Este documento describe el Test de Dominó, una prueba no verbal de razonamiento que mide la capacidad de una persona para reconocer patrones y resolver problemas sistemáticos. El test evalúa habilidades como percibir el número de puntos en fichas de dominó, descubrir los principios de organización, y determinar los puntos faltantes. Proporciona una puntuación que se compara con escalas por edad.

1. Test de domino (d48)Sesión 3

2. Test de DominóEs un test gráfico, no verbal de inteligencia destinado a valorar la capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas.

3. Mide el factor G de la teoría factorial de la inteligencia de Spearman.

4. Según diversas investigaciones tiene un mayor factor de relación que el test de Raven.Test de DominóCon este test se puede valorar la capacidad de una persona para:Percibir exactamente le número de puntos de cada conjunto de fichas.Descubrir el principio de organización de cada conjuntoResolver mediante la aplicación de dichos principios, la cantidad de puntos que ha de colocar en cada una de las mitades de las fichas del dominó en blanco para completar el diseño.

5. Test de DominóEs aplicable a sujetos de 12 años o más.

6. Se ha llegado a aplicar hasta los 65 años, pero se ha podido comprobar en esta edad una dificultad de ejecución similar a la experimentada en la "cola" inferior de la distribución.

7. También se puede administrar individualmente a enfermos mentales, pero su interpretación debe hacerse con un criterio más cualitativo que cuantitativo.Test de DominóLa prueba de Domino pertenece a la clase de las llamadas "Pruebas de Poder" es decir pruebas que pretenden medir puramente la habilidad de los sujetos, en contraposición a las "pruebas de rapidez" que se basan en la velocidad de trabajo.

8. ¿Qué mide?Establecer la capacidad de una persona para aprehender correctamente el número de puntos de grupos de dominós, Descubrir el principio ordenador de esos grupos Averiguar cuantos puntos les corresponden a cada mitad en blanco de un dominó de ese grupo para completar aquel patrón.

9. Instrucciones de aplicaciónPágina preliminar con instrucciones y cuatro ejemplos.Los dos primeros ejemplos están resueltosLos dos últimos ejemplos el examinando debe dar sus propias respuestas.Se debe cuidar que se den las respuestas correctas y que se registran donde corresponden.Si la respuesta no es correcta el examinador le ayudará a contestar el ejercicio antes de pasar a la prueba.

10. Disposición del testEn cada pagina del Cuaderno de prueba se introduce un principio nuevo:SimetríaAlternancia y progresión simpleAsimetríaProgresión circularProgresión compleja (series)Combinación de principios previosAdición y sustracción

11. Disposición del testLos ítems están dispuestos en orden de dificultad creciente, pero no absolutamente, dado que el primer ítem correspondiente a un nuevo principio suele ser algo más fácil que el último ítem perteneciente al principio anterior.

12. El límite de tiempo para realizar el test es de 30 minutos

13. Se acredita un punto por cada respuesta correcta.