2. Los Derechos Humanos
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Este documento explica la dignidad humana y los derechos humanos. Define la dignidad como una condición inherente a todos los seres humanos que se manifiesta a través de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son normas y valores universales, inalienables e indivisibles que permiten una vida digna y el desarrollo de la persona. También describe la historia de los derechos humanos y la Declaración Universal de 1948. Finalmente, enfatiza la necesidad continua de defender los derechos humanos.
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Los derechos humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció los derechos fundamentales que toda persona posee por el mero hecho de ser humana, como el derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Los derechos humanos buscan proteger la dignidad humana y garantizar la paz entre los pueblos al satisfacer las necesidades básicas de las personas para que puedan vivir y desarrollarse plenamente.
Libertad de opinión y expresión
¿México en verdad se mueve sobre el marco facultativo de la ley respecto a la libertad de opinión y expresión?
Power derechos humanos
El documento analiza si en Chile se están respetando los derechos humanos a raíz de las recientes protestas. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas y protegidos por leyes e instituciones nacionales e internacionales. Sin embargo, en períodos de conflicto social como el que vive Chile, estos derechos pueden ser vulnerados. El documento concluye que aunque se ha avanzado en proteger los derechos, todavía queda trabajo por hacer para asegurar que sean respetados para todos los sectores de la p
Presentacion
El documento resume tres generaciones de derechos humanos y ofrece ejemplos de derechos para cada generación. La primera generación incluye derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación comprende los derechos de los pueblos y de solidaridad. También describe a Amnistía Internacional y sus objetivos y métodos para promover y proteger los derechos humanos.
Derechos de tercera generación.
Los Derechos de Tercera Generación, también conocidos como Derechos de Solidaridad o de los Pueblos, incluyen el derecho a la paz, un medio ambiente sano y la autodeterminación. Surgen después de la Segunda Guerra Mundial para abordar cuestiones supranacionales y se reconocen formalmente en declaraciones como la del derecho al desarrollo en 1986.
Derechos Humanos Optativo Profundizacion
El documento trata sobre los derechos humanos desde diferentes perspectivas. Define los derechos humanos como pretensión moral o derecho jurídico protegido. Explica la evolución histórica de los derechos humanos y las diferentes generaciones de derechos. También analiza conceptos como los derechos colectivos, el derecho de autodeterminación de los pueblos y la relación entre cultura e interculturalidad.
1ra clase Derechos Humanos
Este documento resume la historia y clasificación de los derechos humanos, incluyendo las declaraciones anteriores del siglo 18 como precedentes y cómo la Segunda Guerra Mundial llevó a la necesidad de legislar nuevos derechos y crímenes contra la humanidad. Explica la creación de las Naciones Unidas y la adopción de la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948, y debate si los derechos humanos son utópicos o un ideal hacia el que aspirar.
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Clasificación de los ddhh
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones: la primera generación incluye los derechos civiles y políticos; la segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales; y la tercera generación abarca los derechos de los pueblos como el derecho al desarrollo y la autodeterminación.
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El documento destaca la Declaración y Programa de Acción de Viena como uno de los acontecimientos más importantes en la historia de los derechos humanos de las Naciones Unidas. Si se aplica satisfactoriamente, establecerá un punto de referencia para fortalecer la protección y promoción de los derechos humanos en todo el mundo.
Los derechos humanos
Este documento resume la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por las Naciones Unidas en 1948. Explica que la Declaración reconoce la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos. Establece que todos nacemos libres e iguales y tenemos derecho a la vida, la libertad y la seguridad. También prohíbe la esclavitud, tortura y detenciones arbitrarias, y garantiza derechos como la presunción de inocencia, respeto a la vida privada, libertad de expresión y participación política
Libertad de opinión y expresión: "Del derecho, a la opresión e impunidad"
Este documento trata sobre la libertad de opinión y expresión. Discute que es un derecho humano fundamental expresarse individual y colectivamente. Sin embargo, en la práctica hay varias limitaciones a este derecho como violencia, falta de transparencia, mala estructura de los medios y la impunidad ante agresiones y amenazas a periodistas y estudiantes. Se necesita unirse para luchar contra estas limitaciones y proteger el derecho a la libre expresión.
La libertad de expresión, un derecho humano
El documento discute la libertad de expresión como un derecho humano fundamental. Explica que la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 consagró la libertad de opinión y expresión en su Artículo 19. También destaca que este derecho es esencial para el trabajo periodístico de investigar e informar a la sociedad.
Sistema de protección de la Infancia
El documento presenta estrategias de intervención con adolescentes y los sistemas de protección de niños, niñas y adolescentes. Brevemente describe los antecedentes del relator y los objetivos del módulo, que incluyen conocer los sistemas internacionales y locales de protección de derechos humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño. Luego define conceptos clave como derechos humanos, violaciones, infracciones y la clasificación de derechos por generaciones.
Derechos de Tercera Generación
El derecho al patrimonio común de la humanidad, tanto en su aspecto físico (las zonas excluidas de las soberanías nacionales, los fondos oceánicos, los casquetes polares y el espacio exterior), como cultural (los vestigios de especial relevancia de la actividad humana necesarios para comprender la historia de la humanidad), regulado en la Convención para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural de la UNESCO de 1972.
Estos derechos (la lista no es exhaustiva) se suelen denominar derechos de tercera generación. No obstante, la clasificación de los derechos humanos en generaciones, más allá de la coincidencia general sobre las dos primeras generaciones (civiles y políticos; económicos, sociales y culturales), no siempre es coincidente por parte de los distintos autores, incluyendo en ocasiones una cuarta generación o tratando los derechos de determinados colectivos, como las mujeres, los menores, los refugiados, o los homosexuales, dentro de una generación especial.
Derechos humanos 3 gen ra
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Este documento resume la historia y clasificación de los derechos humanos. Explica que la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 surgió tras los crímenes de la Segunda Guerra Mundial para legislar nuevos derechos. Clasifica los derechos en tres generaciones: derechos fundamentales y políticos del siglo XVIII, derechos económicos del siglo XIX, y nuevos derechos del siglo XX. Aunque a veces se la critique por ser utópica, la Declaración sigue siendo válida para mostrar
LIBERTAD DE EXPRESIÓN
Este documento presenta información sobre la libertad de expresión a lo largo de diferentes etapas históricas. En la primera sección, describe los primeros sistemas de comunicación como la comunicación no verbal, la comunicación oral y la escritura. Luego, analiza el marco jurídico nacional e internacional sobre la libertad de expresión, incluyendo las constituciones peruanas y tratados internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Convención Americana sobre Derechos Humanos.
Presentacion libertad de expresion
El documento discute la libertad de expresión como un derecho establecido en documentos internacionales y la Constitución Mexicana, pero que no siempre se ha respetado en México, como lo demuestran sucesos como la matanza de Tlatelolco y la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa. Además, México sigue siendo uno de los países más peligrosos para los periodistas.
Libertad de Expresion colombia
Este documento habla sobre la libertad de expresión y protesta en Colombia. Detalla cómo los periodistas y defensores de derechos humanos enfrentan amenazas y asesinatos frecuentes por parte de grupos poderosos que buscan silenciarlos. A pesar de las garantías constitucionales de libertad de prensa y protesta, en Colombia se han registrado 139 periodistas y cientos de defensores de derechos humanos asesinados en las últimas décadas, con muy pocas condenas por estos crímenes.
SEMINARIO 2014 DDHH
El documento resume los conceptos clave de los derechos humanos, incluyendo:
1) Ciro el Grande liberó a los esclavos de Babilonia en 539 a.C. y declaró los primeros derechos humanos grabados en un cilindro de barro.
2) Los derechos humanos se dividen en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y de los pueblos.
3) La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 fue creada por la ONU para establecer
DERECHOS FUNDAMENTALES Y CONSTITUCION
Este documento define y explica varios conceptos relacionados con los derechos humanos y la constitución. Explica la diferencia entre derechos humanos, derechos fundamentales, derechos constitucionales y otros términos. También describe los principios y características de los derechos humanos, así como su clasificación en tres generaciones. Finalmente, analiza conceptos como libertad de conciencia, libertad religiosa, libertad de información y libertad de expresión.
Los derechos del hombre, expresión de igualdad ciudadana
El documento resume la Declaración General de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 surgida de la Revolución Francesa. Estableció principios universales como la libertad individual, igualdad, seguridad y resistencia a la opresión. Aunque definió derechos naturales del hombre, también sentó las bases para una nueva forma de convivencia basada en reglas básicas de derechos ciudadanos.
Derechos Humanos - Andrés Ruiz
El documento resume la historia y características de los Derechos Humanos. Explica que las Naciones Unidas se crearon en 1945 para promover la paz y prevenir guerras. En 1948, la ONU adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos para proteger los derechos de todas las personas sin distinción. Los Derechos Humanos son condiciones esenciales para el desarrollo humano y deben respetarse de forma universal, indivisible, inviolable y obligatoria.
Los derechos humanos septimo grado
La reconciliación trata de recuperar la justicia social y la democracia mediante el diálogo y la inteligencia emocional. Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones inherentes a toda persona para garantizar una vida digna, independientemente de factores como la raza o religión. La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y protege los derechos individuales como la vida y la libertad de expresión.
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Derechos Humanos
Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos por igual, sin discriminación. A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes generaciones de derechos humanos, incluyendo derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales, así como derechos de solidaridad y derechos relacionados con las nuevas tecnologías. Estos derechos se encuentran protegidos por tratados y convenciones internacionales.
Guía de estudio de los Derechos Humanos Universales y en chile
Este documento presenta una guía de estudio sobre los Derechos Humanos para estudiantes de 8° grado. Explica conceptos clave como la dignidad humana, la igualdad y la no discriminación a través de ejemplos de artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos. También describe la postura de la Iglesia Católica y su apoyo a los derechos humanos, citando las enseñanzas de varios Papas. Por último, detalla el rol de la Iglesia Chilena durante la dictadura militar al crear la
ART 26 de la declaraciones de los derechos humanos
El documento discute el derecho a la educación según el Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Resalta que la educación debe ser accesible para todos de manera gratuita al menos a nivel primario, y que los padres tienen derecho a elegir el tipo de educación para sus hijos. También enfatiza que la educación debe promover el desarrollo de la personalidad humana y el respeto a los derechos humanos.
Artículo 26 de los Derechos Humanos
El primer documento proporciona información estadística sobre el número de niños en edad escolar en todo el mundo. El segundo documento indica que hay 61 millones de niños sin escolarizar. El tercer documento parece ser una estrategia para la universidad española en el año 2015.
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Derechos humanos y garantias individuales
Este documento describe las garantías individuales como medidas protectoras de los derechos fundamentales de los individuos. Estas garantías se crearon como imperativos y deberes para los gobernantes y limitan el poder del legislador para aprobar leyes. Algunas de las garantías individuales mencionadas incluyen el derecho a no ser discriminado, a ser tratado igual ante la ley, a no ser allanado sin orden judicial, a establecer residencia y movilizarse libremente, y a la libre reunión y manifestación.
DERECHOS HUMANOS ARTICULOS.
El documento presenta una introducción a los derechos humanos, declarando que fueron aprobados por la ONU en 1948 para garantizar la igualdad, libertad y dignidad de todas las personas. Luego resume los principales artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incluyendo el derecho a la vida, libertad, igualdad, asilo, propiedad, entre otros. Concluye enfatizando la importancia de respetar los derechos humanos para promover la armonía social.
Constitución política del estado mexicano
La constitución mexicana actual de 1917 se promulgó luego de varios antecedentes constitucionales como la Constitución de Cádiz de 1812, la Constitución Federal de 1824 y la Constitución de 1857. La constitución de 1917 estableció un gobierno federal, dividió el poder en ramas ejecutiva, legislativa y judicial, y otorgó nuevos derechos como la jornada laboral de 8 horas y el voto para las mujeres.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos son la base de la libertad, la justicia y la paz en el mundo. Proclama 30 artículos que garantizan derechos como la vida, la libertad, la seguridad, la no discriminación y la igualdad ante la ley para todos.
DERECHOS HUMANOS ANALISIS DEL ARTICULO 22 AL 30
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Garantias individuales
Este documento resume las principales garantías individuales establecidas en la Constitución mexicana, dividiéndolas en cuatro grupos: garantías de igualdad, libertad, propiedad y seguridad jurídica. Explica cada una de estas categorías y cita los artículos constitucionales clave relacionados con derechos como la igualdad ante la ley, libertad de expresión, propiedad privada y debido proceso legal.
Declaración universal de los 20 principales derechos humanos
Este documento resume 20 de los principales derechos humanos declarados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incluyendo el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la no discriminación, la privacidad, la libertad de expresión, el debido proceso y la seguridad social. Los derechos se enumeran en 20 artículos cortos que establecen las libertades y protecciones fundamentales que toda persona debería gozar.
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La Constitución Mexicana establece varias garantías individuales, de igualdad, libertad, seguridad jurídica y sociales. Las garantías de igualdad prohíben los privilegios y otorgan los mismos derechos a todos, como el derecho a no ser discriminado. El CONAPRED promueve la inclusión social y garantiza la igualdad. Las garantías sociales incluyen el derecho a la educación, salud, vivienda digna y al trabajo.
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento adoptado por las Naciones Unidas en 1948 que enumera 30 derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada, la educación y la no discriminación.
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Este documento define los derechos humanos como aquellas libertades y reivindicaciones inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, que garantizan una vida digna e incluyen el derecho a la vida, la libertad y la igualdad. Brevemente describe la historia de los derechos humanos desde la Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Finalmente, clasifica los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles
Derechos Humanos en la Encrucijada
Análisis de los Derechos humanos desde una perspectiva histórica, institucional, cultural, social, etc. Perspectiva crítica.
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"Instrumentación de reforma en materia de derechos humanos"
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LOS DERECHOS HUMANOS
El documento describe la historia y principios de los derechos humanos. Explica que surgen de la dignidad inherente a todo ser humano y se codificaron en la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 tras los horrores de la Segunda Guerra Mundial. Los derechos humanos garantizan libertades fundamentales para el desarrollo pleno de todas las personas y se rigen por principios como la no discriminación, la igualdad y la protección de todos los individuos.
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2. Los Derechos Humanos
- 2. 1. ¿QUÉ ES LA DIGNIDAD HUMANA? •Todos los seres humanos tenemos dignidad. •Es una condición humana. •Se manifiesta en los derechos humanos. •Dignidad = derechos humanos y derechos humanos = dignidad.
- 3. 2. ¿CÓMO SON LOS DERECHOS HUMANOS? •Conjunto de normas y valores para vivir en paz y concordia. •Permiten el desarrollo de la dignidad del ser humano. • Son un fin para una vida digna. • Son un medio para lograr una sociedad más justa y democrática. •Implican “deberes humanos”: cumplir y hacer cumplir los derechos humanos. • Derecho a la vida deber de respetarla.
- 4. 2. ¿CÓMO SON LOS DERECHOS HUMANOS? •Características de los derechos humanos •Universales. Para toda la humanidad. •Imprescriptibles. No caducan. •Inalienables. No se pueden ceder o traspasar. •Exigibles. Que se reconozcan y que se cumplan. •Preferentes. Prevalecer frente otros derechos. •Indivisibles, independientes, innegociables. Todos se complementan entre sí. No se pueden negar unos con el objetivo de satisfacer o garantizar otros.
- 5. 2. ¿CÓMO SON LOS DERECHOS HUMANOS? •Además •Son principios de legitimación para personas e instituciones. •Reflejan el ideal de justicia de una sociedad (según su cumplimiento).
- 6. 3. EL LARGO CAMINO HACIA LOS DERECHOS HUMANOS •Reconocimiento de la dignidad humana: •Grandes religiones • Igualdad de todos los seres humanos • Mandamientos o normas religiosas que prohíben daño contra el prójimo. •Parte de la tradición filosófica: estoicos en la Antigüedad o Kant (1724-1808). •Los derechos de primera, segunda y tercera generación (VER TABLA).
- 7. 4. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (DUDH) •Antecedentes: •Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789). •Carta de Derechos (1791) de la Constitución de EE.UU. •Constitución Política de México (1917). 1ª en incluir derechos sociales. •Abolición del comercio del esclavos a lo largo del XIX (1º, Dinamarca en 1792).
- 8. 4. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (DUDH) •Proclamación de la DUDH •SGM = barbarie: 70 millones de muertos + genocidios + amenaza atómica. •Se hace necesario: •Sistema jurídico internacional para juzgar los crímenes contra la humanidad. •ONU: para evitar nuevos conflictos mundiales.
- 9. 4. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (DUDH) •Proclamación de la DUDH •Proclamación de la Declaración Universal de Derechos Humanos (10- 12-1948). •48 Estados a favor y 8 abstenciones. •Declaración Universal (1948) (libro pp. 32-33).
- 10. 5. LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS •Los derechos humanos no son una realidad acabada: •En lo teórico, por la necesidad de reinterpretar su contenido y adaptarlos a nuevos problemas. •En lo práctico, no se ha alcanzado su reconocimiento ni su cumplimento.
- 11. 5. LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS •Organizaciones de la defensa de derechos humanos y denuncia de su violación. •Alto Comisionado de las Naciones Unidades para los Derechos Humanos (ACNUDH). •Amnistía Internacional, una ONG fundada en 1961 por Peter Benenson. •Human Right Watch fundada en 1978.
- 12. 5. LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS •Es tarea del Estado, de instituciones y de toda persona. •No se cumple por comisión (cometiendo actos injustos). •No se cumple por omisión (callando cuando lo hacen otros en nuestra presencia): discriminación de mujeres, acoso escolar, vandalismo callejero, contaminación…
- 13. 5. LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS •Podemos: •Difundir de los derechos humanos. •Exigir su cumplimento: cartas de protesta, recogida de firmas, manifestaciones… •Asociarnos o participar en las organizaciones de voluntarios por ellos.