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 Se denomina observar al acto de mantener la 
atención puesta en un determinado objeto o 
fenómeno. 
 La observación es la adquisición activa de 
información a partir de los sentidos. Se trata de 
una actividad realizada por un ser vivo (humanos, 
animales, etc), que detecta y asimila los rasgos de 
un elemento utilizando los sentidos como 
instrumentos principales.
 explicación procede del latín explicatĭo y hace mención 
a una exposición de un asunto, doctrina o texto con la 
claridad suficiente para que se haga más perceptible. 
Dicha declaración ayuda a sacar a la luz o hacer visible 
el contenido o sentido de algo. 
La explicación, por lo tanto, es un proceso cognitivo que 
manifiesta el qué, el cómo, el por qué y el para qué de 
un suceso o una materia. De esta manera se transmite 
un conocimiento o un significado que permite hacer 
inteligible el asunto explicado. 
 Una explicación se articula a través del lenguaje
Concepto Definición 
Explicar La explicación, por lo tanto, es 
un proceso cognitivo que manifiesta el 
qué, el cómo, el por qué y el para qué de 
un suceso o una materia. De esta 
manera se transmite un conocimiento o 
un significado que permite hacer 
inteligible el asunto explicado. 
Una explicación se articula a través 
del lenguaje 
Observar Se denomina observar al acto de 
mantener la atención puesta en in 
determinado objeto o fenómeno.
 Con base en estas definiciones llegamos ala 
conclusión de que observar no es lo mismo 
que explicar, puesto que al observar solo se 
tiene la atención centrada en algo, y al 
explicar se da la información se explica o 
desglosa la información de algo pertinente 
pero para que haya una explicación 
anteriormente se tubo que haber realizado la 
observación.

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La diferencia entre observar y explicar

  • 1.
  • 2.  Se denomina observar al acto de mantener la atención puesta en un determinado objeto o fenómeno.  La observación es la adquisición activa de información a partir de los sentidos. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.
  • 3.  explicación procede del latín explicatĭo y hace mención a una exposición de un asunto, doctrina o texto con la claridad suficiente para que se haga más perceptible. Dicha declaración ayuda a sacar a la luz o hacer visible el contenido o sentido de algo. La explicación, por lo tanto, es un proceso cognitivo que manifiesta el qué, el cómo, el por qué y el para qué de un suceso o una materia. De esta manera se transmite un conocimiento o un significado que permite hacer inteligible el asunto explicado.  Una explicación se articula a través del lenguaje
  • 4. Concepto Definición Explicar La explicación, por lo tanto, es un proceso cognitivo que manifiesta el qué, el cómo, el por qué y el para qué de un suceso o una materia. De esta manera se transmite un conocimiento o un significado que permite hacer inteligible el asunto explicado. Una explicación se articula a través del lenguaje Observar Se denomina observar al acto de mantener la atención puesta en in determinado objeto o fenómeno.
  • 5.  Con base en estas definiciones llegamos ala conclusión de que observar no es lo mismo que explicar, puesto que al observar solo se tiene la atención centrada en algo, y al explicar se da la información se explica o desglosa la información de algo pertinente pero para que haya una explicación anteriormente se tubo que haber realizado la observación.