SlideShare una empresa de Scribd logo
LA MATERIA LEYES PONDERALES
DEFINICIÓN Todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. LA MATERIA TRANSFORMACIONES PROPIEDADES: Comunes y características  FÍSICAS Modifican algunas propiedades de la sustancia pero no su composición química. QUÍMICAS Tiene lugar una modificación profunda de todas las propiedades de las sustancias, formándose por lo tanto otras nuevas. CLASIFICACIÓN SUSTANCIAS PURAS Cada sustancia reúne un conjunto de propiedades que permite distinguirlas de todas las demás. Elemento: Sustancia que no puede descomponerse en otras sustancias más sencillas por medio de una reacción química. ,[object Object]
No metales: No tienen brillo y no conducen bien el calor ni la electricidad. S8, O2, P4, etc.Compuesto: Sustancia formada por dos o más elementos diferentes en una proporción constante o fija. ,[object Object]
Inorgánicos: No forman, en general, parte de la constitución de los seres vivos, aunque algunos como el agua y ciertas sales se encuentran de forma abundante en el interior de estos seres.MEZCLAS Materiales formados por dos o más sustancias puras. Su composición puede variar. ,[object Object]
Heterogéneas: Mezclas en las que se pueden distinguir muchos de sus componentes a simple vista. No son uniformes, es decir, la composición y propiedades físicas difieren entre sus puntos. Ej: aceite en agua, una roca.
Evaporación
Destilación
Licuación
Solidificación
Cristalización
Cromatografía
Electrólisis
Disolución
Sedimentación
Filtración
Separación   magnética
Decantación-Flotación MÉTODOS DE SEPARACIÓN
3 LEYES PONDERALES.  Se refieren a las masas de las sustancias que entran en juego en las reacciones químicas. Son cuatro: LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA LEY DE LAS PROPORCIONES  DEFINIDAS LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES LEY DE LAS PROPORCIONES  RECÍPROCAS
LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA Esta ley fue enunciada por Lavoisier en 1.785, y dice:  “La materia ni se crea ni se destruye, sino que se transforma” Es decir, en un sistema cerrado (no hay intercambio de materia con el exterior), la masa total de las sustancias existentes no cambia aunque se produzca cualquier reacción química entre ellas, por tanto:                          Masa (reactivos) = Masa (productos) En las reacciones nucleares hay que hablar de conservación del conjunto masa-energía
IK         +      Pb(NO3)2                PbI2 + KNO3
LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS Esta ley fue enunciada por Proust en 1.801, y dice:  “Cuando dos o más elementos se unen para formar un compuesto determinado, lo hacen siempre en una relación de masa invariable, es decir en una proporcion fija o definida” 10,00 g de cloro        10,00 g de sodio      16,484 g de sal        3,516 g de sodio Siempre reaccionan el cloro con el sodio en la proporción de 10 g de cloro con 6,484 g de sodio
Sabiendo que 10 g de Cu reaccionan exactamente con 5,06 g de S, ¿cuánto CuS se formará cuando se hagan reaccionar 20 g de Cu con 7 g de S? La proporción en que reaccionan es: La proporción en que se mezclan es: SOBRA COBRE. El reactivo limitante es el azufre, el que se gasta por completo y el que marca la cantidad de producto que se va a formar
Planteamos una proporción entre el S y el CuS: También se puede resolver calculando la masa de Cu que reacciona y sumándola a la de S:
¿QUÉ EJERCICIOS PODEMOS HACER YA? ESPERA QUE MIRE APUNTA: DE LA PÁGINA 6 el 1 y de la 9 el 2,3 y 4
LEY DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES Fue enunciada por Dalton en 1.803,  y dice:"Las cantidades (masa) de un mismo elemento que se combinan con una cantidad fija de otro para formar compuestos distintos, están en una relación de números enteros sencillos" (como 1:2; 3:1 ; 2:3 ; 4:3 , etc.) 63,54 g de cobre Se cumple que 63,54 g 127,08 g Es 1: 2 16 g oxígeno 127,08 g  de cobre
Ejemplo: Un óxido de hierro (A) contiene 16 g de oxígeno por 55,6 g de hierro Otro óxido de hierro (B) contiene 48 g de oxígeno por 112 g de hierro ¿Cumplen la ley de las proporciones definidas? Compuesto A Compuesto B No la cumplen. Están en distinta proporción. Son compuestos distintos. ¿Cumplen la ley de las proporciones múltiples? Conocemos las masas de hierro, de cada compuesto, que se combinan con la misma de oxígeno, 1 g. A partir de ellas buscamos en que relación están: Si se cumple la ley de las proporciones múltiples, las masas de hierro que se combinan con una misma cantidad de otro elemento están en la proporción 3 es a 2
LEY DE LAS PROPORCIONES  RECIPROCAS Fue enunciada por Ritcher en 1792, y dice: "Los pesos (masas) de elementos diferentes que se combinan con un mismo peso (masa) de un elemento dado, son los pesos relativos de aquellos elementos cuando se combinan entre sí o bien múltiplos o submúltiplos de estos pesos",  es decir, que los pesos de diferentes sustancias que se combinan con un mismo peso de otra, dan la relación en que ellos se combinan entre sí (o multiplicada por un número sencillo).
El H se combina con el O para dar agua y con el Ca para formar hidruro de calcio en la siguiente proporción: 8 g de O 1 g de H 20 g de Ca Según esta ley cuando se combinen el O y el Ca para dar óxido de calcio lo harán en la proporción 8 g de O por cada 20 g de calcio,o bien, en una proporción múltiple de esta.
EJEMPLO: 32 g de azufre + 2 g de hidrógeno dan lugar a 34 g de sulfuro de hidrógeno. 32 g de azufre + 63,55 g de cobre dan lugar a 95,55 g de sulfuro de cobre.  Según esta ley el hidrógeno y el cobre cuando reaccionen entre sí, lo harán en la proporción de 2g de hidrógeno por 63,55 g de cobre, o en un múltiplo o submúltiplo de esa proporción.
El PESO EQUIVALENTE de un elemento (o compuesto) es la cantidad del mismo que se combina, reemplaza u origina - equivale químicamente- a 8,000 partes de oxígeno o 1,008 partes de hidrógeno. Se denomina también EQUIVALENTE QUÍMICO o peso de combinación. EJEMPLO: Si 5,99 g de fósforo se combinan con 0,58 g de hidrógeno. Averiguar el peso equivalente del fósforo. 5,99 g P              Peq P                    =       0,58 g H              1,008 g H          Peq P= 10,41 g
Debido a que un elemento puede combinarse con otro en distintas proporciones para formar compuestos diferentes, determinados elementos muestran más de un peso de combinación o peso equivalente.  Esto  ocurre cuando un elemento puede actuar con más de una valencia.  En generalPeq =Mat / V  siendo V la valencia
Ejemplo: El compuesto A tiene: 13,232 g de S + 0,832 g de H El compuesto B tiene: 2,572 g de S + 9,016 g de Cd   ¿Cuál es el peso equivalente del Cd? Tenemos que encontrar una proporción entre las masas del H y del Cd. Averiguamos que cantidad de H se combina con 1 g de S y que cantidad de Cd se combina también con 1 g de S: Como ya sabemos los gramos de H y los gramos de Cd que se combinan con la misma cantidad de S, según la ley de las proporciones recíprocas, ellos se combinarán en esa proporción. Proporción que la vamos a utilizar para calcular el peso equivalente del Cd
APUNTA: de la página  11 del 5 al 8 y de la 13 del 9 al 12 Que felicidad
Con la teoría de Dalton es fácil explicar algunas leyes ponderales: Ley de Proust Ley de Dalton
LEYES VOLUMÉTRICAS Muchos de los elementos y compuestos son gaseosos: Elementos: O2, Cl2, H2 , etc. Compuestos: NH3, CO2, CH4, etc. En los gases resulta más fácil medir volúmenes que masas. Al estudiar las combinaciones entre sólidos y líquidos, no se encontró ninguna relación entre sus volúmenes. Pero sí cuando se experimentó con sustancias que eran gaseosas.
1º LEYES DE LOS VOLÚMENES DE COMBINACIÓN DE GAY-LUSSAC 1ª.- En cualquier reacción química los volúmenes de todas las sustancias gaseosas (medidos en las mismas condiciones de P y T) que intervienen en la misma, están en una relación de números enteros sencillos. 1 LITRO DE NITRÓGENO + 3 LITROS DE HIDRÓGENO               2 LITROS DE AMONÍACO 1/3,   1/2 ,    3,2   2ª.- En toda reacción química en estado gaseoso, la suma de los volúmenes de los productos es inferior o igual a la suma de los volúmenes de los reactivos. 1 LITRO DE NITRÓGENO + 3 LITROS DE HIDRÓGENO               2 LITROS DE AMONÍACO
Para la reacción:1 LITRO DE OXÍGENO  + 2 LITROS DE HIDRÓGENO                 2 LITROS DE AGUA La masa se conserva pero el volumen disminuye
2º LEY DE AVOGADRO Con la teoría atómica de Daltón, resultaba complicado poder explicar las leyes volumétricas, debido al concepto existente de molécula.  El problema lo solucionó Avogadro  al llegar a las siguientes dos conclusiones: 1ª Algunos elementos están formados por moléculas diatómicas. Las moléculas de los elementos gaseosos excepto los gases nobles son diatómicas. El hidrógeno                   El oxígeno 2ª Volúmenes iguales de todos los gases medidos en las mismas condiciones de presión y temperatura, contienen el mismo número de moléculas. Es decir, un mismo número de moléculas de cualquier gas ocupa siempre el mismo volumen en idénticas condiciones. Este enunciado se conoce con el nombre deLey de Avogadro.
¿QUÉ EJERCICIOS PODEMOS HACER YA? ESPERA QUE MIRE APUNTA: de la página 17 el 13,de la página 18 el 14 y 15 y de la 19 el 16
MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES Los átomos son muy pequeños. El de Ca tiene un radio de 2.10-8cm, lo que significa que hacen falta 50 millones de átomos seguidos para tener una distancia de 1 cm. Sus masas son muy pequeñas, del orden de 10-23g, y no se pueden medir en un laboratorio, donde las balanzas más exactas alcanzan los 10-5g. Por eso los químicos se las tuvieron que ingeniar para encontrar las masas de los átomos. Basándose en la hipótesis de Avogadro, observaron que 1 litro de oxígeno O2 era 16 veces más pesado que 1 litro de hidrógeno H2, medidos con iguales P y T. Como sabían que ambos contenían igual número de moléculas, plantearon las siguientes proporciones: Dedujeron que la masa del átomo de oxígeno es 16 veces mayor que la del átomo de hidrógeno.
MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES.  ASI, Dalton estableció la primeraescala de masas atómicas relativas,tomando como referencia el átomo de hidrógeno que era el más ligero. Es decir, estas masas atómicas relativas se hallaban como una relación de masa entre un átomo y el átomo patrón. Debido a que son el cociente entre dos masas son números sin dimensiones, y por tanto, no tienen unidades. Así podían decir: el átomo de carbono es 12 veces más pesado que el de hidrógeno y el oxígeno es 16 veces más pesado que el hidrógeno.
MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES En 1828 Berzelius estableció la segunda escala de masas atómicas relativas, tomando como patrón el átomo de óxigeno. En 1961, la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada),establece la definitiva escala tomando como patrón el isótopo C12  (isótopo más abundante de C), al que se le asigna un valor exacto de 12. Con este cambio de patrón lamasa atómica relativa de un elemento, “Ar”,se define como el número de veces que la masa de uno de sus átomos contiene la doceava parte de la masa de un átomo de C12. Así, si un elemento tiene una masa atómica relativa de 40 (Ar=40), quiere decir que sus átomos tienen una masa cuarenta veces mayor que la doceava parte del átomo de C12 .      Ar Na = 23.
MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES Para establecer una escala de masas atómicas absolutas se creó una unidad de masa que coincidía con la doceava parte de la masa del átomo de C-12 , y que se denominó u ( o uma , iniciales de unidad de masa atómica).  1 u = 1/12  m (C-12) con lo que se pudo establecer: 			masa de 1 átomo de carbono-12  =  12 u. 			masa de 1 átomo de hidrógeno    =   1 u. 			masa de 1 átomo de oxígeno 	=   16 u	. Para que esta unidad de masa sea útil es necesario relacionarla con otras unidades más manejables en el laboratorio (Kg, g, etc.); esto es, encontrar una equivalencia entre gramos y u. 1 gramo = 6,023.1023u       de donde se deduce que    1 u = 1,66.10-24gramos
MASA ATÓMICA MEDIA Dado que los elementos se presentan en la naturaleza como mezclas de sus isótopos, la masa de un determinado número de átomos de un elemento depende de la abundancia relativa de los isótopos en la muestra. La masa atómica de un elemento se calcula asÍ:
EJEMPLO La plata natural está constituida por una mezcla de dos isótopos de números másicos 107 y 109. Sabiendo que abundancia isotópica es la siguiente:  107Ag =56% y 109Ag =44%. Deducir el masa atómica media de la plata.
EJEMPLO ¿Cuál es la masa en gramos de 1 átomo de sodio? Datos:Ar(Na) = 23. 1 u = 1,66.10-24gramos La masa de un átomo es 23 U: Hacemos la transformación:
EJEMPLO ¿Cuántos átomos de cobre hay en 20 g de metal? Datos:Ar(Cu) = 63,55. 1 u = 1,66.10-24gramos Calculamos la masa en g de un átomo de Cu Y ahora calculamos los átomos que hay en 20 g
Masa molecular (M) En un compuesto, la masa molecular es la suma de las masas de los átomos que forman su molécula. Al igual que estas se mide en u. Lamasa molecular relativa de un compuesto Mr, representa el número de veces que dicha masa es mayor que la unidad de masa atómica. Para calcularla debemos saber la Ar de los elementos que forman la molécula y la fórmula del compuesto. Si la Ar del H es 1 y la Ar del O es 16,  la Mr (H2O) = 18 y  la M (H2O) = 18 u.
Átomo-gramo Se llama átomo-gramo de un elemento químico a la masa, expresada en gramos, de dicho elemento cuyo valor coincide con su masa atómica relativa. Ar (Na) = 23.  A (Na) =23 u. Átomo-gramo (Na)= 23 g
Molécula-gramo Se llama molécula-gramo de un compuesto a la masa de compuesto, expresada en gramos, cuyo valor coincide con su masa molecular relativa. Mr (CO2) =44 M (CO2) =44 u Molécula-gramo (CO2)=44 g.
La masa de partícula azul es tres veces la masa de la partícula amarilla Si conocemos la relación que existe entre las masas de dos átomos diferentes y tomamos dos muestras de esos elementos, de manera que estén en la misma relación que las masas de los átomos: Muestra de bolas azules 15 g                Muestra de bolas amarillas 5 g  podemos asegurar, que en ambas muestras existe el mismo número de partículas. Luego, como la Ar(Na)=23 y la Ar(K)=39, si tenemos una cantidad de 23 g de Na y otra cantidad de 39 g de K, podemos afirmar que en ambas masas hay el mismo número de átomos.
El número de átomos que contiene un átomo-gramo de un elemento o el número de moléculas que contiene una molécula- gramo de un compuesto de llama NÚMERO DE AVOGADRONA su valor es 6,023.1023 Se define MOL, para una sustancia cualquiera, como la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogadro de partículas, ya sean átomos, moléculas o iones.
¿Cómo es de grande el número de Avogadro? El número de Avogadro, 6,023.1023  es el número aproximado de mililitros de agua que hay en el Océano Pacífico  que tiene  7.108  km3  ó  7.1023 ml  ¿Por qué sólo se usa para átomos,iones y moléculas?  No hay en la Tierra objetos que se tengan que contar utilizando el número de Avogadro, excepto átomos, moléculas, etc.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estequiometría y sus leyes
Estequiometría y sus leyesEstequiometría y sus leyes
Estequiometría y sus leyesYael Juan
 
Estructuras de Lewis
Estructuras de LewisEstructuras de Lewis
Estructuras de Lewis
Javier Valdés
 
2. leyes ponderales principal para clase (estequiometria)
2. leyes ponderales   principal para clase (estequiometria)2. leyes ponderales   principal para clase (estequiometria)
2. leyes ponderales principal para clase (estequiometria)
Yudi Cristina Beltran Sanchez
 
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM Reacciones de Cationes y Precipitados
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM  Reacciones de Cationes y PrecipitadosInforme 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM  Reacciones de Cationes y Precipitados
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM Reacciones de Cationes y Precipitados
Elias Agular Arevalo
 
Estequiometria
EstequiometriaEstequiometria
Estequiometria
Mariana Rs
 
Enlace QuíMico
Enlace QuíMicoEnlace QuíMico
Enlace QuíMico
jdiazgall
 
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICASFUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
rosaangelica30
 
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
Juan Sanmartin
 
Nomenclatura oxidos
Nomenclatura   oxidosNomenclatura   oxidos
Nomenclatura oxidos
calljj
 
Ley de las proporciones recíprocas (richter)
Ley de las proporciones recíprocas (richter)Ley de las proporciones recíprocas (richter)
Ley de las proporciones recíprocas (richter)
FerneyEscobar2
 
Balanceo de Ecuaciones por Tanteo
Balanceo de Ecuaciones por TanteoBalanceo de Ecuaciones por Tanteo
Balanceo de Ecuaciones por Tanteo
Colegio de Bachilleres
 
Estequiometria (1)
Estequiometria (1)Estequiometria (1)
Estequiometria (1)
enriquegarciaaties
 
El numero-de-avogadro
El numero-de-avogadroEl numero-de-avogadro
El numero-de-avogadroalbeirotovar
 
Estequiometria
EstequiometriaEstequiometria
Hidrocarburos aromaticos
Hidrocarburos aromaticosHidrocarburos aromaticos
Hidrocarburos aromaticos
Yimmy HZ
 

La actualidad más candente (20)

Estequiometría y sus leyes
Estequiometría y sus leyesEstequiometría y sus leyes
Estequiometría y sus leyes
 
Estructuras de Lewis
Estructuras de LewisEstructuras de Lewis
Estructuras de Lewis
 
2. leyes ponderales principal para clase (estequiometria)
2. leyes ponderales   principal para clase (estequiometria)2. leyes ponderales   principal para clase (estequiometria)
2. leyes ponderales principal para clase (estequiometria)
 
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM Reacciones de Cationes y Precipitados
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM  Reacciones de Cationes y PrecipitadosInforme 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM  Reacciones de Cationes y Precipitados
Informe 1 Laboratorio Q. Inorganica UNMSM Reacciones de Cationes y Precipitados
 
Estequiometria
EstequiometriaEstequiometria
Estequiometria
 
Enlace QuíMico
Enlace QuíMicoEnlace QuíMico
Enlace QuíMico
 
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICASFUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS
 
Mol y numero avogadro
Mol y numero avogadroMol y numero avogadro
Mol y numero avogadro
 
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
Problemas de Ley de Masas y Proporciones Definidas.
 
Nomenclatura oxidos
Nomenclatura   oxidosNomenclatura   oxidos
Nomenclatura oxidos
 
Ley de las proporciones recíprocas (richter)
Ley de las proporciones recíprocas (richter)Ley de las proporciones recíprocas (richter)
Ley de las proporciones recíprocas (richter)
 
Balanceo de Ecuaciones por Tanteo
Balanceo de Ecuaciones por TanteoBalanceo de Ecuaciones por Tanteo
Balanceo de Ecuaciones por Tanteo
 
Reactivo limitante
Reactivo limitanteReactivo limitante
Reactivo limitante
 
Estequiometria (1)
Estequiometria (1)Estequiometria (1)
Estequiometria (1)
 
Practica 2 estequiometria
Practica 2 estequiometriaPractica 2 estequiometria
Practica 2 estequiometria
 
El numero-de-avogadro
El numero-de-avogadroEl numero-de-avogadro
El numero-de-avogadro
 
Estequiometria
EstequiometriaEstequiometria
Estequiometria
 
Leyes
LeyesLeyes
Leyes
 
Hidrocarburos aromaticos
Hidrocarburos aromaticosHidrocarburos aromaticos
Hidrocarburos aromaticos
 
ENLACE QUÍMICO
ENLACE QUÍMICOENLACE QUÍMICO
ENLACE QUÍMICO
 

Destacado

Ley de gay lussac
Ley de gay lussacLey de gay lussac
Ley de gay lussac
Fatima OM
 
LEYES PONDERALES
LEYES PONDERALESLEYES PONDERALES
LEYES PONDERALESmppmolina
 
Reacciones químicas ley de la conservación de la masa
Reacciones químicas   ley de la conservación de la masaReacciones químicas   ley de la conservación de la masa
Reacciones químicas ley de la conservación de la masaVicente Boniello
 
Leyes ponderales quimica
Leyes ponderales quimicaLeyes ponderales quimica
Leyes ponderales quimicamaryeli95
 
Ley de conservación de la masa
Ley de conservación de la masaLey de conservación de la masa
Ley de conservación de la masavioletabio
 
Ley de conservación de la masa o materia
Ley de conservación de la masa o materiaLey de conservación de la masa o materia
Ley de conservación de la masa o materiaLưu Công
 

Destacado (8)

Ley de gay lussac
Ley de gay lussacLey de gay lussac
Ley de gay lussac
 
Leyes ponderales de la materia
Leyes ponderales de la materiaLeyes ponderales de la materia
Leyes ponderales de la materia
 
LEYES PONDERALES
LEYES PONDERALESLEYES PONDERALES
LEYES PONDERALES
 
Reacciones químicas ley de la conservación de la masa
Reacciones químicas   ley de la conservación de la masaReacciones químicas   ley de la conservación de la masa
Reacciones químicas ley de la conservación de la masa
 
Leyes ponderales quimica
Leyes ponderales quimicaLeyes ponderales quimica
Leyes ponderales quimica
 
LEYES PONDERALES DE LA QUÍMICA
LEYES PONDERALES DE LA QUÍMICALEYES PONDERALES DE LA QUÍMICA
LEYES PONDERALES DE LA QUÍMICA
 
Ley de conservación de la masa
Ley de conservación de la masaLey de conservación de la masa
Ley de conservación de la masa
 
Ley de conservación de la masa o materia
Ley de conservación de la masa o materiaLey de conservación de la masa o materia
Ley de conservación de la masa o materia
 

Similar a Leyes ponderales y materia

Guia leyes ponderales
Guia  leyes ponderalesGuia  leyes ponderales
Guia leyes ponderales
Paloma Hernandez Perez
 
Disolucionesyestequiometria4
Disolucionesyestequiometria4Disolucionesyestequiometria4
Disolucionesyestequiometria4
lunaclara123
 
QUÍMICA .....pptx
QUÍMICA .....pptxQUÍMICA .....pptx
QUÍMICA .....pptx
ssuser2bc465
 
Q01 teoria.atomico molecular
Q01 teoria.atomico molecularQ01 teoria.atomico molecular
Q01 teoria.atomico molecular
fqcolindres
 
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdfESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
CUITLAHUAC VASQUEZ
 
Leyes ponderales de la quimica.pdf
Leyes ponderales de la quimica.pdfLeyes ponderales de la quimica.pdf
Leyes ponderales de la quimica.pdf
xavyloco
 
La materia 1bach
La materia 1bachLa materia 1bach
La materia 1bach
conchi_daza
 
La materia 1bach
La materia 1bachLa materia 1bach
La materia 1bach
conchi_daza
 
Estequiometría y disoluciones
Estequiometría y disolucionesEstequiometría y disoluciones
Estequiometría y disolucionesJose Pacheco
 
Estequiom
EstequiomEstequiom
Estequiom
Udabol
 
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
Elena Alvarez
 
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
Elena Alvarez
 
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptxREACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
YamillPaullo1
 
Enlace Químico_BG_gus_6.pdf
Enlace Químico_BG_gus_6.pdfEnlace Químico_BG_gus_6.pdf
Enlace Químico_BG_gus_6.pdf
GustavoVazquez429346
 
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
ricardow111
 

Similar a Leyes ponderales y materia (20)

Millaray
MillarayMillaray
Millaray
 
Leyes ponderales
Leyes ponderalesLeyes ponderales
Leyes ponderales
 
Guia leyes ponderales
Guia  leyes ponderalesGuia  leyes ponderales
Guia leyes ponderales
 
Unidad ii.est y redox
Unidad ii.est y redoxUnidad ii.est y redox
Unidad ii.est y redox
 
Disolucionesyestequiometria4
Disolucionesyestequiometria4Disolucionesyestequiometria4
Disolucionesyestequiometria4
 
QUÍMICA .....pptx
QUÍMICA .....pptxQUÍMICA .....pptx
QUÍMICA .....pptx
 
Q01 teoria.atomico molecular
Q01 teoria.atomico molecularQ01 teoria.atomico molecular
Q01 teoria.atomico molecular
 
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdfESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
ESTEQUIOMETRIA II EJERCICIO.pdf
 
ESTEQUIOMETRIA
ESTEQUIOMETRIAESTEQUIOMETRIA
ESTEQUIOMETRIA
 
Leyes ponderales de la quimica.pdf
Leyes ponderales de la quimica.pdfLeyes ponderales de la quimica.pdf
Leyes ponderales de la quimica.pdf
 
Quimica iii
Quimica iiiQuimica iii
Quimica iii
 
La materia 1bach
La materia 1bachLa materia 1bach
La materia 1bach
 
La materia 1bach
La materia 1bachLa materia 1bach
La materia 1bach
 
Estequiometría y disoluciones
Estequiometría y disolucionesEstequiometría y disoluciones
Estequiometría y disoluciones
 
Estequiom
EstequiomEstequiom
Estequiom
 
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
 
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
010 leyes fundamentales-grs-3 primero medio
 
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptxREACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
REACCIONES QUIMICAS_MINAS final de final-1.pptx
 
Enlace Químico_BG_gus_6.pdf
Enlace Químico_BG_gus_6.pdfEnlace Químico_BG_gus_6.pdf
Enlace Químico_BG_gus_6.pdf
 
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
factores de conversión, sistema internacional de unidades, teoría atómica de ...
 

Último

3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
jjfch3110
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 

Último (20)

3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 

Leyes ponderales y materia

  • 1. LA MATERIA LEYES PONDERALES
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Heterogéneas: Mezclas en las que se pueden distinguir muchos de sus componentes a simple vista. No son uniformes, es decir, la composición y propiedades físicas difieren entre sus puntos. Ej: aceite en agua, una roca.
  • 16. Separación magnética
  • 18. 3 LEYES PONDERALES. Se refieren a las masas de las sustancias que entran en juego en las reacciones químicas. Son cuatro: LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES LEY DE LAS PROPORCIONES RECÍPROCAS
  • 19. LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA Esta ley fue enunciada por Lavoisier en 1.785, y dice: “La materia ni se crea ni se destruye, sino que se transforma” Es decir, en un sistema cerrado (no hay intercambio de materia con el exterior), la masa total de las sustancias existentes no cambia aunque se produzca cualquier reacción química entre ellas, por tanto: Masa (reactivos) = Masa (productos) En las reacciones nucleares hay que hablar de conservación del conjunto masa-energía
  • 20.
  • 21. IK + Pb(NO3)2 PbI2 + KNO3
  • 22. LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS Esta ley fue enunciada por Proust en 1.801, y dice: “Cuando dos o más elementos se unen para formar un compuesto determinado, lo hacen siempre en una relación de masa invariable, es decir en una proporcion fija o definida” 10,00 g de cloro 10,00 g de sodio 16,484 g de sal 3,516 g de sodio Siempre reaccionan el cloro con el sodio en la proporción de 10 g de cloro con 6,484 g de sodio
  • 23.
  • 24. Sabiendo que 10 g de Cu reaccionan exactamente con 5,06 g de S, ¿cuánto CuS se formará cuando se hagan reaccionar 20 g de Cu con 7 g de S? La proporción en que reaccionan es: La proporción en que se mezclan es: SOBRA COBRE. El reactivo limitante es el azufre, el que se gasta por completo y el que marca la cantidad de producto que se va a formar
  • 25. Planteamos una proporción entre el S y el CuS: También se puede resolver calculando la masa de Cu que reacciona y sumándola a la de S:
  • 26. ¿QUÉ EJERCICIOS PODEMOS HACER YA? ESPERA QUE MIRE APUNTA: DE LA PÁGINA 6 el 1 y de la 9 el 2,3 y 4
  • 27. LEY DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES Fue enunciada por Dalton en 1.803, y dice:"Las cantidades (masa) de un mismo elemento que se combinan con una cantidad fija de otro para formar compuestos distintos, están en una relación de números enteros sencillos" (como 1:2; 3:1 ; 2:3 ; 4:3 , etc.) 63,54 g de cobre Se cumple que 63,54 g 127,08 g Es 1: 2 16 g oxígeno 127,08 g de cobre
  • 28. Ejemplo: Un óxido de hierro (A) contiene 16 g de oxígeno por 55,6 g de hierro Otro óxido de hierro (B) contiene 48 g de oxígeno por 112 g de hierro ¿Cumplen la ley de las proporciones definidas? Compuesto A Compuesto B No la cumplen. Están en distinta proporción. Son compuestos distintos. ¿Cumplen la ley de las proporciones múltiples? Conocemos las masas de hierro, de cada compuesto, que se combinan con la misma de oxígeno, 1 g. A partir de ellas buscamos en que relación están: Si se cumple la ley de las proporciones múltiples, las masas de hierro que se combinan con una misma cantidad de otro elemento están en la proporción 3 es a 2
  • 29. LEY DE LAS PROPORCIONES RECIPROCAS Fue enunciada por Ritcher en 1792, y dice: "Los pesos (masas) de elementos diferentes que se combinan con un mismo peso (masa) de un elemento dado, son los pesos relativos de aquellos elementos cuando se combinan entre sí o bien múltiplos o submúltiplos de estos pesos", es decir, que los pesos de diferentes sustancias que se combinan con un mismo peso de otra, dan la relación en que ellos se combinan entre sí (o multiplicada por un número sencillo).
  • 30. El H se combina con el O para dar agua y con el Ca para formar hidruro de calcio en la siguiente proporción: 8 g de O 1 g de H 20 g de Ca Según esta ley cuando se combinen el O y el Ca para dar óxido de calcio lo harán en la proporción 8 g de O por cada 20 g de calcio,o bien, en una proporción múltiple de esta.
  • 31. EJEMPLO: 32 g de azufre + 2 g de hidrógeno dan lugar a 34 g de sulfuro de hidrógeno. 32 g de azufre + 63,55 g de cobre dan lugar a 95,55 g de sulfuro de cobre. Según esta ley el hidrógeno y el cobre cuando reaccionen entre sí, lo harán en la proporción de 2g de hidrógeno por 63,55 g de cobre, o en un múltiplo o submúltiplo de esa proporción.
  • 32. El PESO EQUIVALENTE de un elemento (o compuesto) es la cantidad del mismo que se combina, reemplaza u origina - equivale químicamente- a 8,000 partes de oxígeno o 1,008 partes de hidrógeno. Se denomina también EQUIVALENTE QUÍMICO o peso de combinación. EJEMPLO: Si 5,99 g de fósforo se combinan con 0,58 g de hidrógeno. Averiguar el peso equivalente del fósforo. 5,99 g P Peq P = 0,58 g H 1,008 g H Peq P= 10,41 g
  • 33. Debido a que un elemento puede combinarse con otro en distintas proporciones para formar compuestos diferentes, determinados elementos muestran más de un peso de combinación o peso equivalente. Esto ocurre cuando un elemento puede actuar con más de una valencia. En generalPeq =Mat / V siendo V la valencia
  • 34. Ejemplo: El compuesto A tiene: 13,232 g de S + 0,832 g de H El compuesto B tiene: 2,572 g de S + 9,016 g de Cd ¿Cuál es el peso equivalente del Cd? Tenemos que encontrar una proporción entre las masas del H y del Cd. Averiguamos que cantidad de H se combina con 1 g de S y que cantidad de Cd se combina también con 1 g de S: Como ya sabemos los gramos de H y los gramos de Cd que se combinan con la misma cantidad de S, según la ley de las proporciones recíprocas, ellos se combinarán en esa proporción. Proporción que la vamos a utilizar para calcular el peso equivalente del Cd
  • 35. APUNTA: de la página 11 del 5 al 8 y de la 13 del 9 al 12 Que felicidad
  • 36.
  • 37. Con la teoría de Dalton es fácil explicar algunas leyes ponderales: Ley de Proust Ley de Dalton
  • 38. LEYES VOLUMÉTRICAS Muchos de los elementos y compuestos son gaseosos: Elementos: O2, Cl2, H2 , etc. Compuestos: NH3, CO2, CH4, etc. En los gases resulta más fácil medir volúmenes que masas. Al estudiar las combinaciones entre sólidos y líquidos, no se encontró ninguna relación entre sus volúmenes. Pero sí cuando se experimentó con sustancias que eran gaseosas.
  • 39. 1º LEYES DE LOS VOLÚMENES DE COMBINACIÓN DE GAY-LUSSAC 1ª.- En cualquier reacción química los volúmenes de todas las sustancias gaseosas (medidos en las mismas condiciones de P y T) que intervienen en la misma, están en una relación de números enteros sencillos. 1 LITRO DE NITRÓGENO + 3 LITROS DE HIDRÓGENO 2 LITROS DE AMONÍACO 1/3, 1/2 , 3,2 2ª.- En toda reacción química en estado gaseoso, la suma de los volúmenes de los productos es inferior o igual a la suma de los volúmenes de los reactivos. 1 LITRO DE NITRÓGENO + 3 LITROS DE HIDRÓGENO 2 LITROS DE AMONÍACO
  • 40. Para la reacción:1 LITRO DE OXÍGENO + 2 LITROS DE HIDRÓGENO 2 LITROS DE AGUA La masa se conserva pero el volumen disminuye
  • 41. 2º LEY DE AVOGADRO Con la teoría atómica de Daltón, resultaba complicado poder explicar las leyes volumétricas, debido al concepto existente de molécula. El problema lo solucionó Avogadro al llegar a las siguientes dos conclusiones: 1ª Algunos elementos están formados por moléculas diatómicas. Las moléculas de los elementos gaseosos excepto los gases nobles son diatómicas. El hidrógeno El oxígeno 2ª Volúmenes iguales de todos los gases medidos en las mismas condiciones de presión y temperatura, contienen el mismo número de moléculas. Es decir, un mismo número de moléculas de cualquier gas ocupa siempre el mismo volumen en idénticas condiciones. Este enunciado se conoce con el nombre deLey de Avogadro.
  • 42. ¿QUÉ EJERCICIOS PODEMOS HACER YA? ESPERA QUE MIRE APUNTA: de la página 17 el 13,de la página 18 el 14 y 15 y de la 19 el 16
  • 43. MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES Los átomos son muy pequeños. El de Ca tiene un radio de 2.10-8cm, lo que significa que hacen falta 50 millones de átomos seguidos para tener una distancia de 1 cm. Sus masas son muy pequeñas, del orden de 10-23g, y no se pueden medir en un laboratorio, donde las balanzas más exactas alcanzan los 10-5g. Por eso los químicos se las tuvieron que ingeniar para encontrar las masas de los átomos. Basándose en la hipótesis de Avogadro, observaron que 1 litro de oxígeno O2 era 16 veces más pesado que 1 litro de hidrógeno H2, medidos con iguales P y T. Como sabían que ambos contenían igual número de moléculas, plantearon las siguientes proporciones: Dedujeron que la masa del átomo de oxígeno es 16 veces mayor que la del átomo de hidrógeno.
  • 44. MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES. ASI, Dalton estableció la primeraescala de masas atómicas relativas,tomando como referencia el átomo de hidrógeno que era el más ligero. Es decir, estas masas atómicas relativas se hallaban como una relación de masa entre un átomo y el átomo patrón. Debido a que son el cociente entre dos masas son números sin dimensiones, y por tanto, no tienen unidades. Así podían decir: el átomo de carbono es 12 veces más pesado que el de hidrógeno y el oxígeno es 16 veces más pesado que el hidrógeno.
  • 45. MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES En 1828 Berzelius estableció la segunda escala de masas atómicas relativas, tomando como patrón el átomo de óxigeno. En 1961, la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada),establece la definitiva escala tomando como patrón el isótopo C12 (isótopo más abundante de C), al que se le asigna un valor exacto de 12. Con este cambio de patrón lamasa atómica relativa de un elemento, “Ar”,se define como el número de veces que la masa de uno de sus átomos contiene la doceava parte de la masa de un átomo de C12. Así, si un elemento tiene una masa atómica relativa de 40 (Ar=40), quiere decir que sus átomos tienen una masa cuarenta veces mayor que la doceava parte del átomo de C12 . Ar Na = 23.
  • 46. MASAS ATÓMICAS Y MOLECULARES Para establecer una escala de masas atómicas absolutas se creó una unidad de masa que coincidía con la doceava parte de la masa del átomo de C-12 , y que se denominó u ( o uma , iniciales de unidad de masa atómica). 1 u = 1/12 m (C-12) con lo que se pudo establecer: masa de 1 átomo de carbono-12 = 12 u. masa de 1 átomo de hidrógeno = 1 u. masa de 1 átomo de oxígeno = 16 u . Para que esta unidad de masa sea útil es necesario relacionarla con otras unidades más manejables en el laboratorio (Kg, g, etc.); esto es, encontrar una equivalencia entre gramos y u. 1 gramo = 6,023.1023u de donde se deduce que 1 u = 1,66.10-24gramos
  • 47. MASA ATÓMICA MEDIA Dado que los elementos se presentan en la naturaleza como mezclas de sus isótopos, la masa de un determinado número de átomos de un elemento depende de la abundancia relativa de los isótopos en la muestra. La masa atómica de un elemento se calcula asÍ:
  • 48. EJEMPLO La plata natural está constituida por una mezcla de dos isótopos de números másicos 107 y 109. Sabiendo que abundancia isotópica es la siguiente: 107Ag =56% y 109Ag =44%. Deducir el masa atómica media de la plata.
  • 49. EJEMPLO ¿Cuál es la masa en gramos de 1 átomo de sodio? Datos:Ar(Na) = 23. 1 u = 1,66.10-24gramos La masa de un átomo es 23 U: Hacemos la transformación:
  • 50. EJEMPLO ¿Cuántos átomos de cobre hay en 20 g de metal? Datos:Ar(Cu) = 63,55. 1 u = 1,66.10-24gramos Calculamos la masa en g de un átomo de Cu Y ahora calculamos los átomos que hay en 20 g
  • 51. Masa molecular (M) En un compuesto, la masa molecular es la suma de las masas de los átomos que forman su molécula. Al igual que estas se mide en u. Lamasa molecular relativa de un compuesto Mr, representa el número de veces que dicha masa es mayor que la unidad de masa atómica. Para calcularla debemos saber la Ar de los elementos que forman la molécula y la fórmula del compuesto. Si la Ar del H es 1 y la Ar del O es 16, la Mr (H2O) = 18 y la M (H2O) = 18 u.
  • 52. Átomo-gramo Se llama átomo-gramo de un elemento químico a la masa, expresada en gramos, de dicho elemento cuyo valor coincide con su masa atómica relativa. Ar (Na) = 23. A (Na) =23 u. Átomo-gramo (Na)= 23 g
  • 53. Molécula-gramo Se llama molécula-gramo de un compuesto a la masa de compuesto, expresada en gramos, cuyo valor coincide con su masa molecular relativa. Mr (CO2) =44 M (CO2) =44 u Molécula-gramo (CO2)=44 g.
  • 54. La masa de partícula azul es tres veces la masa de la partícula amarilla Si conocemos la relación que existe entre las masas de dos átomos diferentes y tomamos dos muestras de esos elementos, de manera que estén en la misma relación que las masas de los átomos: Muestra de bolas azules 15 g Muestra de bolas amarillas 5 g podemos asegurar, que en ambas muestras existe el mismo número de partículas. Luego, como la Ar(Na)=23 y la Ar(K)=39, si tenemos una cantidad de 23 g de Na y otra cantidad de 39 g de K, podemos afirmar que en ambas masas hay el mismo número de átomos.
  • 55. El número de átomos que contiene un átomo-gramo de un elemento o el número de moléculas que contiene una molécula- gramo de un compuesto de llama NÚMERO DE AVOGADRONA su valor es 6,023.1023 Se define MOL, para una sustancia cualquiera, como la cantidad de sustancia que contiene el número de Avogadro de partículas, ya sean átomos, moléculas o iones.
  • 56.
  • 57. ¿Cómo es de grande el número de Avogadro? El número de Avogadro, 6,023.1023 es el número aproximado de mililitros de agua que hay en el Océano Pacífico que tiene 7.108 km3 ó 7.1023 ml ¿Por qué sólo se usa para átomos,iones y moléculas? No hay en la Tierra objetos que se tengan que contar utilizando el número de Avogadro, excepto átomos, moléculas, etc.
  • 58. Para que te hagas una idea El profesor que veis se ha decidido a contar los átomos que hay en la cabeza de un alfiler de hierro (50 mg). Cuenta muy deprisa, 1.000.000 átomos cada segundo.¿Cuanto tiempo tardará? Ar(Fe)=56. 1 átomo-gramo de Fe = 1 mol de Fe = 56g
  • 59. ¿Cuántos átomos de cobre hay en 20 g de metal?Datos:Ar(Cu) = 63,55.NA= 6,023.1023El mismo ejercicio que el de la ficha 35
  • 60. Ejemplo con el ácido sulfúrico Si Ar (H)=1; Ar(O)=16; Ar(S)=32. La masa molecular del H2SO4 será Mr(H2SO4)=2x1+1x32+4x16=98. La masa de 1 molécula de H2SO4 es de 98 u. La molécula-gramo de ácido sulfúrico son 98 g La masa de 1 mol de moléculas es de 98 g. De 49 g de ácido sulfúrico diremos: A) Son B) Contiene
  • 61. ¿QUÉ EJERCICIOS PODEMOS HACER YA? ESPERA QUE MIRE APUNTA: de la página 24 el 6,7,8,y 9 y de la 25 10,11,12 y 13
  • 62. Volumen molar Es el volumen ocupado por un mol de cualquier sustancia, ya se encuentre en estado sólido, líquido o gaseoso y bajo cualesquiera condiciones de presión y temperatura. En sólidos y líquidos depende de la densidad.
  • 63. Volumen molar Según ya se ha estudiado, un mol de cualquier sustancia contiene igual número de partículas. Por otra parte, si atendemos al caso particular de sustancias gaseosas, del principio de Avogadro se deduce que un mol de cualquier sustancia gaseosa (igual número de moléculas) ocupará idéntico volumen, siempre que las condiciones de presión y temperatura sean las mismas.
  • 64. Volumen molar Este volumen resulta ser de 22,4 l cuando el gas se encuentra en condiciones normales (o c.n.) de presión y temperatura (1 atmósfera y 0 ºC). Este valor es lo que se conoce como volumen molar normal de un gas Volumen molar normal de un gas = 22,4 l
  • 65. Contiene 6,023.1023 partículas Si es gas y está en c.n. ocupa 22,4 l 1 mol Es la masa atómica o molecular expresada en gramos, según sea un elemento o un compuesto
  • 66. Composición centesimal A partir de la fórmula de un compuesto podemos deducir la composición centesimal de cada elemento que contiene aplicando simples proporciones. Sea el compuesto AaBb.M (masa molecular) = a·Mat(A) + b·Mat(B) M (AaBb) a·Mat(A) b·Mat(B) ———— = ———— = ———— 100 % (A) % (B) La suma de lasproporciones de todos los elementos que componen una sustancia debe dar el 100 %.
  • 67. Calcular la composición centesimal nitrato de plata M (AgNO3) = 107,9 u +14,01 u + 16,00 u • 3 = 169,91 u ; M (AgNO3) = 169,91 g/mol 107,9 g (Ag) · 100 % Ag = ———————— = 63,50 %de Ag 169,91 g (AgNO3) 14,01 g (N) · 100 % N = ———————— = 8,25 % de N 169,91 g (AgNO3) 48,0 g (O) ·100 % O = ———————— = 28,25 % de O 169,91 g (AgNO3)
  • 68. Tipos de fórmulas Molecular. Indica el nº de átomos existentes en cada molécula. Empírica. Indica la proporción de átomos existentes en una sustancia. Está siempre reducida al máximo. Ejemplo: El peróxido de hidrógeno está formado por moléculas con dos átomos de H y dos de O. Su fórmula molecular es H2O2. Su fórmula empírica es HO.
  • 69. Calcular la fórmula empírica de un compuesto orgánico cuya composición centesimal es la siguiente: 34’8 % de O, 13 % de H y 52’2 % de C. 34,8 g 13 g———— = 2,175 mol O; ———— = 13 mol H 16 g/mol 1 g/mol 52,2 g———— = 4,35 mol C 12 g/mol Dividiendo todos por el menor (2,175) obtenemos 1 mol de O, 6 moles de H y 2 moles de C lo que da una fórmula empírica: C2H6O
  • 70.
  • 71. Ejercicio: La Mr del propano ( C3H8) = 44. Completa la siguiente tabla: