Los documentos resumen actividades de clase sobre el uso de Microsoft Word, Excel y PowerPoint. En Word, los estudiantes escribieron sobre sus sueños y deseos y crearon documentos sobre recursos y productos naturales. En Excel, realizaron multiplicaciones. En PowerPoint, aprendieron a crear presentaciones. También aprendieron a trabajar con columnas, márgenes, encabezados y corrección ortográfica en Word.

1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, March 6th 2017. WEEK: 05
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Practica en Word y Excel CLASS: 05
Activity in Class:
Realizar un escrito en Microsoft Word, donde menciones los deseos y sueños que tienes para tu
vida. Escribe utilizando letra arial tamaño 14 de color azul.
En Microsoft Excel, realiza 10 multiplicaciones de forma similar como las adiciones realizadas.
Próximos Temas:
- Presentación de gráficos Microsoft Power Point.
- Trabajo por columnas y filas en un texto. Configuración de márgenes.
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
HOMEWORK: Practicar en casa lo hecho en clase

2. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, March 10th 2017. WEEK: 05
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: Recursos y productos naturales CLASS: 05
Activity in Class:
Los recursos naturales, es lo que da la tierra sin la intervención del hombre como el agua, los
minerales, etc. Un producto natural, es lo que da la tierra cuando el hombre actúa en ella, como los
cultivos y al igual que los recursos, el hombre los utiliza para su beneficio.
Escribe en Microsoft Word, un documento que relacione 10 recursos naturales y 10 productos
naturales.
Próximos Temas:
- Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo del país
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK: Continuar trabajo en clase.

3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, March 13rd 2017. WEEK: 06
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Presentación de gráficos Microsoft Power Point. CLASS: 06
Activity in Class:
Power Point, es otra herramienta de office que nos permite trabajar con diapositivas para la
presentación de un tema. Para ello debemos seguir el siguiente proceso:
- Abrir archivo en PP haciendo click derecho sobre el escritorio, nuevo, MPP y lo nombramos.
- Aparecerá una diapositiva y según lo que necesitemos, buscamos un diseño apropiado, una
plantilla indicada, el tamaño de letra deseado, una dinámica de presentación preferida y música
le podemos incorporar si deseamos.
Próximos Temas:
- Trabajo por columnas y filas en un texto. Configuración de márgenes.
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
HOMEWORK: Practicar en clase y casa lo explicado y hecho en clase.

4. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, March 17th 2017. WEEK: 06
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo
del país
CLASS: 06
Activity in Class:
Los seres vivos, día a día manifiestan necesidades que el ser humano satisface inventando o
mejorando los métodos, formas, procesos o herramientas necesarias para suplir dichas
necesidades. Estos inventos o versiones nuevas de lo inventado, permiten que un ser vivo, un país y
el mundo en general evolucionen, es decir, aportan al desarrollo de un país, mi país.
En Colombia, el proceso de construcción de carreteras ha mejorado, la forma de los celulares
siendo más ligeros ha mejorado, los métodos para regar los campos ha mejorado, y la maquinaria
agrícola y vehicular en general, ha mejorado. Lo anterior le ha traído desarrollo a Colombia.
Lamentablemente, los métodos, formas y procesos en educación, salud y sistema de gobierno, se
han estancado para beneficio de algunos pocos y perjuicio de la mayoría.
Próximos Temas:
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK:
Escribe y dibuja (el antes y después) de 5 artefactos tecnológicos que han evolucionado.

5. CITY:
Santiago de Cali.
DATE: Monday, March 20th 2017. WEEK:
07 Y 08
SUBJECT:
Informatic 4º
TOPIC:
Trabajo por columnas y filas en un texto. Configuración de márgenes.
Aplicar encabezado y pie de página a los documentos,
Corregir ortografía por medio del programa
CLASS:
07 Y 08
Activity in Class:
Realizar un escrito en Microsoft Word sobre las características de un proceso y la similitud con el
ensamble de un artefacto tecnológico. En este escrito se aplicaran herramientas como escribir a
dos columnas, contar el número de filas que deben ser 20…….10 por cada definición.......corregir
ortografía e identificar y editar el encabezado y el pie de página.
HOMEWORK: La actividad se realizara la próxima clase. Se puede planear en casa la actividad.

6. CITY:
Santiago de Cali.
DATE:
Friday, March 24th 2017.
WEEK: 07 Y 08
SUBJECT:
Tecnhology 4º
TOPIC:
Diferencia entre artefacto y proceso. Ensamble de artefactos
CLASS: 07 Y 08
Activity in Class:
Un artefacto tecnológico, es un aparato diseñado, fabricado y utilizado por el hombre para suplir sus
necesidades. El diseño, fabricación y utilización de un artefacto se hace por etapas, es decir, paso a
paso donde se evidencia un proceso que se puede definir como el orden cronológico que tiene una
actividad consecuente, como por ejemplo la fabricación de un artefacto.
En clase se realizó un conversatorio donde se aclaró que es un proceso y que es un artefacto con
ejemplos de proceso en actividades de la vida diaria. Se habló de los pasos para armar un artefacto.
HOMEWORK: Escribe un proceso de 7 pasos de alguna actividad que realices en tu cotidianidad o
del ensamble de un juguete o artefacto que uses con frecuencia y desarmes y armes jugando.