covalente.
El enlace covalente común de cadena lateral capaz de mantener unidas entre si regiones remotas de las proteínas es el enlace disulfuro, que se forma entre 2 residuos de cisteína.
Los grupos –SH de dos cisteínas se oxidan para formar un enlace covalente o puente de disulfuro.
También encontramos enlaces salinos interacciones hidrófilas, enlaces iónicos, puentes de hidrógeno
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
1Estructura atómica (Presentación).ppt
1. LICDA. LILIAN JUDITH GUZMÁN MELGAR
Estructura Atómica y Tabla
Periódica
SEMANA 01
2014
2. ATOMO
Es la partícula mas pequeña de un
elemento que mantiene sus características.
John Dalton formuló la TEORIA ATOMICA
que propone:
“Los átomos son los responsables de la
combinación de elementos encontrada en los
compuestos”
2
2
2
3. ENUNCIADOS DE LA TEORÍA ATÓMICA
DE DALTON
3
- La materia esta formada por partículas
diminutas llamadas átomos.
- Todos los átomos de un determinado elemento
son semejantes y distintos a los átomos de otro
elemento.
- Los átomos de 2 o mas elementos diferentes se
combinan para dar lugar a la formación de
compuestos.
- Una reacción química es una reorganización,
separación o combinación de átomos.
5. PARTES DEL ATOMO
5 5
NUCLEO:
Parte positiva del átomo, que contiene la mayoría de
masa.
NUBE DE ELECTRONICA
Región en el espacio alrededor del núcleo donde es
máxima la probabilidad de encontrar un electrón.
6. PARTICULAS SUB-ATOMICAS
6
El átomo esta formado de tres partículas sub
atómicas, muy pequeñas.
ELECTRONES(e-): Partículas con carga
negativa y una masa muy pequeña, que para
propósitos prácticos es despreciable.
PROTONES(p, p+): Partículas que tiene una
carga positiva y una masa que es un poco mas
de 1 uma.
NEUTRONES (n): Partículas neutras con una
masa un poco mas de 1uma.
7. ESTRUCTURA BASICA DE LOS ATOMOS
77
Los protones y neutrones se encuentran en el
centro del átomo (núcleo). Los electrones se
encuentran afuera del núcleo en niveles de
energía.
El núcleo contienen la mayor parte de la masa
del átomo. La carga relativa del núcleo es
positiva e igual al número de protones.
Un átomo es eléctricamente neutro. Por esta
razón hay igual número de electrones afuera del
núcleo que protones adentro del núcleo.
9. NÚMERO ATÓMICO:
es igual al número de protones en el núcleo de
un átomo, cada elemento tiene su número
atómico propio y se usa para identificar a cada
elemento
NÚMERO DE MASA: Sera el número de
protones en un átomo, mas el número de
neutrones , el cual es igual a la masa atómica en
uma.
98
12. ¿Cuantos protones y electrones hay en cada
uno de los siguientes iones?:
12
ION PROTONES ELECTRONES
ELECTRONES
GANADOS /
PERDIDOS
Na+
O-2
Sn+4
S-2
13. EJERCICIO
13
Complete la siguiente tabla para átomos neutros:
Nombre
del
elemento
símbolo
#
atómico
# de
masa
# de
protones
# de
neutro
nes
# de
electrones
N 15
Calcio 42
38 50
14 16
56 138
14. ISOTOPOS
14
Son átomos del mismo elemento que tienen el
mismo número atómico pero diferente número de
neutrones.
15. REPRESENTACIÓN DE LOS ISOTOPOS
Los isotopos se pueden representar de las
siguientes maneras:
15
Mg
24
12
Magnesio-24 Mg-24
16. EJERCICIOS
16
1. Los dos isotopos mas abundantes del estaño
tienen números de masa 120 y 118 . ¿Cuántos
protones y neutrones tiene cada isotopo?
2. Escriba el símbolo atómico para isotopos con la
siguiente información:
a) 4 protones y 5 neutrones
b) 26 electrones y 30 neutrones
c) Un número de masa 24 y 13 neutrones
17. APLICACIÓN EN MEDICINA
La mayoría de los isotopos naturales con número
atómico hasta 19 tienen núcleos estables. Por el
contrario , los elementos con un núcleo igual o
mayor de 20 tienen uno o mas isotopos con núcleos
inestables.
Un núcleo inestable es radioactivo lo que significa
que emite espontáneamente pequeñas partículas o
energía llamada radiación para ganar estabilidad.
Un isotopo que emite radiación se denomina
radioisótopo.
17
18. ISOTOPO APLICACIÓN MEDICA
Ce-141 Tubo digestivo, medida de flujo sanguineo hacia el miocardio
Ga-67 Imagen abdominal, detección de tumores
Ga-68 Detección de cáncer pancreático
P-32 Tratamiento de leucemia
I-125 Tratamiento de cáncer cerebral , detección de osteoporosis
I-131 Imagen tiroidea, tratamiento de cáncer de tiroides y próstata.
Sr-85 Detección de lesiones óseas, escáner cerebral
Tc-99m El mas empleado en medicina nuclear
Imágenes de esqueleto , musculo cardiaco, cerebro,
hígado, pulmones, bazo, riñones y tiroides.
18
19. PESO ATÓMICO
19
Es la masa de un átomo expresada en uma
(unidades de masa atómica).
La masa atómica calculada para un
elemento es la correspondiente al promedio de
la mezcla de sus isotopos según su existencia
en la naturaleza.
20. TABLA PERIODICA
20
Fue obra de Dmitri Mendeleev, en 1872.
Es la Organización de elementos por número
atómico creciente.
Los elementos con similar comportamiento
químico están agrupados en columnas
verticales.
22. 22
GRUPOS o FAMILIAS
Los grupos corresponden a
las columnas y se
identifican con números
romanos.
Las familias se identifican
con nombres específicos.
I A METALES ALCALINOS
II A METALES
ALCALINOTERREOS
III A FAMILIA DEL BORO
IV A FAMILIA DEL CARBONO
V A FAMILIA DEL
NITROGENO
VI A FAMILIA DEL OXIGENO
VII
A
FAMILIA DE LOS
HALOGENOS
VIII
A
FAMILIA DE LOS GASES
NOBLES
PERIODOS
Una fila horizontal es
un periodo.
En la tabla periódica
hay 7 periodos de
elementos.
23. CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS POR
METALES, NO METALES Y METALOIDES
23
METALES: Los metales del Grupo IA son los
mas reactivos.
NO METALES: Entre los no metales se
encuentran dos gases muy conocidos el
nitrógeno y el oxigeno.
METALOIDES: Los elementos que se
encuentran en la región intermedia de la tabla
periódica entre metales y no metales.
25. ELEMENTOS DIATOMICOS
25
Elementos no metálicos existen como
pares de átomos combinados en forma de
moléculas diatónicas en condiciones
ambientales ordinarias (hidrógeno,
nitrógeno, oxigeno, flúor, cloro, bromo,
yodo).
27. CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS
27
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS
Son todos los elementos situados en las primeras dos
columnas y en las ultimas seis columnas de la tabla
periódica.
ELEMENTOS DE TRANSICION
Se encuentran en la región central de la tabla
periódica.
ELEMENTOS DE TRANSICION INTERNA
Son los elementos desde el 58 hasta el 71 y desde
90 hasta 103.
29. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
29
Los electrones en el átomo se encuentran en
niveles de energía o capas, Los niveles energéticos
son números asignados n = 1, 2, 3, 4, etc.
los cuales aumentan su energía a medida que
aumenta su distancia desde el núcleo.
El máximo número de electrones en cada nivel de
energía es igual a :
2n2
Nivel 1 2(1)2 = 2
Nivel 2 2(2)2 = 8
Nivel 3 2(3)2 = 18
Nivel 4 2(4)2= 32
30. 30
Cada uno de estos sub-niveles tiene también un
número máximo de electrones.
Cada subnivel esta formado por un conjunto de
orbitales. Un orbital es un espacio tridimensional
alrededor del núcleo, en el que existe la máxima
probabilidad de encontrar a un electrón.
Cada uno de estos representa una nube de
electrones con forma determinada.
Puede contener hasta 2 electrones.
Sub-
nivel
No. de
orbitales
No. máximo de
electrones
s 1 2
p 3 6
d 5 10
f 7 14
g 9 18
32. 32
Los dos electrones en un orbital determinada
tienen espines diferentes opuestos.
Cuando un orbital esta lleno con sus dos
electrones decimos que sus electrones están
apareados. Cuando un orbital tiene un solo
electrón decimos que el electrón es no
apareado.
2p
2s
1s
Aumento
de
energía
32
33. CONFIGURACION ELECTRONICA
33
El número y localización de electrones en
átomos se especifican con los siguientes
símbolos.
2 p5
NIVEL
SUB -NIVEL
ELECTRONES
35. 35
Los átomos pueden ganar o perder electrones
así una partícula con carga se llama ION.
Cuando gana electrones adquiere una
carga negativa y la partícula se llama
ANION y cuando pierde electrones se
adquiere una carga positiva la partícula se
llama CATION.
36. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
DESARROLLADA
En esta configuración se deben indicar los niveles y
subniveles . Ejemplo:
Configuración del Potasio K
36
1s2 2s2 2px
2 2py
2 2pz
2 3s2 3px
2 3py
23pz
24s1
38. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
38
ABREVIADA
Se coloca en corchetes el símbolo del gas noble del
periodo anterior al elemento del que se va escribir
la configuración electrónica y luego se colocan los
electrones que faltan.
Ejemplo: Oxigeno (O)
[He] 2s22p4
39. Ejercicios
39
1. Escriba la configuración electrónica
semidesarrollada y abreviada para los
siguientes átomos
a) azufre (S) b) potasio (K)
c) Magnesio (Mg)
2. Escriba la configuración electrónica para los
siguientes iones
d) ion calcio (Ca+2)
e) S-2
40. DIAGRAMA DE BOHR
40
Niels Bohr propuso un modelo en el que los
electrones en un átomo podían estar solamente
en ciertas orbitas o niveles de energía
alrededor del núcleo.
En estos diagramas se colocan el número de
protones que posee un átomo en un circulo
simulando el núcleo y en líneas curveadas
concéntricas que representan cada nivel de
energía que posee el átomo se colocan los
electrones de cada nivel
42. ELECTRONES DE VALENCIA
42
Son los electrones en los niveles de energía
externos. Que serán utilizados en la
formación de compuestos
Para los elementos representativos el número
de electrones de valencia corresponde al
número del grupo.