November 2010, Quito: International conference for pre service teacher education. Presentation about the importance of quality teachers.

1. FORO NACIONAL DE FORMACION DOCENTE INICIALQuito, noviembre 23 y 24 del 2010 Dr. Wim de Boer Director VVOB Ecuador

2. VVOB ¿Quiénes somos? En 9 países en África, Asia y América del Sur Contribuir a la calidad de la educación Vía asistencia técnica dar una contribución a la capacidad local Cooperación de manera participativa En Ecuador: Programa Escuelas Gestoras del Cambio: formación docente inicial la formación docente continua nuevo modelo de supervisión

3. Este foro ¿Cómo se han construido los procesos de formación docente inicial en diferentes partes del mundo? Cómo los mejores sistemas escolares llegan a ser los mejores http://www.mckinsey.com/App_Media/Reports/SSO/Worlds_School_Systems_Final.pdf

4. El docente hace la diferencia Estudiantes con docentes de alto rendimiento 50% Rendimiento del estudiante Estudiantes con docentes de menor rendimiento 8 años 11 años

5. Las similitudes en los mejores sistemas escolares: Escoge: Las personas ‘mejores/más capaces’ son escogidos como docentes (la calidad del sistema no será mejor que la calidad de los docentes) Forma: Estas personas serán formadas como docentes efectivos Apoya: El sistema educativo garantiza el trabajo de estos docentes

6. En la formación… Muchas veces: la formación no tiene mucho impacto en la efectividad de los docentes Es por que la conexión entre el currículo de formación y la practica es muy débil Los mejores sistemas educativas enfatizan su formación a la práctica

7. Mejorar la conexión entre teoría y práctica, 3 ejemplos… Competencias Videos Trayecto dual

8. Video

9. Competente en… Ambiente seguro para aprender La didáctica y el contenido Planificación Cooperación con colegas Cooperación con la comunidad Reflexión y profesionalización

10. Trayecto dual… 50% 50%

11. Gracias…