1. LO QUE SOMOS Y LO QUE
HACEMOS
El medio escolar constituye un lugar
privilegiado para la enseñanza de la
noción de “desarrollo integral”. Al
mismo tiempo que se aprenden los
principales datos sobre la historia y
geografía de su región, los alumnos
pueden de esta forma tomar conciencia
de lo que el desarrollo puede significar
para ellos mismos y su comunidad,
sobre todo la explicación de un
proyecto turístico puede constituir una
invitación fuerte, ya que los proyectos
de desarrollo turístico dan un objetivo
concreto a los esfuerzos de los alumnos,
de obtener empleos generados por la
actividad turística. Se trata de hacer
comprender en gran parte de los
progresos en el nivel escolar y
profesional lo que exige un compromiso
fuerte con una mentalidad y un espíritu
emprendedor. Colombia es un país en
vía de desarrollo, que día a día va
cambiando conforme sus gentes la ven
de una manera diferente, no como un
país en conflicto armado interno, sino
como un país lleno de grandes riquezas
históricas como naturales, hermosos
paisajes llenos de flora y fauna,
diversidad de culturas, personas
amables y positivas en sus que hacerse
cotidianos, en fin, tantas cosas que nos
hacen uno de los países más bellos del
mundo.
Hoy en día, esas posibilidades que
tenemos, nos han creado el
entusiasmo, el sueño y la necesidad de
conocer cada rincón de nuestra
patria.
El Plan de desarrollo del municipio de
Tuluá diseño el Plan de Desarrollo de
turismo con el objetivo de potenciar el
turismo como una actividad económica
por su capacidad generadora de divisas
y sus efectos multiplicadores para el
crecimiento de la economía local.
La estrategia centra sus esfuerzos en el
aprovechamiento de los recursos con que
cuenta el municipio para el desarrollo del
turismo de aventura, de salud, ecológico,
religioso, rural, de negocios, convenciones,
deportes extremos y culturales entre otros.
• La institución Educativa la
Graciela con su bachillerato Técnico
especialidad Turismo Integrado con el
SENA brinda a los y las estudiantes
herramientas tanto teóricas como practicas
para la construcción colectiva de la
comunidad estudiantil en la búsqueda del
bien común, además la generación de
actividades que propicien el desarrollo
turístico de nuestra región, se han
articulado los planes de estudio de la
institución a los programas ofrecidos en
competencias requeridas por el mundo
laboral, con participación activa
permitiendo la construcción colectiva del
conocimiento.
• Hemos realizado alianzas
estratégicas con entidades oficiales y
privadas como Hoteles, Agencias de
Viajes, Cámara de comercio, Alcaldía
Municipal, ONG, SENA, entre otros para
hacer posible el desarrollo de las practicas
en un contexto donde se pueda obtener un
aprendizaje significativo, de esta manera,
nuestros jóvenes podrán desarrollar su
personalidad en un ambiente enmarcado en
valores como el respeto, la solidaridad, la
responsabilidad, el amor al trabajo, el
bienestar personal, familiar y el
mejoramiento de la calidad de vida.
Te invitamos para que conjuntamente
presentemos alternativas de proyectos
productivos en materia de turismo, los
cuales nos permitirán desde nuestro que
hacer educativo tener una “VISIÓN
TURISTICA EN LA CIUDAD
EDUCADORA”
Mirtza Idalia Barrera Zabala

2. Licenciada Administración Educativa
VISIÓN TURISTICA EN LA
CIUDAD EDUCADORA
CREACIÓN Y RESEÑA
HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA LA GRACIELA
HISTÓRIA DE LA ESCUELA LA
GRACIELA (PRIMARIA):
La escuela La Graciela comenzó a
funcionar el 13 de septiembre de 1972,
fue organizada por la junta de acción
comunal, encabezada por el señor
Carlos Marmolejo. Inició con 5
profesores y la directora la señora
Esneda Hernández, posteriormente fue
sucedida por la licenciada Luz Débora
Arias, existían seis (6) salones, se
contaba con una planta física no
adecuada, pocos servicios sanitarios, a
pesar de eso se fue adecuando y
embelleciendo hasta ser considerada
como una de las mejores de Tuluá. La
escuela funciono independiente hasta el
año 2002.
COLEGIO JULIA RESTREPO
SATÉLITE LA GRACIELA
(SECUNDARIA):
Fue una idea de Deyanira Posada
rectora del Instituto Julia Restrepo,
quien viendo la necesidad de ampliar
cobertura de bachillerato hacia el sector
nor.-occidental se establecieron
acuerdos con el alcalde el cual designo
tres aulas que iban a ser utilizadas por la
escuela.
El colegio empezó con tres docentes:
Carmen Rosa Borja, Betty Andrade y
Martha Luz Franco.
Las condiciones de la planta física al
principio eran deplorables ya que antes
se utilizaba como basurero lo cual causo
enfermedades a docentes y alumnos, en
este tiempo la rectora busco la ayuda de la
alcaldía y obras públicas para la creación
del colegio aumentándoles salones y
baterías sanitarias
Las niñas cursaban hasta el grado noveno
en el satélite (La Graciela), debían
continuar décimo y once en la sede
central.
FORMACION DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA LA GRACIELA
En el año 2002 dando cumplimiento a la
ley 715 en la que se debe ofrecer en una
sola Institución educación desde grado
cero (0) hasta el grado once (11) la
educación en Colombia, La Secretaria de
Educación del Valle del Cauca el cinco (5)
de septiembre de 2002 mediante la
resolución 1843 reconoce como Institución
Educativa La Graciela, de carácter oficial y
se fusionan el centro docente # 25 John F.
Kennedy, centro docente # 128 Jorge
Eliécer Gaitán, centro docente # 18 la
Graciela, centro docente Nº 100 Monseñor
Miguel Ángel Zúñiga y el satélite del
Instituto Julia Restrepo para dar paso a una
nueva institución la cual se denominó
Institución Educativa La Graciela, de
carácter mixto, nombrando como rectora
la especialista EVADELINA AYALA
RENGIFO quien hasta la fecha continua
rigiendo con mucho éxito los destinos de
esta importante institución.
En un principio en la sede La Graciela
funcionaron los grados cuarto y quinto de
básica primaria junto con algunos grados
de bachillerato, en la sede Miguel Ángel
Zúñiga funcionaban además de la primaria
unos grupos de sexto; en el año 2003 para
mayor organización y ampliación de
cobertura se trasladó la primaria de la sede
La Graciela a la sede Jhon F. Kennedy y
los sextos que funcionaban en la sede
Miguel Ángel Zúñiga a la sede Central
quedando todo el nivel de básica
secundaria en una sola sede.

3. En el año lectivo 2003 – 2004 se da
inicio al énfasis en Turismo en la
institución con las estudiantes del grado
décimo y las que cursaban grado once,
quienes recibieron por primera vez el
título de bachiller académico con
énfasis en Turismo. Teniendo en cuenta
la acogida de esta titulación la
estudiante Paola Ayala Aldana fue
designada por el alcalde Juan Guillermo
Vallejo Ángel como reina municipal
del Turismo y posteriormente elegida
reina departamental del Turismo.
Mediante la Resolución # 072 del 15 de
junio del 2005 se renueva el
reconocimiento de carácter oficial a la
Institución Educativa La Graciela.
En mayo de 2004 se iniciaron las
conversaciones son el SENA para
articular la media técnica en Turismo, a
finales del 2004 se da el proceso de
certificación de los primeros ocho (8)
docentes en competencias laborales por
el SENA y se recibe una visita de
funcionarios de dicha institución para
observar de cerca el proceso que se
venía adelantando en materia de
Turismo en la institución quedando
satisfechos y sorprendidos por el trabajo
realizado hasta la fecha.
A finales del año 2005 (noviembre) se
hace realidad el sueño de articular la
media técnica en Turismo con el SENA
y se decide en común acuerdo la
titulación “Operación de programas
turísticos en Actividades de Campo
Abierto” con un grupo de décimo y
otro de once, siendo la primera
promoción en obtener el título de
“Bachiller Técnico Especialidad
Turismo” los otros dos grupos de once
recibieron el título de “Bachiller
Académico con Énfasis en Turismo”
mediante la resolución 515 de julio 12
de 2006. En el año lectivo 2.005-2.006,
debido a la acogida que ha tenido la
especialidad de Turismo hay dos grupos de
grado décimo (10º) y un once (11)
articulados con el SENA. Obtenido el
título de Bachilleres Técnicos Especialidad
Turismo y por parte del SENA se les
otorgó una salida parcial un C. A .P
(Certificado de Actitud Profesional) como
“Informadoras Turísticas” ya que solo
habían visto el 80 % de la totalidad de los
módulos, posteriormente continuaron
Cadena de Formación veinticinco
estudiantes de las cuales trece recibieron el
Título de Técnico como “Guías de
Turismo con Énfasis en Actividades de
Campo Abierto”. En este proceso se
realiza firma un convenio interinstitucional
con la alcaldía municipal para diseñar tres
rutas turísticas: denominadas la ruta de la
Salud, la ruta Religiosa y la ruta Agro
turística.
Esta importante Institución ha crecido al
igual que la imagen, lo que refleja el
compromiso tanto de estudiantes, personal
directivo y docentes que han permitido
consolidarse como una de las mejores
instituciones no sólo de la región sino a
nivel nacional como quedó demostrado al
ser seleccionados por el SENA regional
Valle del Cauca para representarlo en el
primer Congreso Nacional de Experiencias
Significativas de Instituciones Articuladas
con El SENA en la ciudad de Manizales y
la participación en otros importantes
eventos.
Al culminar el periodo lectivo 2.006-2.007
se graduó la segunda promoción de
Bachilleres Técnicos Especialidad Turismo
viendo la totalidad de los módulos de
formación, obteniendo la certificación del
SENA como Técnicos en “Guías de
Turismo con Énfasis en Actividades de
Campo Abierto”. Se implementa el modelo
flexible denominado “Aceleración del
Aprendizaje” con estudiantes en extra edad
que no han culminado los estudios en
básica primaria, el cual funciona en la Sede
Monseñor Miguel Ángel Zúñiga.

4. En el año lectivo 2007-2008 atendiendo
la creciente demanda y por orden de la
Secretaria de Educación Municipal se
articularon con el SENA todos los
estudiantes del grado décimo y los otros
dos onces que venían funcionando con
el énfasis en Turismo, en esta
oportunidad se optó una segunda
titulación en “Organización de
Eventos”.
De igual modo mediante Decreto Nº
0313 de julio 28 de 2008 se asignó el
centro docente Nº 22 Fray Martin de
Porres y la sede que ocupaba el Colegio
de Occidente, trasladando allí las
oficinas y la Media Técnica, quedando
como sede Central. En este mismo año
se da inicio al bachillerato sabatino por
ciclos, en el que vinculan una gran
numero de padres de familia de los
estudiantes de la institución,
fortaleciendo el proyecto de vida de los
jóvenes y sus familias.
Como resultado de un estudio de
mercado para el año lectivo 2008-2009
se da inicio a una segunda especialidad:
Técnica en Gestión Ambiental,
aprobada mediante Resolución 310-
056.942 de noviembre 17 de 2010 de la
Secretaria de Educación Municipal,
Articulado al SENA con el programa de
Técnico en Sistemas de Manejo
Ambiental y se le da la oportunidad a
unos jóvenes de integrar un grupo con
el énfasis de Ciencias Exactas.
El portafolio de servicios del SENA
ofrece para el año lectivo 2009-2010 un
nuevo programa de formación en
Operación de Reservas y Venta de
productos Turísticos, al cual se
vincularon dos grados décimos y dos
en el Programa: Técnicos en Guianza
Turística. Este abanico de
oportunidades permitió culminar con
éxito una promoción con tres programas
diferentes así: Técnico en Sistemas de
Manejo Ambiental, Técnico en Guianza
Turística y Técnico en Organización de
Eventos
En el mes de septiembre de 2010 se
celebra el octavo Aniversario de la
institución donde los estudiantes
practicantes pusieron a prueba de fuego sus
conocimientos, con su apoyo se realizaron
diversas actividades, entre ellas el Primer
Reinado del Turismo entre instituciones
del sector oficial, en la que se corono como
reina una estudiante del Instituto Julia
Restrepo.
Durante el mes de noviembre se realiza en
el SENA CLEM Tuluá el Primer
encuentro de Instituciones Educativas
articuladas al SENA, designando a la
Institución Educativa la Graciela para
realizar la logística de este importante
evento, donde se demostró el liderazgo,
empuje y compromiso institucional.
Han sido grandes los esfuerzos del equipo
de trabajo, siendo reconocida por el
honorable Concejo Municipal, con la
medalla xxxxx: en el mes de noviembre del
año xxxxx.
El futuro no se hace esperar y se continúa
en su construcción para el año lectivo 2011
se ofertan dos nuevos programas de
formación uno en la línea de Gestión
Ambiental: Seguridad Ocupacional y otro
en la línea del Turismo: Servicio de
Alojamiento.
En el año 2012 celebramos nuestro
Décimo Aniversario, en el cual se
evidencio los avances en los diferentes
programas que ofrece la institución; es así,
como hemos servido de modelo a nivel
local, regional, nacional e internacional por
la experiencia en la formación de nuestros
estudiantes en Media Técnica en las
diferentes especialidades impartidas. Del
mismo modo se presenta al municipio la
primera brigada institucional de primeros
auxilios del sector educativo. En este
mismo año por requerimiento del MEN se
consolida Villa Graciela “Casa Banquetera
Turística y Ambiental” como respuesta a
las necesidades de nuestro entorno y se
realiza la ponencia en el Foro Internacional
de Emprendimiento. Es por ello, que en el
2013 se da inicio al programa Técnico en

5. Operación de Eventos a los que se
espera responder con el mismo
entusiasmo y compromiso. De la misma
manera, se presentará el proyecto a la
Secretaría de Educación Municipal para
la aprobación de una tercera
especialidad denominada Salud
Ocupacional, la cual está actualmente
en el proceso de articulación con el
SENA en el programa de Seguridad
Ocupacional bajo la especialidad de
Gestión Ambiental.
Como respuesta en la búsqueda de una
identidad en al año 2013 nos dimos a la
tarea de indagar en el municipio por un
hijo ilustre de la ciudad de Tuluá, es así
como el 23 de noviembre se hace el
lanzamiento del nuevo nombre de
nuestro claustro, en el que se contó con
autoridades, civiles y eclesiástica,
enalteciendo los valores institucionales
“Constancia, Disciplina y Amor”
adquiriendo un gran compromiso para
hacer gala del ejemplar sacerdote:
JUAN MARÍA CÉSPEDES.
El apoyo de la empresa tulueña ha sido
importante, en la actualidad se cuenta
con aproximadamente cincuenta
convenios interinstitucionales para que
Los educando tengan la oportunidad de
hacer sus prácticas empresariales, así
mismo fortalecer los espacios de
actividades lúdicas y salidas
pedagógicas en las diferentes sedes de
la institución.
Sedes de la institución:
• CENTRAL
• LA GRACIELA
• JHON F. KENNEDY
• JORGE ELIECER GAITAN
• MONSEÑOR MIGUEL
ANGEL ZUÑIGA
• FRAY MARTIN DE PORRES
MIRTZA IDALIA BARRERA ZABALA
LIC. Administración Educativa
“VILLA GRACIELA”, Casa Banquetera, Turística
y Ambiental ofrece productos empaquetados que
van desde la Asesoría, planeación y Organización
de Eventos sociales y empresariales, Diseño,
ejecución de Planes de Manejo ambiental,

6. Seguridad Ocupacional, Guianza Turística,
Operación de Reservas y Venta de Productos
Turísticos, Seguridad Ocupacional, Personal
especializado para el Servicio de Alojamiento
Contáctenos:
EVADELINA AYALA RENGIFO
Rectora
ielagraciela@hotmail.com
ielagraciela@semtulua.gov.co
Teléfonos: 2323893 - 3186952164

7. Seguridad Ocupacional, Guianza Turística,
Operación de Reservas y Venta de Productos
Turísticos, Seguridad Ocupacional, Personal
especializado para el Servicio de Alojamiento
Contáctenos:
EVADELINA AYALA RENGIFO
Rectora
ielagraciela@hotmail.com
ielagraciela@semtulua.gov.co
Teléfonos: 2323893 - 3186952164