El documento presenta el Plan Lector del IES Bezmiliana para el curso 2008-2009. El Plan Lector estará integrado en el Proyecto Educativo del centro y en el Proyecto Curricular, y será implementado por el equipo docente utilizando la biblioteca escolar, las bibliotecas de aula, y las tecnologías de la información. Los objetivos del plan son desarrollar habilidades de lectura en los estudiantes, facilitar el acceso a la lectura, y utilizar la lectura para fomentar valores como la solidaridad y el resp
Es importante que los padres conozcan las actividades que realizan sus hijos en la escuela. De la identificación con la tarea surge el apoyo y el reconocimiento.
La Biblioteca de Puqueldón,como lugar de encuentro a todos los usuarios de la comuna, como tambien a todas las personas que lleguen de diferentes países talleres artisticos culturales, espacios amenos para realizar reuniones y otros
Es importante que los padres conozcan las actividades que realizan sus hijos en la escuela. De la identificación con la tarea surge el apoyo y el reconocimiento.
La Biblioteca de Puqueldón,como lugar de encuentro a todos los usuarios de la comuna, como tambien a todas las personas que lleguen de diferentes países talleres artisticos culturales, espacios amenos para realizar reuniones y otros
por Philippe Boland. Primer Encuentro Distrital de Organizaciones Sociales LGBT “Comunicación y redes virtuales para el fortalecimiento de nuevas ciudadanías”
11 - 12 - 13 Diciembre 2008
(Borrador) plan de biblioteca del ies turgaliumiesturgalium
A través de la elaboración de un Proyecto de Biblioteca, contribuiremos a mejorar las ocho competencias básicas, y más en concreto la competencia en comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana y competencia para aprender a aprender.
Nuestro propósito es dotar a nuestra Biblioteca de unas señas de identidad propias del centro a través de la elaboración de un Plan de Bibliotecas Escolares e integración de éste en los documentos institucionales del IES Turgalium como un Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
7. La promoción de la lectura en el contexto
escolar ha de estar presente en el currículum
y también en los objetivos de las distintas
materias de cada etapa.
10. • El Proyecto Lector estará integrado en el
Proyecto Educativo del Centro y en el Proyecto
Curricular.
• Será puesto en práctica por el equipo docente.
• Se trabajará alrededor de la biblioteca escolar y
las bibliotecas de aula.
• Se aprovecharán los Medios de Comunicación
de Masas y las Tecnologías avanzadas de la
Información integrándolas en el Proyecto Lector
13. • Desarrollar en los alumnos las habilidades necesarias
para leer diversos materiales, hacerlo habitualmente y
disfrutar con la lectura.
• Facilitar el acceso a la lectura como fuente básica de
enriquecimiento personal.
• Utilizar la lectura como una fuente de información.
• Potenciar, a través de la lectura, el comportamiento
ético y la construcción social de valores de solidaridad,
tolerancia, igualdad, respeto a las diferencias, no
discriminación, etc.
