Este documento presenta la planificación de una experiencia de aprendizaje de 5 semanas sobre el acceso y uso del agua. Incluye 16 actividades organizadas en 3 fases: comprender la problemática del agua, analizar información sobre el acceso al agua, y proponer acciones. También presenta un ejemplo de horario semanal, criterios de evaluación, la importancia del portafolio, y aplicativos de tableta a usar. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias sobre el derecho al agua a través de un aprendiz