Clase impartida por Fernando Gabriel Gutiérrez para SocialBiblio el 27 de Junio de 2012.

1. Aprovechando las
conexiones
Las redes sociales
como experiencia de
aprendizaje digital
27 de junio de 2012
Fernando Gabriel Gutiérrez
@fggutierrez

4. ¿Para qué y por qué
estoy en estos
espacios?

7. ¿Soy mis redes
sociales?

14. Si estoy en estos
espacios, ¿qué
significa?

15. Lo importante son
las relaciones, no
cada individuo

16. Aprender en las redes sociales
http://youtu.be/mgCIKGIYJ1A

17. ¿Redes sociales
como islas?

19. ¿Qué se puede
aprender de las
redes sociales?

20. Componentes redes sociales
• Nodos
• Enlaces
• Conexiones
• Relaciones
• Capital Social

23. Fortaleza de los Vínculos
débiles
• La coordinación social efectiva no
surge de vínculos fuertes – que
suelen estar muy entrelazados e
interconectados –, sino que es
propio de vínculos débiles.

24. Homofilia
• Tendencia de las personas de
relacionarse con personas que se
parecen a ellas.
• “Yo uso el facebook para estar
con mis amigos ‘reales’”.

28. Potenciar el
aprendizaje en
la conversación
de las redes
sociales

29. ¿Qué se puede
aprender en las
redes sociales
digitales?

30. Redes Sociales online
“Un servicio basado en Internet que permite a
los individuos construir un perfil público o
semipúblico dentro de un sistema delimitado
articular una lista de otros usuarios con los que
comparten una conexión, y ver y recorrer su
lista de conexiones y de las hechas por otros
dentro del sistema.”
D. Boyd y Nicole B. Ellison

31. Redes Sociales online: características
• Perfiles visibles, que construyen una
identidad
• Exhibición pública de amigos o
conexiones
• Sistema de integración de la Web
2.0 dentro Software

32. Redes Sociales online: características
• Posibilidad de crear comunidades
de interés o aprendizaje a partir de
la plataforma base
• Muchas Redes Sociales construidas
bajo el concepto de vínculos débiles

33. Orígenes redes sociales
Nueva red social: So.cl
online
1997 – Creación de perfiles personales y
listado de amigos
2002 – Creación de perfiles
personales y listado de
amigos

34. Orígenes redes sociales
Nueva red social: So.cl
virtuales
2003 – concebida como un clon de
Friendster
2004 – Red social estudiantil de la
Universidad de Harvard

35. Red Social online: componentes
• Blog
• Foro
• Gestión de usuarios
• Grupos
• Eventos
• Añadir fotos y vídeos
• Gadtgets de todo tipo

36. Red Social online: componentes
• Gestión aspectos de privacidad y
visibilidad de la web
• Wiki
• Etiquetado
• Compartir enlaces
• Feed
• Compartir ficheros archivos
• Correo y chat

37. 2011 - Facebook tiene 600
millones de usuarios repartidos
por todo el mundo, MySpace 260
millones, Twitter 190 millones y
Friendster apenas 90 millones
.

38. Facebook
Gropus

39. Twitter
hashtag

40. Google plus
Hangauts

43. http://www.schools.com/visuals/college-professors-on-facebook.html

44. El aprendizaje es el
proceso de conectar
nodos o fuentes de
información.
George Siemmens

45. Aprender en redes sociales
digitales
• Nodos de conocimiento
tácito (personas)
• Nodos de conocimiento
explícito (información)

46. La red es más
poderosa que cada
nodo

47. http://youtu.be/8LoLMBF2SCA

49. Aprendizaje digital: algunas
tendencias
• Conectivismo
• Aprendizaje invisible
• Aprendizaje ubicuo
• Educación 2.0
• Edupunk

50. Plataformas de
Redes Sociales
educativas

51. Algunas plataformas de Redes
Sociales educativas

52. Algunas plataformas de Redes
Sociales educativas

53. Algunas plataformas de Redes
Sociales educativas

54. Algunas plataformas de Redes
Sociales educativas

55. ¿Redes sociales
= espacio de
aprendizaje?

56. Aprendizaje digital
Conflicto de sistemas educativos
con eje centralizado e
individualista.

57. ¿Aprendizaje “digital?

58. Aprendizaje digital
Entornos colaborativos entre
pares, estilos contextuales y
flujos de trabajo en
estructuras heterárquicas.

59. Dolors Reig

60. Aprendizaje digital
Tendencia hacia flujos de
trabajos colaborativos sin
centralidad operativas.

64. Recomendaciones
• Contribuye a tu comunidad
• Mantén la curiosidad
• Deja rastros en la web
• Participa en las redes sociales
profesionales

65. Recomendaciones
• “Socionomízate”
• Cuida tu reputación digital
• Disfruta estar con otros
iguales y diferentes.

66. Recomendaciones
• Nunca dejes de practicar algo
• Disfruta mientras estés en la red
• Da una charla a tus compañeros
sobre una herramienta que te
haya sorprendido y el uso que le
das

67. Experimentando: So.cl
Nueva red social: So.cl

68. Internetred social: So.cl
Nueva como derecho
humano
#biblioteca

69. Muchas gracias
Fernando Gabriel Gutiérrez
@fggutierrez