Este documento presenta un proyecto técnico realizado por un aprendiz en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial. Incluye secciones sobre los objetivos generales y específicos del proyecto, la identificación y descripción del problema, la ejecución del proyecto a través de diferentes actividades, y los resultados obtenidos. El proyecto parece enfocarse en mejorar el sistema de iluminación de una institución educativa mediante el diagnóstico de luminarias, interruptores y tomas eléctricas.
Este documento presenta dos ejemplos de tablas de amortización para préstamos. La primera tabla muestra la amortización de un préstamo de Bs. 4,200,000 a una tasa anual del 30% convertible trimestralmente en 4 pagos. La segunda tabla muestra la amortización de un préstamo de Bs. 1,500,000 a una tasa anual del 18% capitalizable mensualmente en 12 pagos. Cada tabla detalla el monto de cada pago, el interés acumulado, la amortización y el saldo restante.
Este documento presenta un ejemplo de cómo calcular en cuántos meses dos capitales con intereses diferentes podrían alcanzar el capital necesario para una inversión. Explica el análisis, diseño y codificación de un programa que toma como entrada los valores de los dos capitales iniciales (c1 y c2), el interés de cada uno y el capital objetivo (c3), y calcula el número de meses requerido sumando los capitales actualizados mes a mes hasta alcanzar c3. Incluye la tabla de variables, flujo de entrada y salida, y muestra un
Clasen5anlisisdelademandaylaofertaenmelys 120624095942-phpapp02Jose Reyna
El documento describe los pasos para realizar un estudio de mercado. 1) Se analiza la demanda y oferta actual y potencial mediante el cálculo de tasas de crecimiento históricas y proyecciones futuras. 2) Se cuantifica la demanda potencial insatisfecha restando la oferta potencial de la demanda potencial. 3) Se explican conceptos clave como demanda, oferta, análisis de mercado y demanda potencial insatisfecha.
Este documento describe un taller teórico-práctico sobre costos por procesos. El objetivo es apropiar y aplicar conceptos clave como sistemas de costeo y métodos de valuación de inventarios. El taller consiste en 8 puntos que analizan estos temas y piden al estudiante completar cuadros, explicar pasos de procesos productivos, y realizar cálculos usando métodos de valuación. El documento también indica las condiciones para la entrega del taller.
Taller de investigacion de opraciones (1) Erika Mejia
1. La empresa tiene 2 plantas de producción (P1 y P2) que producen un total de 12,000 unidades de un artículo para vender en 3 ciudades. P1 produce 5,000 unidades y P2 produce 7,000 unidades.
2. Se proporcionan los costos de transporte desde cada planta a cada ciudad para construir un modelo de programación lineal usando el método de transporte.
3. Se pide resolver un ejercicio donde una empresa tiene 3 almacenes con cantidades totales de 270 unidades de un producto para enviar a 4 establecimientos con una demanda
Este documento presenta un instrumento de evaluación con 5 tareas. La primera tarea pide calcular porcentajes de especies. La segunda, realizar una nómina de registro. La tercera, calcular porcentajes de niños y niñas por clase. La cuarta, calcular pagos para productos vendidos por una empresa de muebles aplicando descuentos e IVA. Y la quinta, revisar el cumplimiento de items en un examen y plan de mejora.
El documento presenta una unidad de estudio sobre tablas dinámicas en Excel. Incluye temas como funciones avanzadas, el uso de Solver, generación de gráficos, automatización de tareas y administración de listas. También presenta ejemplos y ejercicios prácticos sobre cómo crear tablas dinámicas y resúmenes de datos para obtener información agregada de diferentes conjuntos de datos.
Este documento presenta un proyecto técnico realizado por un aprendiz en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial. Incluye secciones sobre los objetivos generales y específicos del proyecto, la identificación y descripción del problema, la ejecución del proyecto a través de diferentes actividades, y los resultados obtenidos. El proyecto parece enfocarse en mejorar el sistema de iluminación de una institución educativa mediante el diagnóstico de luminarias, interruptores y tomas eléctricas.
Este documento presenta dos ejemplos de tablas de amortización para préstamos. La primera tabla muestra la amortización de un préstamo de Bs. 4,200,000 a una tasa anual del 30% convertible trimestralmente en 4 pagos. La segunda tabla muestra la amortización de un préstamo de Bs. 1,500,000 a una tasa anual del 18% capitalizable mensualmente en 12 pagos. Cada tabla detalla el monto de cada pago, el interés acumulado, la amortización y el saldo restante.
Este documento presenta un ejemplo de cómo calcular en cuántos meses dos capitales con intereses diferentes podrían alcanzar el capital necesario para una inversión. Explica el análisis, diseño y codificación de un programa que toma como entrada los valores de los dos capitales iniciales (c1 y c2), el interés de cada uno y el capital objetivo (c3), y calcula el número de meses requerido sumando los capitales actualizados mes a mes hasta alcanzar c3. Incluye la tabla de variables, flujo de entrada y salida, y muestra un
Clasen5anlisisdelademandaylaofertaenmelys 120624095942-phpapp02Jose Reyna
El documento describe los pasos para realizar un estudio de mercado. 1) Se analiza la demanda y oferta actual y potencial mediante el cálculo de tasas de crecimiento históricas y proyecciones futuras. 2) Se cuantifica la demanda potencial insatisfecha restando la oferta potencial de la demanda potencial. 3) Se explican conceptos clave como demanda, oferta, análisis de mercado y demanda potencial insatisfecha.
Este documento describe un taller teórico-práctico sobre costos por procesos. El objetivo es apropiar y aplicar conceptos clave como sistemas de costeo y métodos de valuación de inventarios. El taller consiste en 8 puntos que analizan estos temas y piden al estudiante completar cuadros, explicar pasos de procesos productivos, y realizar cálculos usando métodos de valuación. El documento también indica las condiciones para la entrega del taller.
Taller de investigacion de opraciones (1) Erika Mejia
1. La empresa tiene 2 plantas de producción (P1 y P2) que producen un total de 12,000 unidades de un artículo para vender en 3 ciudades. P1 produce 5,000 unidades y P2 produce 7,000 unidades.
2. Se proporcionan los costos de transporte desde cada planta a cada ciudad para construir un modelo de programación lineal usando el método de transporte.
3. Se pide resolver un ejercicio donde una empresa tiene 3 almacenes con cantidades totales de 270 unidades de un producto para enviar a 4 establecimientos con una demanda
Este documento presenta un instrumento de evaluación con 5 tareas. La primera tarea pide calcular porcentajes de especies. La segunda, realizar una nómina de registro. La tercera, calcular porcentajes de niños y niñas por clase. La cuarta, calcular pagos para productos vendidos por una empresa de muebles aplicando descuentos e IVA. Y la quinta, revisar el cumplimiento de items en un examen y plan de mejora.
El documento presenta una unidad de estudio sobre tablas dinámicas en Excel. Incluye temas como funciones avanzadas, el uso de Solver, generación de gráficos, automatización de tareas y administración de listas. También presenta ejemplos y ejercicios prácticos sobre cómo crear tablas dinámicas y resúmenes de datos para obtener información agregada de diferentes conjuntos de datos.
Este documento contiene una colección de citas y frases sobre diversos temas como la vida, el amor, la historia, la riqueza y la amistad. Algunas de las citas destacan que los sabios aprenden del pasado, el presente y el futuro; que la verdadera riqueza proviene del corazón y no del dinero; y que nadie es tan rico que no necesite a los demás o tan pobre que no pueda ayudar.
Un blog es una publicación en línea con historias publicadas de forma periódica y presentadas en orden cronológico inverso. Suele incluir enlaces a otros blogs, un sistema de comentarios y el uso frecuente de enlaces. La estructura básica de un blog incluye un encabezado, una columna lateral con menús de navegación, un contenido central donde se muestran las nuevas publicaciones y un pie de página.
Este documento presenta un examen completo de economía que incluye tres ejercicios. El primer ejercicio pide responder a cuatro de cinco preguntas sobre conceptos económicos básicos como costes fijos y variables, dinero bancario, política monetaria expansiva y elasticidad renta. El segundo ejercicio pide explicar la frontera de posibilidades de producción con gráficos. El tercer ejercicio pide calcular indicadores macroeconómicos como PIB, tasa de paro y productividad usando datos provistos sobre una economía.
El documento describe los conceptos básicos de los sistemas de numeración, incluyendo: 1) El sistema decimal, su base de 10 y cómo el valor de cada cifra depende de su posición; 2) Los principios de orden, base y posición que definen un sistema de numeración; 3) Otros sistemas como el binario.
Este documento describe el concepto de equilibrio en física. Explica que un objeto está en equilibrio traslacional cuando la fuerza neta sobre él es cero, ya sea en reposo o en movimiento uniforme. También cubre el equilibrio de rotación, donde la suma de los momentos de fuerza que producen giro en un sentido es igual a la suma en el sentido opuesto. Además, proporciona ejemplos de cómo calcular fuerzas netas y momentos usando herramientas como diagramas de fuerzas y trigonometría.
La obra narra la historia de Gus, un niño de la calle sin padres que sueña con comprar un avión. Gus logra reunir el dinero para comprar el avión, pero se entera que su amiga Susanita necesita una operación urgente, por lo que decide donar su dinero para salvarla. Al final, Gus descubre que en realidad es un ángel capaz de volar sin necesidad de un avión.
Este documento critica la idea de que más educación siempre es mejor y que la demanda de más recursos para la educación es la solución a todos los problemas. Señala varios efectos perversos de la expansión de la escolarización como la resistencia escolar, la explosión de la diversidad y las expectativas imposibles de satisfacer. También cuestiona la demanda insaciable de recursos sin evaluar la eficiencia del sistema.
Sherlock Holmes y el Dr. Watson acampan juntos. Holmes despierta a Watson en medio de la noche y le pide que observe las estrellas en el cielo. Watson deduce varias conclusiones astronómicas, astrológicas, cronológicas y teológicas. Holmes le responde que cada día es más tonto y que les han robado la tienda de campaña.
Este documento registra los nombres de tres integrantes de un grupo: Adriana Milena Penagos, Luz Dary Ramírez y Juan Carlos Rodríguez. Además, define un registro como un documento que provee evidencia objetiva de actividades realizadas o resultados alcanzados.
Présentation de Paperus, l'outil permettant aux libraires de vendre des livres numériques et des offres couplées directement depuis la caisse de leur magasin.
Présentation du fonctionnement général et modèle économique
La región de Rengo se encuentra en una situación compleja, con desafíos económicos, sociales y medioambientales. Sin embargo, existen oportunidades para mejorar la calidad de vida de sus habitantes a través de la colaboración entre el gobierno, empresas y la comunidad para fomentar el desarrollo sostenible e inclusivo.
Breve descripción de recursos TIC que puedes ervir de ayuda a profesores de ELE. Contenido de la jornada de formación para profesores de ELE en Proyecto Español.
Web2.0 Revolucion Social de la InternetNestor Arrese
Este documento describe la Web 2.0 como una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen software que no requiere instalación, colaboración en línea, y darle al usuario control total sobre su información. La Web 2.0 ha llevado a una democratización de los medios al permitir que cualquier persona publique noticias.
Este documento presenta información sobre valores e insight. Sugiere elegir un tema para escribir y simplificar la información, luego utilizar redes sociales para promover resultados iniciales. También menciona que una encuesta encontró que el reconocimiento es el principal factor motivacional para los empleados y que muchos no se sienten reconocidos en su trabajo actual.
Este documento resume los detalles del Examen de Calidad de la Educación Superior (ECAES) para Tecnólogos en Administración y Afines. Explica que el examen evalúa las competencias de los estudiantes que cursan el último año de programas académicos. También describe el proceso de registro, las áreas evaluadas, el tipo de preguntas y el apoyo disponible de parte del INSED.
Este documento presenta las especificaciones de un trabajo práctico sobre el manejo de inventario de una mesa plegable llamada Artemisa. Se solicita al estudiante realizar simulaciones usando la política (s, Q) para analizar el inventario con valores iniciales de s = 80 y Q = 100, y luego sugerir nuevos valores. Se pide calcular métricas como ciclo de tiempo, número de órdenes, inventario promedio e incluir un análisis de los resultados y recomendaciones.
Este documento contiene una colección de citas y frases sobre diversos temas como la vida, el amor, la historia, la riqueza y la amistad. Algunas de las citas destacan que los sabios aprenden del pasado, el presente y el futuro; que la verdadera riqueza proviene del corazón y no del dinero; y que nadie es tan rico que no necesite a los demás o tan pobre que no pueda ayudar.
Un blog es una publicación en línea con historias publicadas de forma periódica y presentadas en orden cronológico inverso. Suele incluir enlaces a otros blogs, un sistema de comentarios y el uso frecuente de enlaces. La estructura básica de un blog incluye un encabezado, una columna lateral con menús de navegación, un contenido central donde se muestran las nuevas publicaciones y un pie de página.
Este documento presenta un examen completo de economía que incluye tres ejercicios. El primer ejercicio pide responder a cuatro de cinco preguntas sobre conceptos económicos básicos como costes fijos y variables, dinero bancario, política monetaria expansiva y elasticidad renta. El segundo ejercicio pide explicar la frontera de posibilidades de producción con gráficos. El tercer ejercicio pide calcular indicadores macroeconómicos como PIB, tasa de paro y productividad usando datos provistos sobre una economía.
El documento describe los conceptos básicos de los sistemas de numeración, incluyendo: 1) El sistema decimal, su base de 10 y cómo el valor de cada cifra depende de su posición; 2) Los principios de orden, base y posición que definen un sistema de numeración; 3) Otros sistemas como el binario.
Este documento describe el concepto de equilibrio en física. Explica que un objeto está en equilibrio traslacional cuando la fuerza neta sobre él es cero, ya sea en reposo o en movimiento uniforme. También cubre el equilibrio de rotación, donde la suma de los momentos de fuerza que producen giro en un sentido es igual a la suma en el sentido opuesto. Además, proporciona ejemplos de cómo calcular fuerzas netas y momentos usando herramientas como diagramas de fuerzas y trigonometría.
La obra narra la historia de Gus, un niño de la calle sin padres que sueña con comprar un avión. Gus logra reunir el dinero para comprar el avión, pero se entera que su amiga Susanita necesita una operación urgente, por lo que decide donar su dinero para salvarla. Al final, Gus descubre que en realidad es un ángel capaz de volar sin necesidad de un avión.
Este documento critica la idea de que más educación siempre es mejor y que la demanda de más recursos para la educación es la solución a todos los problemas. Señala varios efectos perversos de la expansión de la escolarización como la resistencia escolar, la explosión de la diversidad y las expectativas imposibles de satisfacer. También cuestiona la demanda insaciable de recursos sin evaluar la eficiencia del sistema.
Sherlock Holmes y el Dr. Watson acampan juntos. Holmes despierta a Watson en medio de la noche y le pide que observe las estrellas en el cielo. Watson deduce varias conclusiones astronómicas, astrológicas, cronológicas y teológicas. Holmes le responde que cada día es más tonto y que les han robado la tienda de campaña.
Este documento registra los nombres de tres integrantes de un grupo: Adriana Milena Penagos, Luz Dary Ramírez y Juan Carlos Rodríguez. Además, define un registro como un documento que provee evidencia objetiva de actividades realizadas o resultados alcanzados.
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La región de Rengo se encuentra en una situación compleja, con desafíos económicos, sociales y medioambientales. Sin embargo, existen oportunidades para mejorar la calidad de vida de sus habitantes a través de la colaboración entre el gobierno, empresas y la comunidad para fomentar el desarrollo sostenible e inclusivo.
Breve descripción de recursos TIC que puedes ervir de ayuda a profesores de ELE. Contenido de la jornada de formación para profesores de ELE en Proyecto Español.
Web2.0 Revolucion Social de la InternetNestor Arrese
Este documento describe la Web 2.0 como una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen software que no requiere instalación, colaboración en línea, y darle al usuario control total sobre su información. La Web 2.0 ha llevado a una democratización de los medios al permitir que cualquier persona publique noticias.
Este documento presenta información sobre valores e insight. Sugiere elegir un tema para escribir y simplificar la información, luego utilizar redes sociales para promover resultados iniciales. También menciona que una encuesta encontró que el reconocimiento es el principal factor motivacional para los empleados y que muchos no se sienten reconocidos en su trabajo actual.
Este documento resume los detalles del Examen de Calidad de la Educación Superior (ECAES) para Tecnólogos en Administración y Afines. Explica que el examen evalúa las competencias de los estudiantes que cursan el último año de programas académicos. También describe el proceso de registro, las áreas evaluadas, el tipo de preguntas y el apoyo disponible de parte del INSED.
Este documento presenta las especificaciones de un trabajo práctico sobre el manejo de inventario de una mesa plegable llamada Artemisa. Se solicita al estudiante realizar simulaciones usando la política (s, Q) para analizar el inventario con valores iniciales de s = 80 y Q = 100, y luego sugerir nuevos valores. Se pide calcular métricas como ciclo de tiempo, número de órdenes, inventario promedio e incluir un análisis de los resultados y recomendaciones.
Este documento presenta las especificaciones de un trabajo práctico sobre el manejo de inventario de una mesa plegable llamada Artemisa. Se debe realizar una simulación usando la política (s, Q) para analizar el inventario durante 20 semanas. Se deben calcular métricas como ciclo de tiempo, número de órdenes, inventario promedio e informar los resultados.
evaluacion de proyectos Cuestionario capitulo 1Nathan Chris
1. El documento presenta preguntas sobre conceptos relacionados con la evaluación y preparación de proyectos. Incluye preguntas sobre los problemas de evaluación de proyectos, la utilidad de los proyectos para la sociedad, y cómo se localizan los proyectos en la vida cotidiana.
2. También incluye preguntas sobre las consideraciones para la asignación de recursos, la importancia de la preparación y evaluación de proyectos, y las diferencias entre estudios de factibilidad técnica y económica. Finalmente, presenta preguntas sobre
Este documento proporciona instrucciones para la presentación de un trabajo académico sobre contabilidad pública. Indica que el trabajo debe publicarse en la plataforma virtual antes del 10 de agosto de 2014 y ofrece recomendaciones sobre la presentación, contenido y criterios de evaluación. Además, incluye un modelo de trabajo académico con preguntas sobre conceptos de contabilidad, presupuestos, diferencias entre términos contables y la aplicación del nuevo Plan Contable General Gubernamental.
Este documento describe un simulador de negocios desarrollado por FABINTEL. El simulador permite a los estudiantes reproducir situaciones empresariales reales para tomar decisiones gerenciales y evaluar resultados, usando la simulación como herramienta de aprendizaje. Explica que los estudiantes asumen roles ejecutivos y toman decisiones sobre producción, recursos humanos, finanzas y marketing para administrar una empresa simulada. El documento también detalla la metodología del simulador que guía a los estudiantes en el proceso de
Examenes de economia grado superior Andalucíacentro-VYR
Colección de exámenes de economía de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de la Junta de Andalucía.
En ella vas a encontrar, los exámenes propuesto por la Junta de Andalucía desde la convocatoria de junio del 2008 hasta junio del 2014.
Tienes esta colección de exámenes de las pruebas de acceso a ciclos formativo de grado superior de La Junta de Andalucía, actualizada en nuestra web.
www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
El Centro de Estudios V&R es pionero en la preparación de la prueba de acceso a Ciclos formativos en Linares - Jaén. Ofrecemos una preparación completa de esta prueba, impartiendo clase de todas las materias, tanto comunes como específicas.
El 1 de octubre, damos comienzo a nuestro curso de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria ordinaria de junio.
El 1 de julio, damos comienzo a nuestro curso intensivo de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria extraordinaria de septiembre
Este documento presenta las respuestas a tres actividades sobre el tema de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. La primera actividad resume la normativa de un currículo técnico en esta área. La segunda analiza cinco ofertas de empleo encontradas en internet. La tercera identifica un proceso de selección pública al que el autor podría presentarse basado en su titulación, citando las fuentes de la oferta y el temario.
El documento presenta un proyecto de ingeniería económica desarrollado por estudiantes del Instituto Tecnológico de Oaxaca llamado SELECALTER 1.1, que es un software para realizar cálculos de ingeniería económica. El software minimiza el tiempo y los errores humanos en cálculos de factores, tasas de retorno, valor presente y otras métricas. El manual de usuario explica las opciones del menú principal como calcular factores, tasas de retorno, periodos y comparar alternativas.
Este documento presenta información sobre el módulo de Costos III impartido por el Dr. César Salazar en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la introducción al curso, los objetivos, contenidos, metodología y forma de evaluación. Se explican conceptos como el costeo variable, costos para la toma de decisiones, gerencia estratégica de costos y el sistema ABC. Además, contiene ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar los diferentes métodos de costeo.
Este documento presenta las especificaciones de un trabajo práctico sobre algoritmos genéticos. El objetivo es minimizar dos funciones usando un algoritmo genético implementado en un programa. El estudiante debe diseñar el programa, ejecutar corridas, analizar los resultados y presentar un informe con el código y los hallazgos.
El documento presenta una introducción a la evaluación económica de proyectos. Explica que la evaluación busca estudiar y comparar los costos y beneficios de un proyecto para decidir su conveniencia. Detalla los pasos para determinar y valorar los costos y beneficios, así como los indicadores más usados como el VAN y la TIR. Finalmente, introduce la necesidad de realizar una evaluación social que considere precios sociales, debido a distorsiones en los mercados y externalidades no capturadas en una evaluación privada.
Este documento presenta información sobre factores de pago único y conceptos relacionados con la ingeniería económica. Explica factores como valor presente, valor futuro, tasa de interés y número de períodos, y cómo se usan estas variables en fórmulas para calcular pagos únicos. También incluye ejemplos numéricos para ilustrar el uso de estas fórmulas. Finalmente, resume los temas centrales tratados en el manual de ingeniería económica.
Este documento anuncia una convocatoria para contratar a un Analista III para el análisis financiero y graduación de multas en la Dirección de Fiscalización y Sanción de SUNEDU. Se requiere como mínimo una maestría en economía, finanzas u otra área afín y experiencia relevante. El proceso de selección consta de varias etapas incluyendo la evaluación de postulaciones, pruebas de conocimientos, revisión de currículos y entrevistas. El contrato será hasta fines de 2020 de manera mixta
Este documento presenta la unidad 4 sobre presupuesto de ventas. Explica la importancia de los presupuestos de ventas, sus componentes y etapas básicas. También describe los métodos para pronosticar las ventas como tendencias, correlación e incrementos porcentuales. El objetivo es enseñar a elaborar presupuestos de ventas basados en pronósticos y planes de mercadeo.
Este documento presenta los objetivos y contenido de la unidad 4 sobre presupuesto de ventas. Explica la importancia del presupuesto de ventas para una empresa y sus componentes básicos como pronóstico de ventas, plan de mercadeo, presupuesto de publicidad y gastos de ventas. Luego describe los métodos estadísticos como mínimos cuadrados y análisis de correlación para realizar pronósticos de ventas a corto y largo plazo que sirvan de base para el presupuesto de la empresa.
Este documento proporciona información sobre un programa de entrenamiento para operadores de montacargas. Establece que los contratistas deben estar afiliados al sistema de seguridad social y presentar documentación al respecto. Describe los recursos que proporcionará el contratante y contratista para las capacitaciones. También incluye pautas para los programas de certificación y recertificación de operadores de montacargas.
Este documento presenta una serie de ejercicios resueltos en Pseint para calcular salarios, descuentos, promedios y otros valores numéricos. Incluye ejercicios para calcular el salario de trabajadores considerando horas extras y tarifas horarias, así como para determinar el descuento en la nómina de empleados según diferentes rangos de sueldo. También presenta ejercicios para calcular el total a pagar por consumo de energía eléctrica y clasificar el rendimiento académico de estudiantes.
Este documento presenta los factores que afectan el valor del dinero a través del tiempo, incluyendo factores de pago único, valor presente y recuperación de capital para series uniformes, interpolación en tablas de interés, y factores de gradiente aritmético. Explica conceptos como capitalización, tasas de interés compuestas, y diferentes tipos de gradientes como uniformes, diferidos, anticipados y convencionales. Incluye ejemplos numéricos para ilustrar el cálculo de valores presentes y futuros usando estos factores.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para estudiantes sobre cómo analizar y elaborar varios tipos de ejercicios financieros utilizando estados financieros de empresas. Incluye instrucciones para calcular y analizar razones financieras, realizar análisis vertical y horizontal, aplicar ajustes por inflación, elaborar estados financieros proyectados y analizar diversos métodos de valuación financiera.
2da reprogramacion calendario_de_pruebas_2019_1Pablo Mora
This document lists course codes, names, dates and other information for various courses offered between May and July 2019. It includes over 100 courses across subjects like education, engineering, mathematics, computer science and more. The courses vary in length from 18 to 25 sessions, meeting on weekends or weekday mornings and afternoons.
Este documento presenta las especificaciones de un trabajo práctico para diseñar una red LAN entre dos laboratorios de computación en una universidad. El estudiante debe diseñar la red LAN usando una metodología apropiada y cumpliendo con los requisitos dados, como conectar las 20 computadoras de cada laboratorio a través de un concentrador y permitir el acceso compartido de recursos entre los laboratorios. Además, el estudiante debe proponer un plan de implementación para la red LAN diseñada.
El documento describe la actualización del estándar IATF 16949 para la gestión de calidad en la industria automotriz. La nueva versión de 2016 se alinea con la norma ISO 9001 de 2015 y reemplaza a la versión anterior ISO/TS 16949. El estándar IATF 16949 especifica los requisitos del sistema de gestión de calidad para organizaciones de producción en serie y piezas de recambio en la industria automotriz.
The document describes an updated edition of the book "Mathematics into Type" by Ellen Swanson. The updated edition, revised by Arlene O'Sean and Antoinette Schleyer of the American Mathematical Society, brings the original work up to date and remains useful for both copy editors and authors. It maintains an easy to use presentation, can train newcomers to mathematical publishing, and includes a glossary.
Este documento presenta 6 preguntas de un examen de Investigación de Operaciones II. Cada pregunta contiene varias partes relacionadas con modelos de inventario, teoría de colas, y sistemas complejos de colas. El documento proporciona las soluciones esperadas para cada parte de cada pregunta.
Este documento presenta un plan de curso para la asignatura de Sistemas Operativos en la Universidad Nacional Abierta. Incluye la identificación del curso, su fundamentación y objetivos, el plan de evaluación con los diferentes objetivos y su ponderación, el diseño de la instrucción con los contenidos y estrategias para cada objetivo, y las orientaciones generales. El curso busca que los estudiantes comprendan los conceptos y mecanismos fundamentales de los sistemas operativos a través de actividades teóricas y prácticas.
Este documento presenta el diseño conceptual de una base de datos para un sistema penitenciario (SPI). Se identifican tres entidades principales (Recluso, Ingreso, Egreso) y sus atributos. La entidad Recluso almacena datos personales. La entidad Ingreso almacena datos históricos de ingresos a prisión. La entidad Egreso almacena datos de egresos. El diseño conceptual se representa a través de un diagrama entidad-relación.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
The document provides information about using the ANSYS Parametric Design Language (APDL) including working with the toolbar, using parameters, APDL math, macros, and interfacing with the GUI. It discusses adding frequently used commands to the ANSYS toolbar by defining abbreviations, modifying the toolbar, and nesting toolbar abbreviations. Other topics covered include guidelines for using parameters, defining and listing parameters, deleting parameters, array parameters, APDL math for matrix manipulations, creating and executing macros, controlling program flow, and interfacing macros with the GUI.
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
Informe Municipal provincial de la ciudad de Tacna
305tp 2014-1-solo-enunciado
1. 305 TP Lapso 2014-1 1/4
Especialista: Nilda Altuna I Ing. de Sistemas Evaluador: Sandra Sánchez
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
AREA: INGENIERÍA
TRABAJO PRÁCTICO
ASIGNATURA: TEORÍA DE DECISIONES
CÓDIGO: 305
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE:
A partir de la primera semana de presentación de pruebas, a través
del Asesor de la asignatura de su Centro Local
FECHA DE DEVOLUCIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE:
Adjunto a la Segunda Prueba Integral
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CÉDULA DE IDENTIDAD:
CORREO ELECTRÓNICO DEL ESTUDIANTE:
TELÉFONO:
CENTRO LOCAL:
CARRERA: INGENIERÍA DE SISTEMAS
LAPSO ACADÉMICO: 2014 -1
NUMERO DE ORIGINALES:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
UTILICE ESTA MISMA PÁGINA COMO CARÁTULA DE SU TRABAJO PRÁCTICO
RESULTADOS DE CORRECCIÓN:
OBJ. Nº 1 5 6 8
0:NL 1:L
2. 305 TP Lapso 2014-1 2/4
Especialista: Nilda Altuna I Ing. de Sistemas Evaluador: Sandra Sánchez
ESPECIFICACIONES: El presente trabajo práctico se basará en los
objetivos N°1, 5, 6 y 8 del plan de curso correspon diente. En él se
evidenciará las competencias y destrezas adquiridas por el
estudiante al momento de analizar una situación del mundo real,
utilizando la metodología de sistemas suaves.
TEORÍA DE DECISIONES (305)
TRABAJO PRÁCTICO
LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE PLANTEAMIENTO:
Un inversionista está considerando dos alternativas de inversión
para una suma de Bs. 2.500 millones de la cual dispone.
Por un lado tiene la oportunidad de invertir su dinero en un negocio
de importación; en cuyo caso requiere de una inversión inicial de
Bs.2.500 millones y Bs. 2.700 y 2.900 millones en los años subsiguientes
para la compra del producto que se importa.
La otra opción que está considerando es, la apertura de un lujoso
restaurante, para lo cual requiere de una inversión inicial de Bs 2.500
millones.
.
De acuerdo a información que le han suministrado expertos en
materia económica, está considerando tres posibles comportamientos de
la economía para los próximos tres años, con las siguientes
probabilidades de ocurrencia:
• Economía estable 0,35
• Economía creciente 0,30
• Economía decreciente 0,35
En la siguiente tabla se presentan las ganancias anuales
estimadas que obtendrá en cada caso, de acuerdo al comportamiento de
la economía, con un incremento anual del 20%:
Economía Negocio de
importación
Millones (Bs)
Restaurante
Millones (Bs)
Estable 2100 1800
Creciente 3.000 5400
decreciente 900 520
3. 305 TP Lapso 2014-1 3/4
Especialista: Nilda Altuna I Ing. de Sistemas Evaluador: Sandra Sánchez
Para efectos de convertir los costos y beneficios a sus valores
equivalentes durante el período de tres años se considera atractiva una
tasa del 25% anual.
Suponga que el inversionista desea ser asesorado por Ud. en la
toma de la mejor decisión. La respuesta que le ha dado con respecto a
sus actitudes frente al riesgo, ha sido que es indiferentes entre:
- Recibir con certeza Bs.5.000 y participar en una lotería
equiprobable de perder Bs.10.000 y ganar Bs.15.000.
- Recibir con certeza Bs10.000 y participar en una lotería
equiprobable de ganar Bs.30.000 y perder Bs.10.000.
- Recibir con certeza Bs.15.000 y participar en una lotería
equiprobable de ganarBs.10.000 y ganar Bs.30.000.
Para construir la función de utilidad, Ud. ha establecido lo siguiente:
U(-10.000) = -1 ; U(30.000)= 2
Con los elementos antes descritos, identifique el problema de decisión
que enfrenta la empresa, y dentro de las exigencias de los objetivos del
plan de curso de la asignatura, analice, estructure y determine los
posibles resultados de las alternativas planteadas.
Estructure su trabajo según los objetivos de la asignatura,
identificando claramente su división. A continuación se presenta la
estructura sugerida:
El informe debe contener
Carátula
Desarrollo de los objetivos
MOD. I UNID.1OBJ. 1
1. Alternativas
Establezca las posibles alternativas que tiene la empresa.
2. Estados de la naturaleza
Identifique las variables de estados de la naturaleza.
3. Resultados
4. 305 TP Lapso 2014-1 4/4
Especialista: Nilda Altuna I Ing. de Sistemas Evaluador: Sandra Sánchez
Establezca el conjunto de consecuencias derivadas de la
combinación de alternativas y estados naturales.
MOD. II UNID.5 OBJ. 5
Realice el flujo de fondo correspondiente a cada resultado y
aplicando el criterio del Valor Presente, determine la mejor estrategia a
seguir, hallando el Valor Presente de cada resultado posible que Ud.
determinó en el objetivo N°1.
MOD. II UNID.6 OBJ. 6
Determine la estrategia óptima a seguir por la empresa,, utilizando
la función utilidad. Para esto:
- Construya la función de Utilidad de la empresa, y grafíquela,
encontrando para cada uno de los Vpi calculado en el objetivo N°5, el
valor de utilidad correspondiente, esto es, halle los U(Vpi) según la
función construida por Ud.
- De acuerdo a las alternativas posibles identificadas por Ud. en el
objetivo N°1, ¿cuál es la óptima?, según la función Utilidad aquí
construida.
MOD.II UNID.8 OBJ. 8
Determine el Valor Esperado de la Información Perfecta, según la
función de Utilidad de la empresa y de acuerdo a los resultados obtenidos
por Ud. en los objetivos N° 5 y 6, ¿recomendaría al inversionista solicitar
un estudio de mercado?. En caso afirmativo, ¿cuál sería el máximo costo
que podría pagar por ello?. Justifique su respuesta.
FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO
Nota: Los Trabajos prácticos son estrictamente individuales y una producción
inédita del estudiante, cualquier indicio que ponga en duda su originalidad,
será motivo para su anulación. Queda a discreción del asesor o profesor
corrector, solicitar una verificación de los objetivos contemplados en el mismo,
únicamente en aquellos casos en los que se vea comprometida la originalidad
de la autoría del presente trabajo práctico.