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Test Estilo de Aprendizaje
Dinámico y sentido Común
UNIDAD II
¿Qué debo aprender?
¿Cómo identificar el Analítico?
• Aprenden mediante los conceptos abstractos
• Son pensadores, ordenados
• Buenos organizadores
• Tienen habilidad para definir los problemas
• Les gusta la investigación
• Sus debilidades son:
• Dificultad para hacer aplicaciones prácticas
• Muy encerrados en sus pensamientos abstractos
Actividades que agradan al Analítico:
• El maestro debe:
• Proveer oportunidad para la investigación
• Asignar tareas de las concordancias, mapas, diccionarios, Biblia
• Formular preguntas que les hagan pensar
• Elaboración de rompecabezas
• Escrituras codificadas
• Exámenes sobre temas estudiados
• Ejercicios donde puedan comparar y analizar resultados o
procedimientos
Actividades que le agradan al de sentido
común
• Los mensajes codificados
• Hacer carteleras
• Actividades de arte y manualidades
• Inventar dramas
• Los debates
• Aplicar las verdades bíblicas a la vida
• El maestro debe:
• Comenzar a tiempo
• Darles oportunidad de probar lo aprendido
• Dejarlos informar acerca de lo que han realizado
• Evitar la memorización
Beneficios de conocer los Estilos de
Aprendizaje
• Planificar actividades variadas al gusto de todos los niños.
• La disposición de los niños durante la clase será más agradable y
placentera.
• Estimular para aprender.
• Los objetivos de la enseñanza se cumplen.
• El maestro trabaja más cómodamente.
Aplicación Test de Kolb
Modelo de David Kolb, aprendizaje basado en experiencias.
Descripción del modelo:
• Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la
percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el
resultado de la forma como las personas perciben y luego procesan lo
que han percibido.
Estilo de Aprendizaje de David Kolb
Estilos Dominantes
Características Alumnos
convergente
Características Alumnos
divergente
Características Alumnos
asimilador
Características Alumnos
acomodador
Pragmático Sociable Poco sociable Sociable
Analítico Sintetiza bien Sintetiza bien Organizado
Organizado Soñador Reflexivo Impulsivo
Buen discriminador Valora la comprensión Pensador abstracto Busca objetivos
Poco Imaginativo Muy imaginativo Disfruta el diseño Asistemático
Empático e insensible Empático flexible Poco empático Flexible
Deductivo intuitivo Imaginador comprometido
Ahora te toca evaluarte a ti…

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3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx

  • 1. Test Estilo de Aprendizaje Dinámico y sentido Común UNIDAD II
  • 3. ¿Cómo identificar el Analítico? • Aprenden mediante los conceptos abstractos • Son pensadores, ordenados • Buenos organizadores • Tienen habilidad para definir los problemas • Les gusta la investigación • Sus debilidades son: • Dificultad para hacer aplicaciones prácticas • Muy encerrados en sus pensamientos abstractos
  • 4. Actividades que agradan al Analítico: • El maestro debe: • Proveer oportunidad para la investigación • Asignar tareas de las concordancias, mapas, diccionarios, Biblia • Formular preguntas que les hagan pensar • Elaboración de rompecabezas • Escrituras codificadas • Exámenes sobre temas estudiados • Ejercicios donde puedan comparar y analizar resultados o procedimientos
  • 5.
  • 6. Actividades que le agradan al de sentido común • Los mensajes codificados • Hacer carteleras • Actividades de arte y manualidades • Inventar dramas • Los debates • Aplicar las verdades bíblicas a la vida • El maestro debe: • Comenzar a tiempo • Darles oportunidad de probar lo aprendido • Dejarlos informar acerca de lo que han realizado • Evitar la memorización
  • 7. Beneficios de conocer los Estilos de Aprendizaje • Planificar actividades variadas al gusto de todos los niños. • La disposición de los niños durante la clase será más agradable y placentera. • Estimular para aprender. • Los objetivos de la enseñanza se cumplen. • El maestro trabaja más cómodamente.
  • 8. Aplicación Test de Kolb Modelo de David Kolb, aprendizaje basado en experiencias. Descripción del modelo: • Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el resultado de la forma como las personas perciben y luego procesan lo que han percibido.
  • 9. Estilo de Aprendizaje de David Kolb
  • 10. Estilos Dominantes Características Alumnos convergente Características Alumnos divergente Características Alumnos asimilador Características Alumnos acomodador Pragmático Sociable Poco sociable Sociable Analítico Sintetiza bien Sintetiza bien Organizado Organizado Soñador Reflexivo Impulsivo Buen discriminador Valora la comprensión Pensador abstracto Busca objetivos Poco Imaginativo Muy imaginativo Disfruta el diseño Asistemático Empático e insensible Empático flexible Poco empático Flexible Deductivo intuitivo Imaginador comprometido
  • 11.
  • 12. Ahora te toca evaluarte a ti…