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Unidad 4
Estudio de la lengua
El predicado.
Como ya sabemos, el predicado es un sintagma verbal que
expresa lo que en la oración se dice del sujeto. Todo predicado consta al
menos de un núcleo verbal (N), que puede ir acompañado por uno o
varios complementos (Compl.). Ejemplo:
Art Sust Adv. V Sust
Los maltratadores no sienten compasión.
1. EL PREDICADO. ESTRUCTURA (PÁG. 62)
Det N
Suj (SN) Pred V (SV)
NComp Comp
Estructura del predicado.
La violencia escolar [es también predecible].
Elementos Características Ejemplos
Núcleo
Es siempre una forma
verbal.
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): también ES
predecible.
Modificador
Es un adverbio de
afirmación (sí, también),
negación (no, tampoco) o
duda (quizás, tal vez).
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): TAMBIÉN es
predecible.
Complemento
Puede ser un adjetivo, un
adverbio, un sintagma
nominal...
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): también es
PREDECIBLE.
Se pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el
predicado nominal.
- Predicado verbal
Expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona como
núcleo del predicado. Ejemplo:
La inacción protege siempre a los verdugos.
N
- Predicado nominal
Expresa una cualidad o un estado que se dice del sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre un complemento al que
llamamos atributo (Atrib.). Ejemplo:
Los maltratadores son personajes inseguros.
2. CLASES DE PREDICADOS (PÁG. 62)
Pred V (SV)
Pred N (SV)
Atrib (SN)N
El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo,
que puede ir acompañado de uno o varios complementos.
Ejemplo:
Art Sust V Adv Prep Art Sust
La inacción protege siempre a los verdugos.
Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son verbos
predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer.
Los complementos son grupos de palabras -adverbios, adjetivos, sintagmas
nominales...- que completan el significado del verbo.
Predicado Verbal (PV)  Verbo predicativo + (Complementos)
2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO VERBAL (PÁG. 63)
Pred V (SV)
ComplN Compl
El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un
verbo copulativo y un atributo.
Ejemplo:
Los maltratadores son personajes inseguros.
Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el
estado que se dice de ese sujeto. Son verbos copulativos los verbos ser,
estar y parecer.
El atributo es el complemento verbal que en las oraciones con verbo
copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto.
Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros
complementos:
Las víctimas son casi siempre muchachos pacíficos.
Predicado Nominal (PN)  Verbo copulativo + Atributo + (Complementos)
Pred N (SV)
Atrib (SN)N
2.2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO NOMINAL (PÁG. 63)
V Sust Adj
V Adv Adv Sust Adj
Pred N (SV)
Atrib (SN)Compl (SAdv)N
El atributo es una función sintáctica que se caracteriza por los siguientes
rasgos:
– El atributo es un complemento obligatorio del predicado nominal, es
decir, de aquellos predicados que tienen como núcleo los verbos ser,
estar y parecer:
Ese individuo parece inteligente (*Ese individuo parece).
Luis está enfermo (*Luis está).
– El atributo (si es un SN o un SAdj) concuerda en género y número con
el sujeto:
Ese individuo parece inteligente  Esos individuos parecen inteligentes.
Luis está enfermo  María está enferma.
– El atributo se puede sustituir por el pronombre neutro LO:
Ese individuo es (parece) inteligente  Ese individuo lo es (parece).
Luis está enfermo  Luis lo está.
– Pueden funcionar como atributos las siguientes categorías:
• SN (o un sustantivo**): Luis es el médico del pueblo.
• SAdj (o un adjetivo): Concha es alta.
• SPrep: Luis parece de Sevilla (=sevillano).
**O un pronombre o cualquier elemento sustantivado: ¿Qué es Luis? Querer es poder.
EL ATRIBUTO*
1. Aísla el predicado de las siguientes oraciones:
• Las inundaciones han arrasado esa zona.
• ¿Han llegado todos los invitados?
• Nosotros quizás vayamos mañana al teatro.
• Juan no ha entregado aún las invitaciones a sus amigos.
 Analiza la estructura de cada predicado señalando sus componentes: el
núcleo y, si los hubiera, el modificador y los complementos.
2. Observa la siguiente oración y marca las afirmaciones correctas:
Los coches iban despacio por la carretera.
 La oración tiene un predicado nominal.
 El predicado de la oración es iban despacio por la carretera.
 Despacio por la carretera es un complemento de iban.
 En el predicado hay dos complementos: despacio y por la carretera.
ACTIVIDADES (PÁG. 63)
3. Delimita el predicado de estas oraciones, subraya su núcleo e indica
si se trata de un predicado nominal o de un predicado verbal:
• La guerra de las galaxias es mi película favorita.
• Los alumnos desistieron de sus propósitos.
• Los arquitectos no previeron ese tipo de problemas.
• Las chicas parecían muy cansadas esta mañana.
• Todas las flores estaban ya mustias.
• Las mujeres anduvieron durante horas por el parque.
 Explica el procedimiento que has seguido para determinar el tipo de
predicado.
4. Formula dos oraciones en las que cada uno de los siguientes
sintagmas actúe como sujeto: una de predicado nominal y otra de
predicado verbal.
El parque Mis amigas Ese tren
5. Escribe tres oraciones con predicado nominal y tres oraciones con
predicado verbal.
 Analiza la estructura de los predicados verbales para determinar sus
constituyentes: el núcleo y, si los hay, el modificador y los
complementos.
ACTIVIDADES (PÁG. 63)
LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS PERSONALES
Tiempos simples Tiempos compuestos
Modo
indicativo
Presente Pretérito perfecto compuesto
canto he cantado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
cantaba había cantado
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior
canté hube cantado
Futuro simple Futuro compuesto
cantaré habré cantado
Condicional simple Condicional compuesto
cantaría habría cantado
LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS PERSONALES
Tiempos simples Tiempos compuestos
Modo
subjuntivo
Presente Pretérito perfecto
cante haya cantado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
cantara o cantase hubiera o hubiese cantado
Futuro simple Futuro compuesto
cantare hubiere cantado
Modo
imperativo
Presente
canta, cantad
LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS NO PERSONALES
Infinitivo
Simple Compuesto
cantar haber cantado
Participio
cantado
Gerundio
Simple Compuesto
cantando habiendo cantado
Enlaces sobre la conjugación verbal:
 Modelos de conjugación de la RAE
 Breve explicación de la conjugación
 Conjugador de verbos Onoma
 Ejercicios sobre la conjugación
El núcleo del predicado puede estar constituido por un grupo de formas
verbales que funciona como si fuera un solo verbo. Ejemplo:
El acoso va minando la convivencia escolar.
Los grupos de este tipo se denominan perífrasis verbales.
Una perífrasis verbal consta de dos elementos: una forma verbal simple o
compuesta, que funciona como un verbo auxiliar, y una forma no
personal (infinitivo, gerundio o participio), que aporta el significado al
conjunto; entre una y otra forma puede haber algún enlace.
3. EL NÚCLEO VERBAL COMPLEJO. LAS PERÍFRASIS VERBALES (PÁG. 64)
Perífrasis verbales
Auxiliar + (Enlace) + Auxiliado
Verbo conjugado en
forma personal
Preposición o conjunción
Verbo en forma no personal
(infinitivo, gerundio,
participio)
PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES
Formas Significados Ejemplos
De infinitivo haber de + infinitivo
haber que + infinitivo
tener que + infinitivo
deber + infinitivo
Obligación. Has de llamar al timbre.
Hay que comer pronto.
Tienes que ir a su casa.
Debes venir conmigo.
deber de + infinitivo Suposición. Deben de ser las dos.
ir a + infinitivo Acción próxima
a realizarse.
Voy a jugar un partido.
echar a + infinitivo
ponerse a + infinitivo
Comienzo de la
acción.
Echó a correr.
Se puso a trabajar.
acabar de + infinitivo Fin de la acción. Acabo de llegar.
venir a + infinitivo Aproximación. Viene a costar cien euros.
De gerundio estar + gerundio
andar + gerundio
ir + gerundio
Continuidad,
duración, acción
en su desarrollo.
Está llorando.
Anda contando historias.
Voy preparándome.
De participio llevar + participio
tener + participio
dejar + participio
Acción
terminada.
Lleva leídas dos obras.
Tengo visto un cuento.
Lo ha dejado dicho.
1. Identifica las perífrasis verbales e indica su clase (de infinitivo, de gerundio o
de participio) y su significado.
• Los albañiles tienen que acabar la obra esta tarde.
• El profesor lleva revisados tres trabajos.
• Tus amigos andan diciendo unas cosas muy raras.
2. Escribe con cada verbo dos oraciones: una en la que forme parte de una
perífrasis verbal y otra en la que funcione como verbo independiente.
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ACTIVIDADES (PÁG. 64)

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4 El predicado

  • 1. Unidad 4 Estudio de la lengua El predicado.
  • 2. Como ya sabemos, el predicado es un sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto. Todo predicado consta al menos de un núcleo verbal (N), que puede ir acompañado por uno o varios complementos (Compl.). Ejemplo: Art Sust Adv. V Sust Los maltratadores no sienten compasión. 1. EL PREDICADO. ESTRUCTURA (PÁG. 62) Det N Suj (SN) Pred V (SV) NComp Comp
  • 3. Estructura del predicado. La violencia escolar [es también predecible]. Elementos Características Ejemplos Núcleo Es siempre una forma verbal. Suj: La violencia escolar Pred (SV): también ES predecible. Modificador Es un adverbio de afirmación (sí, también), negación (no, tampoco) o duda (quizás, tal vez). Suj: La violencia escolar Pred (SV): TAMBIÉN es predecible. Complemento Puede ser un adjetivo, un adverbio, un sintagma nominal... Suj: La violencia escolar Pred (SV): también es PREDECIBLE.
  • 4. Se pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el predicado nominal. - Predicado verbal Expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto. El significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona como núcleo del predicado. Ejemplo: La inacción protege siempre a los verdugos. N - Predicado nominal Expresa una cualidad o un estado que se dice del sujeto. El significado recae fundamentalmente sobre un complemento al que llamamos atributo (Atrib.). Ejemplo: Los maltratadores son personajes inseguros. 2. CLASES DE PREDICADOS (PÁG. 62) Pred V (SV) Pred N (SV) Atrib (SN)N
  • 5. El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo, que puede ir acompañado de uno o varios complementos. Ejemplo: Art Sust V Adv Prep Art Sust La inacción protege siempre a los verdugos. Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son verbos predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer. Los complementos son grupos de palabras -adverbios, adjetivos, sintagmas nominales...- que completan el significado del verbo. Predicado Verbal (PV)  Verbo predicativo + (Complementos) 2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO VERBAL (PÁG. 63) Pred V (SV) ComplN Compl
  • 6. El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un verbo copulativo y un atributo. Ejemplo: Los maltratadores son personajes inseguros. Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el estado que se dice de ese sujeto. Son verbos copulativos los verbos ser, estar y parecer. El atributo es el complemento verbal que en las oraciones con verbo copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto. Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros complementos: Las víctimas son casi siempre muchachos pacíficos. Predicado Nominal (PN)  Verbo copulativo + Atributo + (Complementos) Pred N (SV) Atrib (SN)N 2.2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO NOMINAL (PÁG. 63) V Sust Adj V Adv Adv Sust Adj Pred N (SV) Atrib (SN)Compl (SAdv)N
  • 7. El atributo es una función sintáctica que se caracteriza por los siguientes rasgos: – El atributo es un complemento obligatorio del predicado nominal, es decir, de aquellos predicados que tienen como núcleo los verbos ser, estar y parecer: Ese individuo parece inteligente (*Ese individuo parece). Luis está enfermo (*Luis está). – El atributo (si es un SN o un SAdj) concuerda en género y número con el sujeto: Ese individuo parece inteligente  Esos individuos parecen inteligentes. Luis está enfermo  María está enferma. – El atributo se puede sustituir por el pronombre neutro LO: Ese individuo es (parece) inteligente  Ese individuo lo es (parece). Luis está enfermo  Luis lo está. – Pueden funcionar como atributos las siguientes categorías: • SN (o un sustantivo**): Luis es el médico del pueblo. • SAdj (o un adjetivo): Concha es alta. • SPrep: Luis parece de Sevilla (=sevillano). **O un pronombre o cualquier elemento sustantivado: ¿Qué es Luis? Querer es poder. EL ATRIBUTO*
  • 8. 1. Aísla el predicado de las siguientes oraciones: • Las inundaciones han arrasado esa zona. • ¿Han llegado todos los invitados? • Nosotros quizás vayamos mañana al teatro. • Juan no ha entregado aún las invitaciones a sus amigos.  Analiza la estructura de cada predicado señalando sus componentes: el núcleo y, si los hubiera, el modificador y los complementos. 2. Observa la siguiente oración y marca las afirmaciones correctas: Los coches iban despacio por la carretera.  La oración tiene un predicado nominal.  El predicado de la oración es iban despacio por la carretera.  Despacio por la carretera es un complemento de iban.  En el predicado hay dos complementos: despacio y por la carretera. ACTIVIDADES (PÁG. 63)
  • 9. 3. Delimita el predicado de estas oraciones, subraya su núcleo e indica si se trata de un predicado nominal o de un predicado verbal: • La guerra de las galaxias es mi película favorita. • Los alumnos desistieron de sus propósitos. • Los arquitectos no previeron ese tipo de problemas. • Las chicas parecían muy cansadas esta mañana. • Todas las flores estaban ya mustias. • Las mujeres anduvieron durante horas por el parque.  Explica el procedimiento que has seguido para determinar el tipo de predicado. 4. Formula dos oraciones en las que cada uno de los siguientes sintagmas actúe como sujeto: una de predicado nominal y otra de predicado verbal. El parque Mis amigas Ese tren 5. Escribe tres oraciones con predicado nominal y tres oraciones con predicado verbal.  Analiza la estructura de los predicados verbales para determinar sus constituyentes: el núcleo y, si los hay, el modificador y los complementos. ACTIVIDADES (PÁG. 63)
  • 10. LA CONJUGACIÓN VERBAL* FORMAS PERSONALES Tiempos simples Tiempos compuestos Modo indicativo Presente Pretérito perfecto compuesto canto he cantado Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto cantaba había cantado Pretérito perfecto simple Pretérito anterior canté hube cantado Futuro simple Futuro compuesto cantaré habré cantado Condicional simple Condicional compuesto cantaría habría cantado
  • 11. LA CONJUGACIÓN VERBAL* FORMAS PERSONALES Tiempos simples Tiempos compuestos Modo subjuntivo Presente Pretérito perfecto cante haya cantado Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto cantara o cantase hubiera o hubiese cantado Futuro simple Futuro compuesto cantare hubiere cantado Modo imperativo Presente canta, cantad
  • 12. LA CONJUGACIÓN VERBAL* FORMAS NO PERSONALES Infinitivo Simple Compuesto cantar haber cantado Participio cantado Gerundio Simple Compuesto cantando habiendo cantado
  • 13. Enlaces sobre la conjugación verbal:  Modelos de conjugación de la RAE  Breve explicación de la conjugación  Conjugador de verbos Onoma  Ejercicios sobre la conjugación
  • 14. El núcleo del predicado puede estar constituido por un grupo de formas verbales que funciona como si fuera un solo verbo. Ejemplo: El acoso va minando la convivencia escolar. Los grupos de este tipo se denominan perífrasis verbales. Una perífrasis verbal consta de dos elementos: una forma verbal simple o compuesta, que funciona como un verbo auxiliar, y una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), que aporta el significado al conjunto; entre una y otra forma puede haber algún enlace. 3. EL NÚCLEO VERBAL COMPLEJO. LAS PERÍFRASIS VERBALES (PÁG. 64) Perífrasis verbales Auxiliar + (Enlace) + Auxiliado Verbo conjugado en forma personal Preposición o conjunción Verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio, participio)
  • 15. PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES Formas Significados Ejemplos De infinitivo haber de + infinitivo haber que + infinitivo tener que + infinitivo deber + infinitivo Obligación. Has de llamar al timbre. Hay que comer pronto. Tienes que ir a su casa. Debes venir conmigo. deber de + infinitivo Suposición. Deben de ser las dos. ir a + infinitivo Acción próxima a realizarse. Voy a jugar un partido. echar a + infinitivo ponerse a + infinitivo Comienzo de la acción. Echó a correr. Se puso a trabajar. acabar de + infinitivo Fin de la acción. Acabo de llegar. venir a + infinitivo Aproximación. Viene a costar cien euros. De gerundio estar + gerundio andar + gerundio ir + gerundio Continuidad, duración, acción en su desarrollo. Está llorando. Anda contando historias. Voy preparándome. De participio llevar + participio tener + participio dejar + participio Acción terminada. Lleva leídas dos obras. Tengo visto un cuento. Lo ha dejado dicho.
  • 16. 1. Identifica las perífrasis verbales e indica su clase (de infinitivo, de gerundio o de participio) y su significado. • Los albañiles tienen que acabar la obra esta tarde. • El profesor lleva revisados tres trabajos. • Tus amigos andan diciendo unas cosas muy raras. 2. Escribe con cada verbo dos oraciones: una en la que forme parte de una perífrasis verbal y otra en la que funcione como verbo independiente. • tener • ir • acabar • estar • llevar Ejemplo: • María tiene que leer muchos libros. • María tiene muchos libros en su casa. ACTIVIDADES (PÁG. 64)