Este documento trata sobre el segundo objetivo del milenio de lograr la enseñanza primaria universal. Describe que alrededor de 100 millones de niños no están escolarizados y que el 60% son niñas. Además, explica que si no se cumplen los objetivos del milenio, más de 70 millones de niños seguirán sin escolarización. Sin embargo, si se cumplen los objetivos, millones de niños y niñas tendrán acceso a la educación y una vida digna.

1. Las Naciones Unidas y losLas Naciones Unidas y los
Objetivos del MilenioObjetivos del Milenio

2. 2º OBJETIVO2º OBJETIVO::
LOGRAR LA ENSEÑANZALOGRAR LA ENSEÑANZA
PRIMARIA UNIVERSALPRIMARIA UNIVERSAL

3. LA INFANCIA EN CIFRASLA INFANCIA EN CIFRAS
- El 35% de la población mundial son- El 35% de la población mundial son
niños (unos 2.100 millones)niños (unos 2.100 millones)

4. - La mitad de los niños del- La mitad de los niños del
mundo viven en la pobrezamundo viven en la pobreza
(unos 1.050 millones)(unos 1.050 millones)

5. - Alrededor de cien millones de- Alrededor de cien millones de
niños están sin escolarizar; noniños están sin escolarizar; no
saben leer ni escribir.saben leer ni escribir.
El 60% son niñasEl 60% son niñas

6. - El 25% de los niños que- El 25% de los niños que
empiezan el primer año escolar,empiezan el primer año escolar,
lo abandonan antes del 5º añolo abandonan antes del 5º año

7. Si no se cumplen los objetivosSi no se cumplen los objetivos
del milenio:del milenio:
-- Más de 70 millones de niños seguiránMás de 70 millones de niños seguirán
sin escolarizar. El 60% serán niñassin escolarizar. El 60% serán niñas

8. --Morirán alrededor de 45Morirán alrededor de 45
millones de niños y niñas pormillones de niños y niñas por
causas evitablescausas evitables

9. Si se cumplen los objetivos delSi se cumplen los objetivos del
milenio de aquí al año 2015:milenio de aquí al año 2015:
-- Millones de niños y niñas tendránMillones de niños y niñas tendrán
acceso a la escuela y a una vida digna yacceso a la escuela y a una vida digna y
plenaplena

10. - Las niñas tendrán los mismos- Las niñas tendrán los mismos
derechos que los niños enderechos que los niños en
educacióneducación

11. Declaración Universal deDeclaración Universal de
Derechos Humanos (1948)Derechos Humanos (1948)
Art. 26.1. ”Toda persona tieneArt. 26.1. ”Toda persona tiene
derecho a la educación… La instrucciónderecho a la educación… La instrucción
elemental será gratuita y obligatoriaelemental será gratuita y obligatoria””

12. Declaración de los Derechos delDeclaración de los Derechos del
Niño (1959)Niño (1959)
Principio 7:Principio 7: ””El niño tiene derecho aEl niño tiene derecho a
recibir educación, que será gratuita yrecibir educación, que será gratuita y
obligatoria al menos en las etapasobligatoria al menos en las etapas
elementales”.elementales”.

13. Principio 10:Principio 10: ””El niño debe serEl niño debe ser
educado en un espíritu de comprensión,educado en un espíritu de comprensión,
tolerancia, amistad entre los pueblos,tolerancia, amistad entre los pueblos,
paz y fraternidad universal”paz y fraternidad universal”

14. Convención sobre los DerechosConvención sobre los Derechos
del Menor (1989)del Menor (1989)
Art. 28.1:Art. 28.1: “Se reconoce el derecho del niño a“Se reconoce el derecho del niño a
la educación… y se deberá en particularla educación… y se deberá en particular
implantar la enseñanza primaria obligatoria yimplantar la enseñanza primaria obligatoria y
gratuita para todos”gratuita para todos”

15. Art.29.1:Art.29.1: “La educación del niño deberá“La educación del niño deberá
estar encaminada a:estar encaminada a:
a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes ya) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y
la capacidad mental y física del niño hasta ella capacidad mental y física del niño hasta el
máximo de sus posibilidadesmáximo de sus posibilidades

16. b) Inculcar al niño el respeto de los derechosb) Inculcar al niño el respeto de los derechos
humanos y las libertades fundamentales, y dehumanos y las libertades fundamentales, y de
los principios consagrados en la Carta de laslos principios consagrados en la Carta de las
Naciones UnidasNaciones Unidas

17. La educación hace disminuir laLa educación hace disminuir la
pobreza y mejora las vidaspobreza y mejora las vidas

18. Muchos niños, y más aún niñas,Muchos niños, y más aún niñas,
deben mantener a sus familias ydeben mantener a sus familias y
atender las tareas del hogar, enatender las tareas del hogar, en
vez de ir a la escuelavez de ir a la escuela

19. En muchos países la enseñanzaEn muchos países la enseñanza
no es gratuita, y las familias másno es gratuita, y las familias más
pobres no pueden enviar a suspobres no pueden enviar a sus
hijos a la escuelahijos a la escuela

20. Informe de la UNESCO sobreInforme de la UNESCO sobre
Seguimiento de la EducaciónSeguimiento de la Educación
para Todos (S.E.T.)para Todos (S.E.T.)

21. NOTICIAS POSITIVASNOTICIAS POSITIVAS
- Entre 1999 y 2005 el número de niños- Entre 1999 y 2005 el número de niños
sin escolarizar disminuyó de 96 a 74sin escolarizar disminuyó de 96 a 74
millones, especialmente en Africamillones, especialmente en Africa
subsahariana y Asia meridionalsubsahariana y Asia meridional

22. -Ha aumentado el gasto y la-Ha aumentado el gasto y la
ayuda en educaciónayuda en educación

23. -La gratuidad de la enseñanza-La gratuidad de la enseñanza
primaria en 14 países ha hechoprimaria en 14 países ha hecho
aumentar el número de niños yaumentar el número de niños y
niñas escolarizadosniñas escolarizados

24. - Ha ido en aumento el número- Ha ido en aumento el número
igual de niñas que de niñosigual de niñas que de niños
matriculados en Primariamatriculados en Primaria

25. ¿QUÉ QUEDA POR HACER?¿QUÉ QUEDA POR HACER?
-En 86 países no existe aún la-En 86 países no existe aún la
enseñanza primaria obligatoria yenseñanza primaria obligatoria y
gratuita.gratuita.

26. -Alto nivel de analfabetismo en-Alto nivel de analfabetismo en
los adultos (unos 770 millones, ellos adultos (unos 770 millones, el
65% son mujeres)65% son mujeres)

27. -Fallos en la educación: baja-Fallos en la educación: baja
calidad y penuria de maestros;calidad y penuria de maestros;
se necesitan 18 millones dese necesitan 18 millones de
maestros de Primaria de aquí almaestros de Primaria de aquí al
20152015

28. -Ayuda externa a la educación.-Ayuda externa a la educación.
Se necesitan once mil millonesSe necesitan once mil millones
de dólares anualesde dólares anuales

29. Y yo ¿qué puedo hacer?Y yo ¿qué puedo hacer?
 Sensibilizarme con 1GOL POR LASensibilizarme con 1GOL POR LA
EDUCACIÓNEDUCACIÓN
 Sensibilizar a otras personasSensibilizar a otras personas
 Colaborar con las ONG’s en este 2ºColaborar con las ONG’s en este 2º
OBJETIVO del MilenioOBJETIVO del Milenio

30. LA EDUCACIÓNLA EDUCACIÓN
¡¡ DEPENDE DE MI !!¡¡ DEPENDE DE MI !!

31.  (Trabajo realizado por Julio Ferreras y(Trabajo realizado por Julio Ferreras y
Lola Moreno para el equipo de “EducaciónLola Moreno para el equipo de “Educación
en Derechos Humanos”, de Amnistíaen Derechos Humanos”, de Amnistía
Internacional, grupo de León)Internacional, grupo de León)