Este documento presenta la información del proyecto anual "Todos somos uno" para el cuarto grado de una escuela. El proyecto busca fomentar la autonomía, cooperación y justicia entre los estudiantes. También promueve la resolución pacífica de conflictos a través del diálogo. Otro objetivo es desarrollar las capacidades científicas de los estudiantes a través de actividades sobre ciencias naturales con asesoramiento de una maestra especializada.

1. Material Informativo
“Todos somos uno con los demás”
Maristas
4

2. hacen su promesa de construir la Sociedad
de María.

7. del
Maestras: Sandra Mariño, Karina Deniz y Mónica Segovia
Psicóloga: María Inés Silva
Psicopedagoga: Juliana Ferres
Catequista: Carolina Araújo
Profesores de Educación Física: Juan Pablo Techera, María Noel Ellauri y Eliana Falco
Profesoras de Inglés: Alejandra Ardito, Sandra Marinelli y Patricia Riverón
Profesores de música: Álvaro Ubiria, Santiago Parodi y Karen Halty
Profesor de informática: Fernando Testorelli

8. drán hacerlo los días lunes (4ºA y 4ºC) y jueves (4ºB) desde las
18hs previa coordinación a través del cuaderno. En horario

10. cuarto
Proyecto de grado:
“Diversos y diferentes somos uno con los demás”.
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TODOS SOMOS UNO
OBJETIVOS
•Fomentar la autonomía, la cooperación y la justicia.
•Descubrir que el diálogo es la mejor herramienta para superar las
dificultades y para resolver conflictos que genera cualquier grupo
humano.
•Incentivar la resolución positiva de conflictos mediante la cooperación,
mostrando los aspectos negativos y poco funcionales de las estrategias
violentas.
•Promover la participación del alumnado en la construcción de criterios
y procesos que propicien nuevas vías no sexistas ni violentas de
resolución de conflictos.
•Ir al encuentro con el otro, dando cuenta de la necesaria
interdependencia entre ambos estableciendo vínculos desde el respeto
mutuo, la responsabilidad compartida, la tolerancia, la comprensión y el
perdón en un clima de cordialidad.
Durante este año se realizará en cada grado una secuencia
de actividades que permita desarrollar un contenido del
área de Ciencias Naturales que favorezca la construcción
del conocimiento científico en los niños, donde se privilegie
el desarrollo de sus capacidades, conocimientos, habilidades,
métodos, procedimientos y actitudes intelectuales propias
del quehacer científico.
Contaremos con el asesoramiento de la maestra especializada
en Didáctica de la Educación Básica Sylvia Porta. Como centro
educativo estamos convencidos que “pensar científicamente
requiere la capacidad de explorar y hacerle preguntas al
mundo natural de manera sistemática pero al mismo tiempo
creativa y juguetona. Implica poder imaginar explicaciones de
cómo funcionan las cosas y buscar formas de ponerlas a
prueba, pensando en otras interpretaciones posibles para lo
que vemos y usando evidencias para dar sustento a nuestras
ideas cuando debatimos con otros”.
(Furman y Zysman, 2001).
Proyecto en Ciencias Naturales

11. del Lunes 29 de junio al
Domingo 12 de julio
El costo será de $750 debiendo abonar en Abitab en el mes
de abril.
es 28 y sábado 29 de agosto
“El Retoño” (Canelones).

13. Material Informativo 2015
“Todos somos uno con los demás”