Es una presentación de introducción

1. Física I
.
Eje: Utiliza escalas y magnitudes para registrar y sistematizar
información en la ciencia.
Bloque I: Cinemática. Características del movimiento de los
cuerpos en una y dos dimensiones.
Contenido central: ¿Cómo se mueven los cuerpos?. Física y su
relación con otras ciencias, a partir de sus aportaciones respecto
al movimiento de los cuerpos, en los diferentes fenómenos
naturales.
Contenido específico:
1.1 Introducción al estudio de la física.
1.1.1 Magnitudes físicas escalares.
1.1.1.1 Notación científica.
1.1.1.2 Conversiones

2. Introducción
¿Por qué es importante estudiar física?
Porque se puede hacer una lista interminable de
aparatos que el hombre ha construido para hacer más
placentera y fácil la vida, y cuyos principios de operación
se basan en leyes de la física.
Libro de Aranzeta pág.. 2

3. Propósito de aprendizaje
Explica la relación de la Física con otras áreas del
conocimiento a partir de aplicar magnitudes físicas
escalares y vectoriales para resolver problemas que
involucran mediciones macro y micro.

4. La física está en constante evolución
Se ha desarrollado con el trabajo de científicos como:
• Aristóteles
• Arquímedes
• Galileo
• Newton
• Maxwell
• Einstein y muchos más.
Es una ciencia que ha contribuido tanto al actual
desarrollo tecnológico como a la evolución y
crecimiento de otras ciencias.

5. Introducción al estudio de la Física
¿Qué es la Física?
Dar una respuesta precisa acerca de qué es la física no es sencillo, toda vez
que abarca el estudio de múltiples fenómenos naturales, sin embargo
podemos decir que la física es una ciencia natural ya que se encarga del
estudio y comprensión de algunos fenómenos que ocurren en la naturaleza.
También podemos señalar que es una ciencia basada en:
• observaciones
• mediciones
• hipótesis
• leyes
• teorías
Libro de Aranzeta pág.. 2

6. Clasificación de la física
• Física
Física Antigua
Física Clásica
Física Moderna
Los filósofos griegos introdujeron
ideas sobre el comportamiento
del universo.
El nacimiento de la física
clásica se ubica en el siglo
XVII con la teoría acerca
del magnetismo terrestre
por William Gilbert (1544-
1603.
Surge con la formulación
de la hipótesis de los
cuantos de Max Planck
(1858-1947) .

7. Áreas de la física según su clasificación
• Física
Física Antigua
Física Clásica
Física Moderna
Atomismo
Teoría de los elementos
Mecánica
Electromagnetismo
Óptica
Acústica
Física relativista
Física atómica
Física cuántica
Física nuclear
Termodinámica

8. Magnitud física
• Cualquier característica de los cuerpos que es
posible medir.

9. Las magnitudes derivadas
Son las que se obtienen con la combinación adecuada de las
magnitudes fundamentales.
Entre éstas se encuentran:
• el área (base x altura = m2)
• el volumen (altura x ancho x largo = m3)
• la velocidad ( distancia/tiempo = m/s)
• la densidad (masa/volumen = g/ml)
En la mecánica se utilizan tres magnitudes fundamentales:
longitud, masa y tiempo y permiten obtener:
velocidad, aceleración, fuerza, trabajo, potencia, etcétera.

10. Magnitudes fundamentales
Son las que se pueden definir con
independencia de las demás.

11. Unidades derivadas con nombres
especiales

12. Forma de expresar los resultados:
Además, muchos resultados se expresan en términos de
múltiplos (cantidades mayores que la unidad) y submúltiplos
(cantidades menores que la unidad) de las unidades.

13. En el SI se emplean ciertos prefijos (letra o sílaba que se coloca delante de
algunas palabras para añadir algo a su significado) antepuestos a la unidad
para indicar los distintos múltiplos y submúltiplos.

14. • Complementa la información ya revisada
hasta el momento ingresando al siguiente
enlace:
• https://es.khanacademy.org/science/physics/
one-dimensional-motion/introduction-to-
physics-tutorial/v/introduction-to-physics

15. Actividad
• Después de revisar la información presentada
debes:
1. Elegir una libreta de trabajo para ésta
asignatura, puede ser una libreta reciclada.
2. Diseña una portada con el nombre general
del bloque I. Cinemática
3. Se te sugiere tomar nota de los aspectos más
relevantes de la información que has
estudiado correspondiente a la semana 1.

16. Recursos

17. Autovaluación
• Verifica de manera personal si la información
revisada te ha quedado clara, de no ser así revisa
nuevamente la presentación y toma nota de
aquellos aspectos que te resulten confusos para
que en tu sesión de asesoría puedas resolver las
dudas.
• Continua con la presentación llamada:
Magnitudes Físicas y siempre toma nota en tu
libreta de trabajo de los aspectos más
importantes.

18. Instrumento de evaluación