El documento describe una propuesta para implementar las TIC como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño académico en inglés de estudiantes de grado 7o en el Instituto Técnico Industrial Antonio Prieto. La propuesta incluye objetivos de sensibilizar e interesar a los estudiantes en inglés a través de videos, canciones y juegos en línea, y motivarlos con actividades en línea como cursos y juegos de vocabulario.