El documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre la novela policial "Asesinato en el Canadian Express". La prueba contiene 26 preguntas de selección múltiple y varias preguntas abiertas sobre detalles de la trama y los personajes. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes de 5to básico para reconocer información explícita e implícita en textos narrativos.

1. Departamento de Lenguaje y Comunicación– Año 2016
Nivel: 5to básico
Profesora:FernandaSagredoAlarcón
PRUEBADE LIBRO “ASESINATO EN EL CANADIAN EXPRESS”
Pje Obtenido: ____
Mes de Aplicación: Marzo
Calificación: ______
Nombre: __________________________________________Curso: 5to __ Fecha: __ de marzo
Unidad / Sub Unidad
Aprendizaje/s Esperado/s que evalúa:
1. Reconocer infomación implítica y explícita de textos narrativos
2. Reconocer función y estructura de textos narrativos
3. Conocer características de mitos y leyendas
4. Creación de texto narrativo
Exigencia: 60% Puntaje Total: 37 puntos 22 puntos = 4,0
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Lee con atención cada una de las preguntas antes de comenzar a contestarla.
2. Trabaja en silencio y ocúpate sólo de tu prueba.
3. Entrega la prueba escrita con lápiz pasta azul o negro, de hacerlo con lápiz grafito, no podrás
realizar objeciones a la revisión de tu evaluación, ya que podrían generarse malos entendidos
4. Contesta con letra clara, si algo no se entiende no se revisará, quedando sin puntuación
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:
1. No puedes utilizar corrector ni realizar borrones
2. Tiempo de duración: 1 hora
I.- Lee con atenciónlassiguientespreguntasyencierralaalternativacorrecta.(1pto.c/u)
1. El CanadianExpressenuntexto:
a) Narrativo
b) Lírico
c) Poético
d) Dramático
2. El textoque leíste tienecomoobjetivo:
a) Conocer
b) entretener
c) explicar
d) informar
3.- Eric Wilsonesun:
a) Escritor Chileno
b) AutorUruguayo.
c) Escritor Canadiense
d) Dramaturgo Canadiense.
4.- El personaje principalde lanovelapoliciacaes
a) Tom
b) Dietmar
c) Tom y Dietmar
d) Eric Wilson
5.- Lo primeroque encontró Tom antesde subiral tren
fue:
a) A Dietmar,suamigo.
b) Un paquete misterioso.
c) Al revisordel Canadian.
d) Al Señordel maletín.
6.- Tom no quisogritar¡bomba!para:
a) No alarmara lagente.
b) Que la gente nose asustara.
c) Que mujeresyniñosnofueranaplastados.
d) Todas lasanterioresson correctas.

2. Departamento de Lenguaje y Comunicación– Año 2016
Nivel: 5to básico
Profesora:FernandaSagredoAlarcón
7.- El paquete sospechosoresultóser:
a) Una bomba.
b) Una bolsa.
c) Un reloj.
d) Un maletín.
8.- El sentimientode Tomal saberque había sido
engañadofue de:
a) Rabia
b) Vergüenza
c) Indignación
d) Asco.
9.- Lea:
“Se extendía como un gigantea lo largo de las vías,
esperando impacientepara lanzarsehacia la inminente
aventura”
Lo anteriorhace referenciaa:
a) Un relámpago.
b) El CanadianExpress.
c) Cualquier trenque seaveloz.
d) El maquinistadel Canadian.
10.- Tom sube al tren porque:
a) Quería resolveruncrimen.
b) Iría a vera susabuelos.
c) Había dejadosuhogar.
d) Subióde equivocación.
11.- Dietmarera:
a) El mejor amigode Tom
b) El enemigode Tom.
c) El señordel maletín.
d) El revisordel tren.
12.- ¿Cuál era el sueñode Tom?
a) Serpolicía cuandogrande.
b) Serdetective comoloshermanosHardy
c) Ser un maquinistade trenes.
d) Serescritorde novelaspoliciales.
13.- Tom sospechabadel señorconmaletínporque:
a) Tenía un abrigonegroy usabasombrero.
b) El maletínestabaatadoa sumuñecacon esposas
c) Tenía aspectode ladrón.
d) Alternativabyc soncorrectas.
14.- Franky Joe Hardy eran:
a) Amigosde Tom que ayudana resolver
crímenes.
b) Pasajerosque ibana bordodel trenhacia
Vancúver.
c) Personajesque solosonnombradosenel
texto.
d) El revisordel Canadian y el señordel
maletín.
15.- En la oración: “Le siguióel estruendo deltrueno”
La palabradestacadase puede reemplazarpor:
a) Bulla
b) Luz
c) Claridad
d) resplandor
16.- ¿A qué se dedicabaCatherine antesde conocer
a Richard Saks?
a) Era cajerade un banco.
b) Era unaactriz de Hollywood.
c) Era unacantante de Hollywood.
d) Se dedicabaa la danza.

3. Departamento de Lenguaje y Comunicación– Año 2016
Nivel: 5to básico
Profesora:FernandaSagredoAlarcón
17.- ¿QuiéneralaseñoraRuggles?
a) La señorade laspastas.
b) Una actriz de Hollywood.
c) Una anciana con bastón.
d) La señorade RichardSaks.
18.- ¿Qué sucede despuésque Tomdejade jugara
la lotería?
a) La señoraRugglesganalalota.
b) Tom se va a acostar.
c) Richardy Catherine tienenunapelea.
d) Encuentranmuertaa Catherine.
19.- El principal sospechosode lamuerte de Catherine
fue:
a) El señordel maletín.
b) El hombre gordo.
c) La señora Ruggles.
d) El señorSaks.
20.- Los motivosporloscualesEl señorSaks mataría
a su mujereran:
a) Que ellaqueríadejarlo.
b) Que él no la amaba.
c) Que ellanolo amaba.
d) Alternativaayc.
21.- laspistasque sirvieronaTom para probar que
Richardera inocente fue:
a) El vómito.
b) El cuchillo.
c) Los chocolates.
d) Las pastas.
22.- Tom sospechadel señordel maletínporque
este:
a) Conocía el nombre del señorSaks.
b) Trató de borrachoal señorSaks.
c) Nuncasoltabasu maletín.
d) Todas soncorrectas.
23.- El señorFaithodiabaal señorSaksporque este
último:
a) Se negóa darle unpréstamo.
b) Tenía dineroyel señorFaithno.
c) Metióa lacárcel a una cajera.
d) Era unladrón.
24.- La pistaque ayudóa Tom a descubriral asesino
fue:
a) El olor a cianuroenla habitación.
b) El lápizlabial enel cigarro.
c) Las marcas de chocolate enlaropa.
d) El venenoencontrado enel cuerpo.
25.- La cajera resultóser:
a) La asesinade Catherine.
b) Una mujerenamoradade Richard Saks.
c) La señoraRuggles.
d) Todas soncorrectas
26.- Tom eraun niño:
a) Inteligente yvaliente.
b) Tonto y tímido.
c) Alegre ytonto.
d) Caprichosoymolestoso.
II.- Responde conV si esverdaderooF si esfalso. Justificalasfalsas. (1pto.c/u).De no justificarlasfalsas,no
obtiene el puntaje.
27.- _______ El señorFaith era el cómplice de laSra. Rugglesenel asesinatode Catherine.
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28.- _______ La cajera y Catherine Sakserancompañerasde trabajoenHollywood.
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4. Departamento de Lenguaje y Comunicación– Año 2016
Nivel: 5to básico
Profesora:FernandaSagredoAlarcón
29.- _______ Catherine se casócon el señorSaks por sudinero.
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III.- Responde conrespuestascompletas.
30.- Mencione trescaracterísticas psicológicasde CatherineSaks. ( 1pto.c/u)
1._________________________ 2._________________________ 3._________________________
31.- Relate de formabreve (6 líneas) laparte que másle gustó de la novelapolicial.(2ptos)
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32.- De forma breve mencionede qué se tratóla novela Asesinatoenel CanadianExpress.(3ptos.)
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