El documento trata sobre la producción de ficotoxinas por microalgas. Resume que aproximadamente 200 de las 5 mil especies conocidas de microalgas han sido asociadas con la producción de ficotoxinas, las cuales pueden transferirse a través de la cadena alimenticia y afectar la salud humana. Describe varios tipos de ficotoxinas y sus efectos en la salud humana, desde síntomas moderados hasta graves e incluso la muerte. No existe cura para los efectos de estas toxinas.
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de seres vivos, dividiéndolos en invertebrados y vertebrados. Describe varios grupos de invertebrados como poríferos, antozoos, platelmintos, nemertelmintos, anélidos, artrópodos y moluscos. También describe los cinco grupos principales de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Para cada grupo, ofrece detalles sobre sus características distintivas.
Este documento presenta una clasificación básica de los principales grupos de organismos asociados a los recursos pesqueros. Describe la vida bentónica y pelágica, incluyendo moluscos como almejas, calamares y caracoles. También cubre artrópodos como centollas y crustáceos, así como equinodermos como erizos de mar y estrellas. Finalmente, analiza peces óseos y cartilaginosos, destacando su anatomía externa e interna.
Este documento presenta una clasificación de los principales organismos marinos de acuerdo a su distribución vertical y su asociación con el fondo o la columna de agua. Describe brevemente las características de los filos más importantes, incluyendo moluscos, equinodermos y artrópodos. Finalmente, ofrece una introducción a la anatomía y clasificación de peces, con énfasis en aquellos de interés pesquero.
Los rotíferos son organismos microscópicos acuáticos que se caracterizan por poseer una corona ciliada y un aparato masticador llamado mastax. Existen más de 1800 especies que habitan en aguas dulces y marinas. Algunas especies carecen de machos y se reproducen por partenogénesis. Los rotíferos se clasifican en las clases Monogononta y Digononta según sus características reproductivas.
Este documento proporciona una introducción general al reino animal. Explica que los animales son eucariotas, pluricelulares y heterótrofos que se mueven y sienten. Describe las principales características de los vertebrados e invertebrados, incluidos ejemplos de cada filo. También resume las características distintivas de los principales filos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos, nemertelmintos, anélidos y artrópodos.
05 unidad i i el reino animal - tema 2 - los animales vertebradosGilberto Sánchez
El documento proporciona información sobre los vertebrados. Explica que los vertebrados se dividen en cinco clases: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Luego se enfoca en los mamíferos y las aves, describiendo sus características anatomícas y de clasificación.
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de seres vivos, dividiéndolos en invertebrados y vertebrados. Describe varios grupos de invertebrados como poríferos, antozoos, platelmintos, nemertelmintos, anélidos, artrópodos y moluscos. También describe los cinco grupos principales de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Para cada grupo, ofrece detalles sobre sus características distintivas.
Este documento presenta una clasificación básica de los principales grupos de organismos asociados a los recursos pesqueros. Describe la vida bentónica y pelágica, incluyendo moluscos como almejas, calamares y caracoles. También cubre artrópodos como centollas y crustáceos, así como equinodermos como erizos de mar y estrellas. Finalmente, analiza peces óseos y cartilaginosos, destacando su anatomía externa e interna.
Este documento presenta una clasificación de los principales organismos marinos de acuerdo a su distribución vertical y su asociación con el fondo o la columna de agua. Describe brevemente las características de los filos más importantes, incluyendo moluscos, equinodermos y artrópodos. Finalmente, ofrece una introducción a la anatomía y clasificación de peces, con énfasis en aquellos de interés pesquero.
Los rotíferos son organismos microscópicos acuáticos que se caracterizan por poseer una corona ciliada y un aparato masticador llamado mastax. Existen más de 1800 especies que habitan en aguas dulces y marinas. Algunas especies carecen de machos y se reproducen por partenogénesis. Los rotíferos se clasifican en las clases Monogononta y Digononta según sus características reproductivas.
Este documento proporciona una introducción general al reino animal. Explica que los animales son eucariotas, pluricelulares y heterótrofos que se mueven y sienten. Describe las principales características de los vertebrados e invertebrados, incluidos ejemplos de cada filo. También resume las características distintivas de los principales filos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos, nemertelmintos, anélidos y artrópodos.
05 unidad i i el reino animal - tema 2 - los animales vertebradosGilberto Sánchez
El documento proporciona información sobre los vertebrados. Explica que los vertebrados se dividen en cinco clases: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Luego se enfoca en los mamíferos y las aves, describiendo sus características anatomícas y de clasificación.
Este documento describe los principales filos del reino animal, incluyendo sus características y órganos. Los filos se organizan en base a su sistema nervioso y otros rasgos. Algunos filos notables son Porífera (esponjas), Cnidaria (medusas y corales), Platyhelminthes (gusanos planos), Nematoda (nematodos) y Chordata (incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos).
Los mamíferos se caracterizan por tener pelo, mantener una temperatura corporal constante y amamantar a sus crías con leche. Poseen un esqueleto con cabeza, tronco y extremidades, y sistemas como el circulatorio, respiratorio y digestivo que cumplen funciones vitales como transportar oxígeno y nutrientes, y eliminar desechos.
05 unidad i i el reino animal - tema 3 - los animales invertebradosGilberto Sánchez
Este documento presenta información sobre los animales invertebrados. Explica que los invertebrados carecen de columna vertebral y esqueleto interno. Se dividen en varios grupos como esponjas, equinodermos, celenterados, gusanos, moluscos y artrópodos. Describe algunas características y ejemplos de cada grupo.
Cuadro comparativo de algas, hongos, bryophytos y pteridophytosOscar Morales
la botánica tiene como objeto de estudia a las plantas, su estructura , su clasifican taxonómica y las funciones vitales que cumplen. De allí que las estudia desde un enfoque evolutivo, asondo de las plantas mas simples a las mas complejas que existen en el reino plantae. También estudia a las plantas y su papel en los diferentes ecosistemas como los principales organismos productores,.
Este documento resume las características principales de los invertebrados. Los invertebrados son animales que no tienen columna vertebral y comprenden grupos como los insectos, moluscos y crustáceos. Carecen de esqueleto interno articulado. Se alimentan de forma herbívora, carnívora u omnívora y habitan diversos ambientes como mares, bosques y cuevas. La mayoría se reproducen sexualmente mediante huevos, aunque algunos lo hacen de forma asexual. Pasan por etapas de larva y adulto durante su c
Informe cefalocordados y urocordados 3 b_asqui_benalcazar (1) (1)CARLAPINEDA14
Este documento presenta información sobre urocordados y cefalocordados. Resume la estructura, hábitat y reproducción de los urocordados, que incluyen tunicados como ascidias y salpas. También describe las características de los cefalocordados, con énfasis en la anatomía y función del anfioxo. El objetivo es educar a los estudiantes sobre estos grupos de cordados no vertebrados.
Este documento describe las características de los arácnidos. Resume que los arácnidos son quelicerados terrestres con el cuerpo dividido en prosoma y opistosoma. Carecen de antenas y mandíbulas, usando los quelíceros y pedipalpos para capturar presas y triturar alimento. Incluye órdenes como las arañas, que usan glándulas de seda para construir telarañas y cazar presas.
Estimado estudiante: bienvenido al fascinante mundo de los animales que los estudiaremos a través de la Zoología.
La Zoología es la ciencia que estudia a los animales, por ello la Escuela de Ciencias Ambientales con su mención en Gestión Ambiental ofrece a toda la sociedad la posibilidad de integrarse al conocimiento del mundo de los animales, ya que actualmente el desarrollo de nuestra civilización ha puesto en peligro a todas las sociedades animales.
El propósito que se persigue es el de manejar con rigor los conceptos, taxonomía de los diferentes animales, así como el peligro que ellos enfrentan en la actualidad.
Los tardígrados son microscópicos animales acuáticos o terrestres que pueden sobrevivir en condiciones extremas como temperaturas de -272°C a 149°C y niveles altos de radiación. Carecen de sistemas circulatorio y respiratorio pero tienen la capacidad de entrar en un estado de criptobiosis o animación suspendida cuando las condiciones son desfavorables. Los tardígrados tienen un cuerpo cilíndrico segmentado con cuatro pares de patas y pueden moverse y adherirse a superficies. Se reproducen sexualmente
Este documento resume la evolución de la vida en la Tierra desde el Cámbrico hasta la actualidad a través de los principales periodos geológicos. Describe los organismos característicos de cada época, los cambios climáticos y ambientales, y los eventos geológicos más importantes como la formación de los continentes y las cadenas montañosas.
Este documento resume las características principales de las arañas y otros arácnidos como escorpiones, pseudoescorpiones, opiliones y ácaros. Describe las diferencias entre arañas e insectos, detallando las partes del cuerpo de las arañas como quelíceros, pedipalpos y espineretas. Explica cómo producen y usan la tela de araña, así como el propósito de su veneno. Finalmente, clasifica a las arañas en dos grandes grupos.
Este documento presenta información sobre la taxonomía, características y clases principales de los artrópodos crustáceos. Describe 14 clases de crustáceos agrupadas en subfilos y superórdenes. Se enfoca en las clases Remipedia, Cephalocarida, Branchiopoda, Ostracoda, Copépoda, Cirripedia, Malacostraca y Stomatopoda, detallando sus características anatomo-morfológicas y ecológicas.
Los nematomorfos son pseudocelomados, bilaterales y cilíndricos. Carecen de boca y sistema digestivo funcional en el adulto. Poseen una cutícula gruesa y musculatura longitudinal. Su larva parasita artrópodos y los adultos son de vida libre. Se reproducen sexualmente a través de la copulación.
"Visu" de fósiles para profesores
Fotografías de fósiles comunes en los examenes prácticos para profesores
Pictures for the identification of common fossils in the practical examinations for teachers.
Los tardígrados o osos de agua presentan cuatro tipos de criptobiosis que les permiten sobrevivir en condiciones extremas como la criobiosis, osmobiosis, anhidrobiosis y anoxibiosis. Pueden permanecer en estado latente durante 125 años y comparten características morfológicas con artrópodos, nematodos y onicóforos. Su color depende de su dieta.
Las serpientes pueden habitar en cualquier lugar con acceso al aire y temperatura adecuada debido a su flexibilidad. Sus hábitats y costumbres dependen de factores como la vegetación, sustrato, temperatura, humedad, periodo de actividad y disponibilidad de alimento. Se reproducen sexualmente y las hembras retienen los huevos en su cuerpo hasta la eclosión.
Este documento resume las características clave de los artrópodos. Son organismos bilaterales, triblásticos, protostomados y esquizocelomados con metamería y apéndices articulados. Incluye más de 1.2 millones de especies descritas que van desde menos de 1 mm a más de 3 m de longitud. Existen debates sobre su filogenia y posibles ancestros comunes con otros grupos como los anélidos.
El documento describe la evolución de los mamíferos marinos. Todos los seres vivos tienen su origen en el medio acuático. Los mamíferos marinos desarrollaron cuerpos hidrodinámicos, aletas para nadar, y la capacidad de retener oxígeno para respirar bajo el agua. Algunos ejemplos son ballenas, delfines, focas y nutrias.
Este documento describe las características generales de los animales, incluyendo que son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares, tisulares y capaces de locomoción. Describe las características de varios grupos de animales como vertebrados, mamíferos, aves, peces, anfibios, reptiles e invertebrados. También describe características como el metabolismo, nutrición, reproducción, desarrollo, estructura y simetría de los animales.
Los equinodermos son invertebrados marinos con pieles espinosas y endoesqueleto óseo interno. Los miriápodos son artrópodos terrestres con cuerpo alargado dividido en cabeza y tronco, antenas, y numerosos segmentos con patas. Los peces son vertebrados acuáticos de sangre fría que respiran por agallas y tienen aletas, escamas, y bien desarrollados sistemas circulatorio, digestivo y nervioso.
El zooplacton se puede recolectar con redes de malla fina, botellas de muestreo y equipos automáticos. Incluye organismos como holoplancton, eufanisidos, cladoceros, tintinidos, lopepodos, sifonofaros, radiolanos y ctenoforos. El necton incluye peces, crustáceos, moluscos, mamíferos y reptiles marinos que pueden desplazarse activamente. Los peces se clasifican en condrictios (cartilaginosos como tiburones) u osteict
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el zooplancton. El estudiante observó e identificó varios organismos del zooplancton, incluyendo quetognatos, anfipodos, salpas, sifonoforos, eufasidos y medusas, usando un microscopio. El zooplancton es importante para evaluar las poblaciones de peces y otorgar permisos de pesca. El estudiante concluyó la práctica habiendo identificado varios grupos de zooplancton.
Este documento describe los principales filos del reino animal, incluyendo sus características y órganos. Los filos se organizan en base a su sistema nervioso y otros rasgos. Algunos filos notables son Porífera (esponjas), Cnidaria (medusas y corales), Platyhelminthes (gusanos planos), Nematoda (nematodos) y Chordata (incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos).
Los mamíferos se caracterizan por tener pelo, mantener una temperatura corporal constante y amamantar a sus crías con leche. Poseen un esqueleto con cabeza, tronco y extremidades, y sistemas como el circulatorio, respiratorio y digestivo que cumplen funciones vitales como transportar oxígeno y nutrientes, y eliminar desechos.
05 unidad i i el reino animal - tema 3 - los animales invertebradosGilberto Sánchez
Este documento presenta información sobre los animales invertebrados. Explica que los invertebrados carecen de columna vertebral y esqueleto interno. Se dividen en varios grupos como esponjas, equinodermos, celenterados, gusanos, moluscos y artrópodos. Describe algunas características y ejemplos de cada grupo.
Cuadro comparativo de algas, hongos, bryophytos y pteridophytosOscar Morales
la botánica tiene como objeto de estudia a las plantas, su estructura , su clasifican taxonómica y las funciones vitales que cumplen. De allí que las estudia desde un enfoque evolutivo, asondo de las plantas mas simples a las mas complejas que existen en el reino plantae. También estudia a las plantas y su papel en los diferentes ecosistemas como los principales organismos productores,.
Este documento resume las características principales de los invertebrados. Los invertebrados son animales que no tienen columna vertebral y comprenden grupos como los insectos, moluscos y crustáceos. Carecen de esqueleto interno articulado. Se alimentan de forma herbívora, carnívora u omnívora y habitan diversos ambientes como mares, bosques y cuevas. La mayoría se reproducen sexualmente mediante huevos, aunque algunos lo hacen de forma asexual. Pasan por etapas de larva y adulto durante su c
Informe cefalocordados y urocordados 3 b_asqui_benalcazar (1) (1)CARLAPINEDA14
Este documento presenta información sobre urocordados y cefalocordados. Resume la estructura, hábitat y reproducción de los urocordados, que incluyen tunicados como ascidias y salpas. También describe las características de los cefalocordados, con énfasis en la anatomía y función del anfioxo. El objetivo es educar a los estudiantes sobre estos grupos de cordados no vertebrados.
Este documento describe las características de los arácnidos. Resume que los arácnidos son quelicerados terrestres con el cuerpo dividido en prosoma y opistosoma. Carecen de antenas y mandíbulas, usando los quelíceros y pedipalpos para capturar presas y triturar alimento. Incluye órdenes como las arañas, que usan glándulas de seda para construir telarañas y cazar presas.
Estimado estudiante: bienvenido al fascinante mundo de los animales que los estudiaremos a través de la Zoología.
La Zoología es la ciencia que estudia a los animales, por ello la Escuela de Ciencias Ambientales con su mención en Gestión Ambiental ofrece a toda la sociedad la posibilidad de integrarse al conocimiento del mundo de los animales, ya que actualmente el desarrollo de nuestra civilización ha puesto en peligro a todas las sociedades animales.
El propósito que se persigue es el de manejar con rigor los conceptos, taxonomía de los diferentes animales, así como el peligro que ellos enfrentan en la actualidad.
Los tardígrados son microscópicos animales acuáticos o terrestres que pueden sobrevivir en condiciones extremas como temperaturas de -272°C a 149°C y niveles altos de radiación. Carecen de sistemas circulatorio y respiratorio pero tienen la capacidad de entrar en un estado de criptobiosis o animación suspendida cuando las condiciones son desfavorables. Los tardígrados tienen un cuerpo cilíndrico segmentado con cuatro pares de patas y pueden moverse y adherirse a superficies. Se reproducen sexualmente
Este documento resume la evolución de la vida en la Tierra desde el Cámbrico hasta la actualidad a través de los principales periodos geológicos. Describe los organismos característicos de cada época, los cambios climáticos y ambientales, y los eventos geológicos más importantes como la formación de los continentes y las cadenas montañosas.
Este documento resume las características principales de las arañas y otros arácnidos como escorpiones, pseudoescorpiones, opiliones y ácaros. Describe las diferencias entre arañas e insectos, detallando las partes del cuerpo de las arañas como quelíceros, pedipalpos y espineretas. Explica cómo producen y usan la tela de araña, así como el propósito de su veneno. Finalmente, clasifica a las arañas en dos grandes grupos.
Este documento presenta información sobre la taxonomía, características y clases principales de los artrópodos crustáceos. Describe 14 clases de crustáceos agrupadas en subfilos y superórdenes. Se enfoca en las clases Remipedia, Cephalocarida, Branchiopoda, Ostracoda, Copépoda, Cirripedia, Malacostraca y Stomatopoda, detallando sus características anatomo-morfológicas y ecológicas.
Los nematomorfos son pseudocelomados, bilaterales y cilíndricos. Carecen de boca y sistema digestivo funcional en el adulto. Poseen una cutícula gruesa y musculatura longitudinal. Su larva parasita artrópodos y los adultos son de vida libre. Se reproducen sexualmente a través de la copulación.
"Visu" de fósiles para profesores
Fotografías de fósiles comunes en los examenes prácticos para profesores
Pictures for the identification of common fossils in the practical examinations for teachers.
Los tardígrados o osos de agua presentan cuatro tipos de criptobiosis que les permiten sobrevivir en condiciones extremas como la criobiosis, osmobiosis, anhidrobiosis y anoxibiosis. Pueden permanecer en estado latente durante 125 años y comparten características morfológicas con artrópodos, nematodos y onicóforos. Su color depende de su dieta.
Las serpientes pueden habitar en cualquier lugar con acceso al aire y temperatura adecuada debido a su flexibilidad. Sus hábitats y costumbres dependen de factores como la vegetación, sustrato, temperatura, humedad, periodo de actividad y disponibilidad de alimento. Se reproducen sexualmente y las hembras retienen los huevos en su cuerpo hasta la eclosión.
Este documento resume las características clave de los artrópodos. Son organismos bilaterales, triblásticos, protostomados y esquizocelomados con metamería y apéndices articulados. Incluye más de 1.2 millones de especies descritas que van desde menos de 1 mm a más de 3 m de longitud. Existen debates sobre su filogenia y posibles ancestros comunes con otros grupos como los anélidos.
El documento describe la evolución de los mamíferos marinos. Todos los seres vivos tienen su origen en el medio acuático. Los mamíferos marinos desarrollaron cuerpos hidrodinámicos, aletas para nadar, y la capacidad de retener oxígeno para respirar bajo el agua. Algunos ejemplos son ballenas, delfines, focas y nutrias.
Este documento describe las características generales de los animales, incluyendo que son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares, tisulares y capaces de locomoción. Describe las características de varios grupos de animales como vertebrados, mamíferos, aves, peces, anfibios, reptiles e invertebrados. También describe características como el metabolismo, nutrición, reproducción, desarrollo, estructura y simetría de los animales.
Los equinodermos son invertebrados marinos con pieles espinosas y endoesqueleto óseo interno. Los miriápodos son artrópodos terrestres con cuerpo alargado dividido en cabeza y tronco, antenas, y numerosos segmentos con patas. Los peces son vertebrados acuáticos de sangre fría que respiran por agallas y tienen aletas, escamas, y bien desarrollados sistemas circulatorio, digestivo y nervioso.
El zooplacton se puede recolectar con redes de malla fina, botellas de muestreo y equipos automáticos. Incluye organismos como holoplancton, eufanisidos, cladoceros, tintinidos, lopepodos, sifonofaros, radiolanos y ctenoforos. El necton incluye peces, crustáceos, moluscos, mamíferos y reptiles marinos que pueden desplazarse activamente. Los peces se clasifican en condrictios (cartilaginosos como tiburones) u osteict
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el zooplancton. El estudiante observó e identificó varios organismos del zooplancton, incluyendo quetognatos, anfipodos, salpas, sifonoforos, eufasidos y medusas, usando un microscopio. El zooplancton es importante para evaluar las poblaciones de peces y otorgar permisos de pesca. El estudiante concluyó la práctica habiendo identificado varios grupos de zooplancton.
El documento describe los principales grupos de organismos que habitan en la zona pelágica del océano. Estos incluyen el zooplancton, que se alimenta de fitoplancton; el necton, como peces, crustáceos y moluscos, que pueden desplazarse activamente; y diferentes mamíferos, reptiles y peces que viven parte o todo su ciclo de vida en el agua.
El documento describe los principales grupos de organismos que habitan en la zona pelágica del océano. Estos incluyen el zooplancton, que se alimenta de fitoplancton; el necton, como peces, crustáceos y moluscos, que pueden desplazarse activamente; y varios mamíferos, reptiles y peces que viven parte o todo su ciclo de vida en el agua.
Los rotíferos son organismos microscópicos acuáticos que miden 0.1 milímetros de longitud. Pueden sobrevivir en condiciones desfavorables formando huevos resistentes que eclosionan años después. Presentan una corona de cilios, un órgano rotatorio para capturar alimento, y reproducción tanto partenogenética como sexual.
Este documento describe la clasificación de los organismos nectónicos y sus adaptaciones. Define el necton como organismos acuáticos que pueden moverse independientemente de las corrientes. Clasifica el necton en eunecton, xeronecton y meronecton dependiendo de si viven permanentemente en el agua, parcialmente asociados al agua u otra parte de su ciclo de vida en el agua. Luego describe las adaptaciones de peces, crustáceos y otros grupos para sobrevivir en el medio acuático.
Este documento describe la clasificación de los organismos nectónicos y sus adaptaciones. Define el necton como organismos acuáticos que pueden moverse independientemente de las corrientes. Clasifica el necton en eunecton, xeronecton y meronecton dependiendo de si viven permanentemente en el agua, parcialmente asociados al agua u otra parte de su ciclo de vida en el agua. Luego describe las adaptaciones de peces, crustáceos y otros grupos para sobrevivir en el medio acuático.
El documento proporciona información sobre protozoos, cnidarios, ctenóforos, moluscos y gusanos segmentados. En particular, explica la complejidad de los protozoos a pesar de estar formados por una sola célula, compara las características de cnidarios y ctenóforos, describe las partes principales de los moluscos y clasifica los gusanos segmentados describiendo sus sistemas circulatorio, nervioso y excretor.
1. El documento describe la evolución de los cordados y algunas de sus características clave. Los cordados incluyen tunicados, cefalocordados y vertebrados. 2. Los primeros fósiles de cordados datan del Cámbrico en China e incluyen formas como Cheungkongella, Cathaymyrus y Myllokunmingia/Haikouichthys. 3. Las características de los vertebrados incluyen esqueleto parcial o totalmente mineralizado, cerebro protegido por cráneo, columna vertebral, extrem
1. El documento describe varios grupos de animales invertebrados, incluyendo esponjas, cnidarios, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos. 2. Los principales grupos descritos son definidos por sus características morfológicas y de simetría corporal. 3. Muchos de estos grupos incluyen animales acuáticos como las esponjas, cnidarios, crustáceos y equinodermos, así como terrestres como los anélidos e insectos.
Este documento describe los principales filos del reino animal, incluyendo sus características y órganos. Los filos se organizan en base a su sistema nervioso y otros rasgos. Algunos filos notables son Porífera (esponjas), Cnidaria (medusas y corales), Platyhelminthes (gusanos planos), Nematoda (nematodos) y Chordata (incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos).
El documento describe las características generales de los moluscos. Incluye varias clases principales como gasterópodos, bivalvos, escafópodos y otros. Los moluscos tienen simetría bilateral, un pie muscular y una concha cuando está presente. Hay más de 50,000 especies vivas con una gran diversidad de formas y hábitats.
1. El documento trata sobre los invertebrados, animales sin columna vertebral. 2. Describe algunos grupos clave como las esponjas, cnidarios, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos. 3. Cada grupo tiene características distintivas como la simetría, la presencia o ausencia de segmentación del cuerpo, y adaptaciones para la alimentación, locomoción y protección.
Los documentos resumen cinco filos de pequeños invertebrados marinos: Kinorhyncha, Gastrotricha, Priapulida, Nematomorpha y Tardigrada. Kinorhyncha son organismos excavadores con cutícula segmentada y boca retráctil con formaciones espinosas. Gastrotricha tienen cilios en la superficie del cuerpo y glándulas adhesivas. Priapulida son vermiformes con introverso anterior retráctil y boca rodeada de tentáculos. Nematomorpha son gusanos c
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de animales, incluyendo protozoarios, metazoarios, equinodermos, miriápodos, peces, nematelmintos, platelmintos, aves, invertebrados, arácnidos, anfibios, reptiles y mamíferos. También describe animales de una región específica y los componentes bióticos de un ecosistema.
Los anélidos son gusanos segmentados que incluyen especies acuáticas y terrestres. Presentan simetría bilateral y carecen de esqueleto, desplazándose mediante contracciones musculares. Se clasifican en poliquetos, con numerosas quetas, clitelados con un collar reproductivo, e incluyen sanguijuelas y lombrices de tierra. Tienen sistemas circulatorio, nervioso y digestivo relativamente simples, y se reproducen tanto sexual como asexualmente.
El documento describe las características y clasificación del reino animal. Explica que los animales son eucariotas, pluricelulares y heterótrofos. Se dividen en invertebrados como esponjas, cnidarios, platelmintos, anélidos, moluscos y artrópodos, y vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. También describe las características distintivas de cada grupo y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.
El documento proporciona una descripción general del reino Animalia. Explica que los animales son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se clasifican en dos grandes grupos: los invertebrados y los vertebrados. Dentro de los invertebrados, describe las características de poríferos, cnidarios, platelmintos, anélidos, moluscos y artrópodos. Explica que los artrópodos son el grupo dominante y más diverso, incluyendo a los insectos.
Este documento trata sobre tres filos de invertebrados acuáticos: moluscos, equinodermos y ostras. Los moluscos se caracterizan por tener una concha caliza, un manto y una rádula. Se clasifican en varias clases incluyendo gasterópodos, bivalvos y cefalópodos. Los equinodermos tienen simetría pentarradial y un esqueleto dérmico interno. Se clasifican en asteroideos, ofiuroideos, equinoideos, crinoideos y holoturoideos. Las ostras se
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Este documento examina la relación entre el crecimiento de la población, la degradación ambiental y la pobreza en el mundo en desarrollo. Argumenta que el crecimiento de la población impone presiones insostenibles sobre los recursos renovables y limita la capacidad de invertir en una actividad económica sustentable, contribuyendo a la degradación ambiental y la pobreza. Sin embargo, las relaciones exactas son complejas, y factores como las políticas estatales y fallos del mercado también juegan un papel. El documento proporcion
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El documento contiene información sobre diferentes tipos de climas como el tropical, ecuatorial y los factores bióticos y abióticos de Ensenada. También discute conceptos como la relación entre la temperatura y factores como la altitud, latitud, y las estrategias de los animales como hibernación e invernación. Además, cubre temas como la migración de especies como ballenas y mariposas monarcas, y el papel de la luz como fuente de energía en los ecosistemas.
Los animales homeotermos, como los mamíferos, mantienen una temperatura corporal estable independientemente de las condiciones ambientales a través de mecanismos como la transpiración, la vasodilatación ante el calor, y la comida, actividad muscular, vasoconstricción y piloerección ante el frío. La piel de los mamíferos es más gruesa en climas fríos que cálidos y su grosor aumenta con el tamaño del animal. Cuando no pueden aclimatarse a temperaturas extremas, algunos animales recurren a
Los animales homeotermos, como los mamíferos, mantienen una temperatura corporal estable independientemente de las condiciones ambientales a través de mecanismos como la transpiración, la vasodilatación ante el calor, y la comida, actividad muscular, vasoconstricción y piloerección ante el frío. La piel de los mamíferos es más gruesa en climas fríos que cálidos y su grosor aumenta con el tamaño del animal. Cuando no pueden aclimatarse a temperaturas extremas, algunos animales recurren a
Ecología general estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente biótico y abiótico. Es una ciencia integrada que incluye disciplinas como biología, química, geografía y física. La biosfera incluye todos los ecosistemas del planeta, que se componen de un biotopo abiótico y una biocenosis de organismos que interactúan. Factores ambientales como la temperatura, precipitación y disponibilidad de agua influyen en la distribución global de organismos.
La norma establece las especificaciones técnicas para la cartografía y clasificación de suelos en los inventarios de suelos de México. Define términos clave como área mínima cartografiable, barrenación, asociación de suelos y clasificación de suelos. Establece que la norma es de observancia obligatoria para quienes realicen inventarios oficiales de suelos en el país.
La Norma Oficial Mexicana NOM-020-SEMARNAT-2001 establece los procedimientos y lineamientos para la rehabilitación, mejoramiento y conservación de los terrenos forestales de pastoreo en México. La norma busca promover un manejo sustentable de estos terrenos para restaurar y mantener los recursos naturales y la biodiversidad, considerando que más de la mitad del territorio nacional se utiliza para la ganadería. La norma es obligatoria para quienes realizan actividades pecuarias en terrenos forestales.
La Norma Oficial Mexicana NOM-021-SEMARNAT-2000 establece las especificaciones para realizar estudios de fertilidad, salinidad y clasificación de suelos en México. Define términos técnicos relacionados con suelos e incluye referencias a otras normas ambientales. Su objetivo es regular los análisis de suelos para garantizar su correcta ejecución y proporcionar información confiable a los usuarios.
Este documento presenta un manual sobre edafología. Explica que la edafología estudia el suelo y cómo se ha definido a lo largo del tiempo, pasando de verlo como un producto geológico a un sistema abierto y dinámico que interactúa con la atmósfera, litosfera, hidrosfera y biosfera. Describe los tres procesos básicos en la formación del suelo: meteorización física, alteración química y translocación de sustancias.
1. El documento habla sobre cómo el fitoplancton produce la mayor parte del oxígeno en la atmósfera a través de la fotosíntesis y cómo las plantas necesitan la luz solar para realizar fotosíntesis.
2. También describe la teoría de la endosimbiosis de Lynn Margulis sobre el origen de las mitocondrias y los cloroplastos a través de la incorporación de bacterias por parte de células primitivas.
3. Además, proporciona información sobre diferentes especies de fitoplancton como di
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre el necton. Los estudiantes realizaron disecciones de peces y calamares para observar y comparar sus características externas e internas. El necton incluye organismos acuáticos móviles como peces, crustáceos y mamíferos. La práctica tuvo como objetivo reconocer las características principales del exterior e interior de estas especies mediante disecciones y observaciones microscópicas.
Este documento presenta los resultados de un estudio de fitoplancton realizado por una estudiante de laboratorista ambiental. El objetivo era identificar diferentes grupos y especies de dinoflagelados en muestras de agua de mar. Se observaron las muestras bajo un microscopio e identificaron dos especies: Gonyaulax digitalis y Ceratiun furca var. E ugrammum. La estudiante describió las diferencias morfológicas entre las dos especies.
Este documento presenta los resultados de un estudio de fitoplancton realizado por una estudiante de laboratorista ambiental. El objetivo era identificar diferentes grupos y especies de dinoflagelados en muestras de agua de mar. Se observaron las muestras bajo un microscopio e identificaron dos especies: Gonyaulax digitalis y Ceratiun furca var. E ugrammum. La estudiante describió las diferencias morfológicas entre las dos especies.
Este documento presenta los resultados de un estudio de fitoplancton realizado por una estudiante de laboratorista ambiental. El objetivo era identificar grupos y especies de dinoflagelados en muestras de agua de mar utilizando un microscopio. Se observaron dos especies de dinoflagelados: Gonyaulax digitalis y Ceratiun furca var. E ugrammum.
Centro de estudios tecnológicos del mar n1Sonia Burbuja
Este documento presenta los resultados de un estudio que determinó los niveles de coliformes totales y fecales en muestras de agua de varias fuentes utilizando el método del número más probable. Los resultados mostraron que el agua del invernadero tenía la contaminación más alta, mientras que el agua del mar tenía la menor contaminación. Además, se encontró que el agua del cañón de Doña Petra podría estar contaminada con coliformes fecales, lo que podría explicar las enfermedades gastrointestinales reportadas en la zona.
Centro de estudios tecnológicos del mar noSonia Burbuja
Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre el uso de microscopios. Explica las partes principales de un microscopio compuesto e invertido, como los oculares, el tubo, el cuerpo, el revolver y los objetivos. Detalla cómo realizaron preparaciones para observarlas bajo el microscopio y aprender a enfocar. La conclusión es que la práctica permitió conocer las partes de ambos tipos de microscopios y cómo se usan para identificar organismos en las muestras.
1. Producción de ficotoxinas
Ficotoxinas: moléculas orgánicas de origen vegetal que tienen un efecto adverso en la salud de
organismos superiores.
Biotoxinas: moléculas orgánicas producidas de forma natural por seres vivos, no pueden
producirse de forma sintética.
Se conocen aproximadamente 5 mil especies(spp) de microalgas, de las cuales alrededor de
200 se han asociado a la producción de ficotoxinas. En México se han descrito alrededor de 30
spp productoras de toxinas y en ensenada mas o menos 3 spp.
Las ficotoxinas pueden ser transferidas a través de la trama trófica y llegar al consumidor tope
(el hombre).
Por el daño que pueden producir en el hombre se clasifican en:
-toxinas paralizantes
-toxinas diarreicas
-toxinas amnésicas
-toxinas neurotóxicas
- toxina ciguatera
2. Efectos en la salud del hombre
Toxina Moderado Extremo Especie que la produce
Amnésica Perdida de Daño en el sistema Diatomeas del genero
memoria de nervioso central Psedonitzschia.(se encuentra en
corto plazo Ensenada)
Paralizante Entumecimiento Afasia, parálisis del Dinoflagelados del genero
de dedos de musculo caldiaco,paro gymnodium,karenia,katodium
pies y manos, respiratorio(muerte). pirodinium.(se encuentran en
parestesia local. Ensenada)
Neurotóxica Perdida de la Bloqueo del sistema Dinoflagelados del genero
orientación y nervioso central paro Alexandrium.(se encuentra en
coordinación respiratorio (muerte). Ensenada)
motora.
Diarreica Alteraciones Diarreas severas y Dinoflagelados del genero
digestivas con deshidratación de Dinophysis.
diarreas exposición crónica,
moderadas. produce tumores en el
aparato digestivo.
Ciguatera Inversión de Fiebres altas, diarreas Dinoflagelados de los generos
(coctel) sensaciones de severas, Ganbierdiscus, Prorocentrium.
frio y calor, adelgazamiento del
diarrea,vomitos, pelo, afectación del
deshidratacion sistema nervioso
motora. central.
No han encontrado cura a los efectos en la salud del hombre de estas ficotoxinas ya que se
acaba de descubrir hace alrededor de 10 años y la mejor opción en estos casos es vomitar o
hacerse un lavado digestivo.
Zooplancton
El zooplancton es un conjunto de micro-organismos animales que se encuentran en la
superficie del océano. Son el segundo nivel en la trama trófica del océano, se alimentan de
fitoplancton y cuentan con una pequeña capacidad de movimiento mas no puede contra
corrientes ni olas. Se dividen de distintas formas; por su permanencia siendo plancton, por su
tamaño y por el ambiente en el que se encuentran. En los cuadros de abajo se muestran estas
clasificaciones:
3. Permanencia
Holoplancton Toda su vida son plancton
Meroplancton Solo una parte de su vida son plancton, por
ejemplo: larvas y huevesillos de peces
Tamaño
Mesoplancton 0.5 mm -5 mm
Macroplancton 5 mm – 500 mm
Megaplancton >500 mm
Ambiente
Neuston Organismos que habitan en la interface
océano-atmosfera
Pleuston Una parte de su cuerpo sobresale del agua
Algunos tipos de zooplancton son:Eufastidos, Cladoceros, Tintinodos, Sifonoforos, Copepodos,
Radiolarios, Ctenoforos y Hidrozoos.
Puede recolectarse con:
a)redes tipo bongo con luz de maya > 200 micras, < 500 micras
b)Con botellas tipo Nansen o Van Don: para obtener muestras discretas de la profundidad
deseada.
c)Con equipos automaticos tipo CUPES(Continuos Underwater Fish Eggs Sampler/muestreador
continuo submarino para huevos de peces)
Hay varias investigaciones mexicanas del zooplancton, las hay tanto en el océano pacifico
como en el golfo de México pero hacen falta estudios en el Caribe. En Ensenada CICESE hace
muchas investigaciones y en general en el Pacifico las hace IMECOCAL(investigaciones
mexicanas corriente california), anexo que en el barco que hace investigaciones IMECOCAL
hacen comida muy rica. La manera en que toman las muestras de zooplancton para las
investigaciones es tomandolas cada determinado espacio hasta formar imaginariamente una
cuadricula con los puntos de muestreo como se muestra acontinuacion.
4. Es muy importante hacer estas investigaciones ya que con ellas evalúan el
stock(cantidad,disponibilidad) poblacional de las pesquerías comerciales en la región y con
esta base se otorgan permisos para la explotación de especies(pesca), por ejemplo no permitir
pescar en época de reproducción.
Necton
Objetivos de esta clase:
1-Desarrollar el concepto de necton
2- Conocer la clasificación de los organismos nectónicos y sus adaptaciones.
Necton: Son organismos que habitan en la zona pelágica o beutónica y tienen la capacidad de
desplazarse independietemente de las corrientes acuaticas.
Beutos: Conjunto de organismos que viven estrechamente asociados al fondo marino o que
dependen de el para su alimentación.
Los organismos del necton tienen diferentes características adaptivas para soportar grandes
cambios en la presión y salinidad.
Clasificación del necton por su ciclo
Eunecton de vida Siempre viven formando parte del
necton(peces)
Xeronecton Viven asociados parcialmente al agua, tierra
y/o aire.(anfibios, reptiles, aves)
Meronecton Viven solamente un periodo de su ciclo de
vida en el agua(Salamandra)
Necton Peces
Crustáceos
Moluscos
Reptiles
Mamíferos
5. Peces
Evolutivamente hablando el antecesor de los peces es el Anfioxus que existió hace
aproximadamente 200 millones de años en el periodo devónico.
Condrichthios
Anfioxus
Osteichthios
Condrichthios Osteichthios
Peces cartiloginosos Peces oseos
(tiburones )
Características -No tienen escamas, su piel - Tienen columna vertebral
esta recubierta por constituida por huesos
vitrodentina(proteína), de calcareos que protegen al
este mismo material están tubo neural dorsal
constituidos sus dientes.
-Tiene escamas, con ellas se
-Poseen 5 arcos branquiales y puede saber la edad del
no tienen huesos ni pez(anillos de crecimiento)
branqueas.
-Poseen
-Sus aletas caudales pueden otolitos(concreciones
ser homocercas (lobulos calcareas), utilizadas para
iguales) o heterocercas orientarse
(lobulos diferentes)
-Linea lateral (mecanismo
sensorial que también se
utiliza en la orientación.
-Vejiga natatoria: órgano que
se utiliza para regular la
flotabilidad, se ubica en la
región central y tiene vasos
sanguíneos que controlan la
entrada o salida de gas para
flotar o hundirse.
7. Conjunto de organismos invertebrados que poseen exoesqueleto(caparazón). El exoesqueleto
cambia(muda) periódicamente con el crecimiento del organismo.
El caparazón esta constituido por carbonato de calcio CACO3.
Son organismos del bentos (bentónicos) y se alimentan de materia organica en
descomposición.
Algunos ejemplos de crustáceos son: Cangrejo, langosta,camaron,jaiba y langostino.
Moluscos
Son invertebrados de cuerpo blando (divididos en cabeza, masa visceral y pie) con tres
características únicas en el reino animal por las cuales se identifican:
Un pie muscular.
Una concha calcárea secretada por un integumento subyacente llamado manto, en
ocasiones ausente.
Un órgano de alimentación llamado rádula (formada por hileras de dientes quitinosos
curvos).
Se clasifican en 3 tipos:
Características principales Ejemplos
Cefalopodos Poseen una pluma calcárea -pulpo
interna que d soporte al
(necton) organismo -calamar
Gasteropodos Se mueven por -caracoles
desplazamiento
(bentos)
Bivaldos Tienen dos conchas -mejillones
(bentos)
8. Mamíferos
Estos a diferencia de otros animales marinos respiran aire el cual lo pueden retener desde 40
minutos hasta una hora, amamantan a sus crias y viven la mayor parte de su vida en el mar.
Hay distintos grupos de mamíferos:
-Sirenios:son xeronecton y sus extremidades no están muy bien desarrolladas por ejemplo:
manatíes
-Pinnipedos: son xeronecton, tienen su aleta caudal en forma de pino por ejemplo: focas,lobos
marinos,morsas,etc.
-Cetaceos: son eunecton algunos ejemplos de este grupos son: delfines, ballenas, vaquitas
marinas, etc.
Reptiles
Viven en el agua y en la tierra, por lo tanto son xeronecton, algunos ejemplos de reptiles
son:tortugas, serpientes marinas, cocodrilos y caimanes.