El documento habla sobre las relaciones entre los seres vivos. Explica que existen relaciones intraespecíficas entre miembros de la misma especie, como las relaciones familiares, de sociedad, competencia y gregarias. También existen relaciones interespecíficas entre especies diferentes, como la predación, parasitismo y simbiosis. Las relaciones intraespecíficas favorecen el desarrollo de muchas especies a través de interacciones biológicas entre individuos de una misma especie.

1. COMUNICACIÓN
El reto a lograr el día de hoy es

2. Los textos de escritura transaccional son una respuesta
o una iniciación de una respuesta. Como está implícito,
estos textos son una transacción. Por ejemplo, una carta
de agradecimiento posiblemente generará una respuesta,
tanto como un discurso hará que la audiencia se gane o
grite en desacuerdo.
Continuación presentamos un cartel mostrando que son los textos de
escritura transaccional
Indicamos a los estudiantes que estos textos nos ayudan a realizar diversos trámites
documentarios así como también nos permiten expresar algunas emociones , sentimientos,
actividades o diversas situaciones que se nos presentan en la vida diaria.

7. CIENCIA Y TECNOLOGIA
El reto a lograr el día de hoy es

8. LAS RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos no pueden vivir aislados, necesitan de los seres abióticos y bióticos
que se interrelacionan unos con otros. Estas relaciones pueden llevarse a cabo dentro
de una misma especie o entre especies diferentes.
Entre los seres vivos que forman parte de un ecosistema se dan diversas relaciones,
que podemos clasificar como:
- Relaciones intraespecíficas
- Relaciones interespecíficas
RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
Se dan entre miembros de la misma especie. Por ejemplo, entre las aves, los delfines,
las llamas, las hormigas, los venados, etc.
Estas relaciones pueden ser:
a. Familiares
Son las que se establecen entre los padres (llamados progenitores) e hijos (llamados
descendencia) en una misma especie. Podemos considerar los siguientes tipos de
relaciones familiares: parental monógama y polígama, patriarcal, matriarcal y filial

9. b. Sociedades
Se crea una cooperación con propósitos definidos
como conseguir el alimento, proteger a la especie de
los depredadores, protegerse del frío o del calor,
etcétera.
Ejemplo: los caballos son especies que forman
grupos y esa ventaja de vivir en sociedad les permite
realizar defensas comunes frente a los depredadores
u otra amenaza que se pueda presentar al grupo.
c. Competencia
Los individuos compiten por el alimento, el espacio, la
jerarquía, etc. Por ejemplo, los ciervos luchan entre
ellos cuando están en época de celo.
Los animales también compiten entre ellos si ven que no hay alimento. Se vuelven feroces y esto los hace
pelear incluso hasta la muerte.

10. Competencia por el territorio
Los animales tienden a marcar sus territorios para poder
reproducirse o alimentarse. Ellos utilizan diversos tipos de
señales o marcas, como dejar sus olores por medio de
sus orines, etc.
d. Gregarias
Los animales se agrupan para buscar alimento reproducirse. Este
tipo de relación entre los animales puede ser temporal, formando
manadas, bandadas. etc. Por ejemplo, las aves migran y se reúnen
en determinado lugar para reproducirse.
e. Colonias
Cuando los animales buscan agruparse de forma
organizada en un determinado territorio, ya sea con fines
alimenticios o reproductivos, forman colonias. Ejemplo:
los corales rojo, algas volvox, etc
En las colonias, los individuos pueden ser diferentes en su morfología y se encuentran jerarquizados. La
comunicación entre ellos se realiza a través de diferentes estímulos, porque realizan diversas actividades o
tareas. Ejemplo: las hormigas y abejas

11. Relaciones intraespecíficas
Estas relaciones favorecen el
desarrollo de muchas especies
en su organización.
Interacciones biológicas que se
realizan entre los individuos de
una misma especie.
Familias, sociedades,
colonias, gregarias.
son viven