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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N° 168
   “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRÁN”
               TENANCINGO, EDO MÉX.
   El presente proyecto se diseñó con el
    propósito de crear una conciencia del
    reciclaje, y la clasificación de la basura, así
    mismo la reutilización de materias orgánicas y
    la creación de compostas en beneficio de la
    institución.
   SIENTE: Se identificó la falta de
    concientización acerca del problema de la
    basura la cual no se clasificaba ni se
    reutilizaba.
   IMAGINA: Se realizó una campaña dentro de
    la escuela para promover el cuidado del
    medio ambiente y se plantearon algunas
    soluciones para enfrentar el problema de la
    basura.
   HAZ: Se colocaron en lugares estratégicos
    botes dentro de la institución, etiquetados con
    la especificación de residuos orgánicos,
    para su reutilización en las compostas a
    crear.
   Se invitó a padres de familia para dar
    limpieza y mantenimiento al área designada
    para las compostas.
   Se realizaron las primeras compostas
    en la parte trasera de la institución en
    un espacio que no se utilizaba.
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390. recicla para ayudar a la escuela

  • 1. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N° 168 “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRÁN” TENANCINGO, EDO MÉX.
  • 2.
  • 3. El presente proyecto se diseñó con el propósito de crear una conciencia del reciclaje, y la clasificación de la basura, así mismo la reutilización de materias orgánicas y la creación de compostas en beneficio de la institución.
  • 4.
  • 5. SIENTE: Se identificó la falta de concientización acerca del problema de la basura la cual no se clasificaba ni se reutilizaba.
  • 6. IMAGINA: Se realizó una campaña dentro de la escuela para promover el cuidado del medio ambiente y se plantearon algunas soluciones para enfrentar el problema de la basura.
  • 7.
  • 8.
  • 9. HAZ: Se colocaron en lugares estratégicos botes dentro de la institución, etiquetados con la especificación de residuos orgánicos, para su reutilización en las compostas a crear.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Se invitó a padres de familia para dar limpieza y mantenimiento al área designada para las compostas.
  • 15.
  • 16. Se realizaron las primeras compostas en la parte trasera de la institución en un espacio que no se utilizaba.