El documento presenta el plan de lectura 2010-2011 de un colegio. Resume los aspectos a mejorar del año anterior como la disminución del gusto por la lectura y el uso limitado de la biblioteca. Propone cinco ámbitos de trabajo como la lectura cooperativa, individual, escritura, uso de recursos multimedia y lenguaje oral. Detalla las actividades por nivel y horario semanal dedicado a fomentar la lectura.
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarEibarko Liburutegia
Presentación de Eva Alberdi, responsable de la Biblioteca de Eibar, para las Jornadas de "Buenas prácticas en Bibliotecas de la Red de Lectura Pública de Euskadi", organizadas por el Servicio del Libro y Bibliotecas del Gobierno Vasco.
10 de octubre de 2013, Palacio de Congresos Europa, Vitoria-Gasteiz
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarEibarko Liburutegia
Presentación de Eva Alberdi, responsable de la Biblioteca de Eibar, para las Jornadas de "Buenas prácticas en Bibliotecas de la Red de Lectura Pública de Euskadi", organizadas por el Servicio del Libro y Bibliotecas del Gobierno Vasco.
10 de octubre de 2013, Palacio de Congresos Europa, Vitoria-Gasteiz
Es importante que los padres conozcan las actividades que realizan sus hijos en la escuela. De la identificación con la tarea surge el apoyo y el reconocimiento.
Es importante que los padres conozcan las actividades que realizan sus hijos en la escuela. De la identificación con la tarea surge el apoyo y el reconocimiento.
8. ORGANIZACIÓN La lectura cooperativa de formatos continuos y discontinuos. La lectura individual en el tiempo de ocio. La escritura como herramienta de autor Las tecnologías de la información y la comunicación. La consulta y catalogación de los recursos multimedia de la biblioteca El lenguaje oral Lectura de un Clásico en grupo (1ª hora mensual) Uso de la biblioteca de centro o biblioteca de aula (Fijar un mínimo de préstamos trimestral con ficha resumen) Maletas viajeras Actividades diseñadas por tutor (4ª hora semanal) “ Nos carteamos” (voluntario) Actividades promovidas desde la biblioteca en “Días de…” Uso de la biblioteca de centro o biblioteca de aula Posibilidad de formar alumnos bibliotecarios Tertulias Dialógicas ( 2ª hora mensual) ¿A partir de qué curso? ¿Alternativas? Personas Libro (3ª hora mensual)
![Aspectos mejorables extraídos de la memoria del 2009-2010 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)