EEInicio del Plan de Acción ITI+INTLIGENTEE

1. INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
TÉCNICO
INDUSTRIAL JULIO
FLÓREZ

2. Misión
— IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de
La
Chiquinquirá tiene como misión adquirir y fomentar
el uso de las TIC como medio para fortalecer la
calidad y oportunidad de la educación que se ofrece
en los diferentes niveles, sedes, jornadas, grados
y/o ciclos.

3. Visión
— IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de
La
Chiquinquirá se propone a 7 de agosto de 2019,
ser una organización escolar exitosa, como
consecuencia del crecimiento y adecuado uso de
las TIC en los diferentes procesos que la institución
educativa realiza en procura de una educación
formal y social de alta calidad.

4. Propòsitos y metas
Gestión Directiva 1…Promover un estilo de liderazgo y dirección propio y retador El 30 de noviembre de 2013, los miembros
del equipo directivo con la ayuda de las TIC impactando con del Equipo de Dirección, seremos ejemplo
mayor asertividad a todos los integrantes de la comunidad inspirador para docentes y estudiantes en
educativa. el uso de TIC como medio que facilita la
gestión y mejoramiento continuo del
quehacer educativo institucional.
2…Estimular y desarrollar procesos humanísticos, Durante 2013 todas las sedes y/o jornadas
investigativos e innovadores que a nivel de experiencias deben tener un blog en donde se registren
significativas, generados en los diferentes niveles, sedes, las actividades que harán parte de los
jornadas escolares, grados y/o ciclos ofertados. procesos investigativos e innovadores que
allí se realicen.
3…Fortalecer el portal educativo institucional El portal educativo “www.itidigital.edu.co”,
“www.itidigital.edu.co”, como medio para que el acto educativo en 2013 comenzará a ser el lugar en donde
sea llevado a un nivel experiencial de mayor exigencia y se darán a conocer los procesos
creatividad por parte de estudiantes, educadores y padres de innovadores de docentes, estudiantes y
familia. directivos.

5. Gestión Académica 1…Promover la implementación de blogs en donde Una vez finalizado el año lectivo 2013,
docentes, estudiantes, directivos y padres de familia cada área deberá tener implementado un
participen del intercambio y afianzamiento de información y blog virtual en donde sea evidente la
nuevos aprendizajes. participación de estudiantes, docentes y
directivos.
2…Hacer uso de portales y bibliotecas virtuales En 2013 los estudiantes y docentes
relacionadas con los temas a desarrollar en cada una de promoverán el uso de referencias
las áreas, como medios complementarios a las acciones bibliográficas teniendo en cuenta las
llevadas a cabo en el aula de clase. normas requeridas para tal efecto y la
legislación sobre derechos de autor como
medio para enriquecer sus aprendizajes y
posturas académicas
3…Desarrollar actividades valorativas complementarias y En 2014 los estudiantes habrán mostrado
de refuerzo vía correo electrónico, blogs, redes sociales o mejoras significativas en el diálogo que
plataforma virtual. desarrollan a nivel virtual, gracias al
acompañamiento que en dicho contexto
harán los docentes en el trabajo académico
colaborativo.

6. Gestión Administrativo 1…Garantizar la disponibilidad de recursos financieros para En 2013 las comunicaciones con la
– Financiera el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la Secretaría de Educación de Boyacá, serán
institución vía internet.
Gestión de la 1…Garantizar la disponibilidad de recursos financieros para En 2015 la comunidad educativa habrán
Comunidad el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la mostrado mejoras significativas en el
institución. desarrollo de competencias digitales como
comunicación interpersonal y los idiomas,
selección de la información y el aprendizaje
continuo, trabajo en equipo y construcción
colectiva de conocimientos.