SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
DISCUSION DE RESULTADOS
MGR. JULIA CORNEJO BARAYBAR
•Como escribir la Discusión
•OBJETIVO:
El objetivo principal de la discusión es
el ilustrar las relaciones (o
conexiones) entre lo que se ha
observado.
Como escribir la Discusión
• La discusión es la sección más difícil de
escribir en un artículo.
• Interesantemente muchos artículos son
rechazados por los revisores y editores porque
la discusión es pobre.
• Esto puede suceder aun cuando los datos
presentados sean robustos e importantes.
Como escribir la Discusión
• En ocasiones, los autores escriben
demasiado en la discusión y la hacen tan
compleja que el mensaje principal se pierde
en la verbosidad.
• Esto debe ser evitado.
Como escribir la Discusión
Componentes de la discusión
Para estar seguro que los componentes críticos
de la discusión son incluidos haga lo siguiente:
1. Presente los principios, relaciones y
generalizaciones que surgen de los resultados,
teniendo en cuenta que no debe recapitular los
resultados.
2. Mencione las excepciones o ausencia de
conexiones y defina los puntos que no son
claros.
Como escribir la Discusión
Componentes de la discusión (cont.)
3. No trate de ignorar datos que no son claros o
que no corresponden con sus hipótesis
originales.
4. Indique como sus resultados e interpretaciones
se relacionan con datos publicados
anteriormente (con la literatura en esa área de
investigación).
Como escribir la Discusión
Componentes de la discusión (cont.)
5. Sugiera otros estudios que son requeridos para
clarificar sus datos (pero no indique que lo que
usted ha hecho es preliminar).
6. Discuta las implicaciones teoricas y prácticas
de sus hallazgos.
7. Indique los hallazgos que son reportados por
primera vez. Lo que es novel merece
reconocimiento.
Como escribir la Discusión
Componentes de la discusión (cont.)
8. Indique claramente sus conclusiones y resuma
brevemente la evidencia para cada
conclusión.
9. Mencione la importancia de sus hallazgos y lo
que implican para la ciencia al final del
artículo. (Si no lo hace, es un ejemplo de
“tanto nadar para morir en la orilla”).
Como escribir la Discusión
Relación entre causa y efecto
• Un error clave que algunos científicos cometen
(y el público sin entrenamiento científico tiende
a hacerlo todo el tiempo), es el tratar de
establecer relaciones para los cuales no hay
evidencia.
Como escribir la Discusión
Relación entre causa y efecto
• Por lo general sus hallazgos van a iluminar
una porción del conocimiento científico (no
todo), así que no exagere.
• Si trata de extrapolar mas allá de lo que la
evidencia de sus datos demuestran, eso le
va a causar duda a los lectores y debilita en
vez de fortalecer su artículo.
Como escribir la Discusión
Otros aspectos sobre la discusión
•Use en la discusión la literatura que cito
en la Introducción
•Explique las diferencias estadísticas entre
variables.
•Explique por que no hay diferencias
estadísticas entre variables.
Como escribir la Discusión
Otros aspectos sobre la discusión (Cont….)
•Mostrar como sus resultados e
interpretaciones se relacionan (o no) con otras
investigaciones.
•Dar posibles explicaciones para los
resultados no esperados o contrario a lo que
aparece en la literatura.
•Proponer estudios de seguimiento para
dilucidar algún aspecto que no quedo claro en
su investigación
Como escribir la Discusión
•Ejemplo de resultados sin discusión
La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque
de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro
4).
•Ejemplo de resultados con discusión
La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque
de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro
4). Esto se atribuye a la variedad Fenix tienen mas pubescencia,
lo que le impide a la mosca blanca posarse sobre las hojas
(Rosas, 2007), además los tricomas de sus hojas tienen un olor
desagradable que sirve de repelente contra el adulto de la mosca
blanca (Mora, 2003).
Como escribir la Discusión
•Ejemplo de resultados con discusión y las
posibles implicaciones
La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque
de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro
4). Esto se atribuye a la variedad Fenix tienen mas pubescencia,
lo que le impide a la mosca blanca posarse sobre las hojas
(Rosas, 2007), además los tricomas de sus hojas tienen un olor
desagradable que sirve de repelente contra el adulto de la mosca
blanca (Mora, 2003). Es posible que en el valle de Anton se
pueda cultivar tomate cultivando la variedad Fenix en la época
seca, a pesar de las grandes poblaciones de mosca blanca en
este periodo, lo que implica menos aplicación de insecticidas y un
tomate mas saludable para el consumidor.
Como escribir la Discusión
Un mensaje final
• Recuerde, no utilice lenguaje verboso.
• El lenguaje verboso y las palabras
rimbombantes son indicativas de falta de
profundidad intelectual en vez de lo opuesto.

Más contenido relacionado

Similar a 6. DISCUSION DE RESULTADOS.ppt

Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libreNormas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
GLORIA-YEPEZ
 
CreacióN De ArtíCulos CientíFicos
CreacióN De ArtíCulos CientíFicosCreacióN De ArtíCulos CientíFicos
CreacióN De ArtíCulos CientíFicos
jagarciaba
 
maltrato infantil monografia
maltrato infantil monografiamaltrato infantil monografia
maltrato infantil monografia
yhanyzithaww
 

Similar a 6. DISCUSION DE RESULTADOS.ppt (20)

Tips como escribir articulo
Tips como escribir articuloTips como escribir articulo
Tips como escribir articulo
 
01 PRESENTACIÓN DEL CURSO (1).pptx
01 PRESENTACIÓN DEL CURSO (1).pptx01 PRESENTACIÓN DEL CURSO (1).pptx
01 PRESENTACIÓN DEL CURSO (1).pptx
 
REFERENCIA 2
REFERENCIA 2REFERENCIA 2
REFERENCIA 2
 
cómo escribir una revisión de literatura.pptx
cómo escribir una revisión de literatura.pptxcómo escribir una revisión de literatura.pptx
cómo escribir una revisión de literatura.pptx
 
Tutorial Uso de la Rubrica Tigre UNAD 2013
Tutorial Uso de la Rubrica Tigre UNAD 2013Tutorial Uso de la Rubrica Tigre UNAD 2013
Tutorial Uso de la Rubrica Tigre UNAD 2013
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Asesoria para la redaccion de la tesis
Asesoria para la redaccion de la tesisAsesoria para la redaccion de la tesis
Asesoria para la redaccion de la tesis
 
Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libreNormas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
Normas apa 6ta__edici_o_n_uniminuto-libre
 
Fahamu escribir eficientemente
Fahamu  escribir eficientementeFahamu  escribir eficientemente
Fahamu escribir eficientemente
 
Discusion
DiscusionDiscusion
Discusion
 
El informe de investigación
El informe de investigaciónEl informe de investigación
El informe de investigación
 
El informe de investigación
El informe de investigaciónEl informe de investigación
El informe de investigación
 
Apa style 6th ed sep2010
Apa style 6th ed sep2010Apa style 6th ed sep2010
Apa style 6th ed sep2010
 
CreacióN De ArtíCulos CientíFicos
CreacióN De ArtíCulos CientíFicosCreacióN De ArtíCulos CientíFicos
CreacióN De ArtíCulos CientíFicos
 
Ensayo resumen
Ensayo resumenEnsayo resumen
Ensayo resumen
 
Ensayo resumen
Ensayo resumenEnsayo resumen
Ensayo resumen
 
maltrato infantil monografia
maltrato infantil monografiamaltrato infantil monografia
maltrato infantil monografia
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
expo normas apa.ppt
expo normas apa.pptexpo normas apa.ppt
expo normas apa.ppt
 
Rúbrica de participación en foros, tamara sosa
Rúbrica de participación en foros, tamara sosaRúbrica de participación en foros, tamara sosa
Rúbrica de participación en foros, tamara sosa
 

Más de Jule Mostajo Ruiz

1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
Jule Mostajo Ruiz
 
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
Jule Mostajo Ruiz
 
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdfCONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
Jule Mostajo Ruiz
 
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
Jule Mostajo Ruiz
 
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
Jule Mostajo Ruiz
 

Más de Jule Mostajo Ruiz (20)

CRECIMIENTO-DEMOGRAFICO EXPOSICION.pptx
CRECIMIENTO-DEMOGRAFICO EXPOSICION.pptxCRECIMIENTO-DEMOGRAFICO EXPOSICION.pptx
CRECIMIENTO-DEMOGRAFICO EXPOSICION.pptx
 
5. Conceptos de Seguridad.pptx
5. Conceptos de Seguridad.pptx5. Conceptos de Seguridad.pptx
5. Conceptos de Seguridad.pptx
 
2.-salud de los trabajadores.ppt
2.-salud de los trabajadores.ppt2.-salud de los trabajadores.ppt
2.-salud de los trabajadores.ppt
 
3.1.-PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN DE ADULTOS (1).pptx
3.1.-PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN DE ADULTOS (1).pptx3.1.-PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN DE ADULTOS (1).pptx
3.1.-PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN DE ADULTOS (1).pptx
 
1.-si ocupacional.ppt
1.-si ocupacional.ppt1.-si ocupacional.ppt
1.-si ocupacional.ppt
 
2.-Enfermeria_Como_Disciplina.ppt
2.-Enfermeria_Como_Disciplina.ppt2.-Enfermeria_Como_Disciplina.ppt
2.-Enfermeria_Como_Disciplina.ppt
 
1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
1-SALUD MENTAL ANSIEDAD, STRESS, VIOLENCIA, DEPRESIÒN, ADICCION.pdf
 
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
1-ENFERMERIA COMO PROFESION, DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE.pdf
 
CUIDADOS EN PROBLEMAS RESPIRATORIOS.pdf
CUIDADOS EN PROBLEMAS RESPIRATORIOS.pdfCUIDADOS EN PROBLEMAS RESPIRATORIOS.pdf
CUIDADOS EN PROBLEMAS RESPIRATORIOS.pdf
 
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdfCONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.pdf
 
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
3 Por qué es importante la lactancia materna final.ppt
 
2-CUIDADOS DE LA MUJER QUE PADECE CRISIS SITUACIONALES.pdf
2-CUIDADOS DE LA MUJER QUE PADECE CRISIS SITUACIONALES.pdf2-CUIDADOS DE LA MUJER QUE PADECE CRISIS SITUACIONALES.pdf
2-CUIDADOS DE LA MUJER QUE PADECE CRISIS SITUACIONALES.pdf
 
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
4-PROMOCION ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN CONSUMO INDEBIDO DE DROGAS.pdf
 
TIPOS DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.pptx
TIPOS DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.pptxTIPOS DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.pptx
TIPOS DE PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.pptx
 
ONCOLOGIA CLASE 1.pptx
ONCOLOGIA CLASE 1.pptxONCOLOGIA CLASE 1.pptx
ONCOLOGIA CLASE 1.pptx
 
LA CARCINOGENESIS.pptx
LA CARCINOGENESIS.pptxLA CARCINOGENESIS.pptx
LA CARCINOGENESIS.pptx
 
ORIGEN DEL CANCER.pptx
ORIGEN DEL CANCER.pptxORIGEN DEL CANCER.pptx
ORIGEN DEL CANCER.pptx
 
NEOPLASIAS II.pptx
NEOPLASIAS II.pptxNEOPLASIAS II.pptx
NEOPLASIAS II.pptx
 
1.-LINEAMIENTOS ADULTO_MAYOR.ppt
1.-LINEAMIENTOS ADULTO_MAYOR.ppt1.-LINEAMIENTOS ADULTO_MAYOR.ppt
1.-LINEAMIENTOS ADULTO_MAYOR.ppt
 
TERMINOLOGIAS ONCOLOGICAS.pptx
TERMINOLOGIAS ONCOLOGICAS.pptxTERMINOLOGIAS ONCOLOGICAS.pptx
TERMINOLOGIAS ONCOLOGICAS.pptx
 

Último

Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
f5j9m2q586
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
AlvaroLeiva18
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
Arian753404
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
guadalupedejesusrios
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
Franc.J. Vasquez.M
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
NjeraMatas
 

Último (20)

Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicina
 
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdf
 
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirloTRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMSAnticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMS
 
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxDETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
 
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptxInfarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
 
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOLA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
 

6. DISCUSION DE RESULTADOS.ppt

  • 1. DISCUSION DE RESULTADOS MGR. JULIA CORNEJO BARAYBAR
  • 2.
  • 3. •Como escribir la Discusión •OBJETIVO: El objetivo principal de la discusión es el ilustrar las relaciones (o conexiones) entre lo que se ha observado.
  • 4. Como escribir la Discusión • La discusión es la sección más difícil de escribir en un artículo. • Interesantemente muchos artículos son rechazados por los revisores y editores porque la discusión es pobre. • Esto puede suceder aun cuando los datos presentados sean robustos e importantes.
  • 5. Como escribir la Discusión • En ocasiones, los autores escriben demasiado en la discusión y la hacen tan compleja que el mensaje principal se pierde en la verbosidad. • Esto debe ser evitado.
  • 6. Como escribir la Discusión Componentes de la discusión Para estar seguro que los componentes críticos de la discusión son incluidos haga lo siguiente: 1. Presente los principios, relaciones y generalizaciones que surgen de los resultados, teniendo en cuenta que no debe recapitular los resultados. 2. Mencione las excepciones o ausencia de conexiones y defina los puntos que no son claros.
  • 7. Como escribir la Discusión Componentes de la discusión (cont.) 3. No trate de ignorar datos que no son claros o que no corresponden con sus hipótesis originales. 4. Indique como sus resultados e interpretaciones se relacionan con datos publicados anteriormente (con la literatura en esa área de investigación).
  • 8. Como escribir la Discusión Componentes de la discusión (cont.) 5. Sugiera otros estudios que son requeridos para clarificar sus datos (pero no indique que lo que usted ha hecho es preliminar). 6. Discuta las implicaciones teoricas y prácticas de sus hallazgos. 7. Indique los hallazgos que son reportados por primera vez. Lo que es novel merece reconocimiento.
  • 9. Como escribir la Discusión Componentes de la discusión (cont.) 8. Indique claramente sus conclusiones y resuma brevemente la evidencia para cada conclusión. 9. Mencione la importancia de sus hallazgos y lo que implican para la ciencia al final del artículo. (Si no lo hace, es un ejemplo de “tanto nadar para morir en la orilla”).
  • 10. Como escribir la Discusión Relación entre causa y efecto • Un error clave que algunos científicos cometen (y el público sin entrenamiento científico tiende a hacerlo todo el tiempo), es el tratar de establecer relaciones para los cuales no hay evidencia.
  • 11. Como escribir la Discusión Relación entre causa y efecto • Por lo general sus hallazgos van a iluminar una porción del conocimiento científico (no todo), así que no exagere. • Si trata de extrapolar mas allá de lo que la evidencia de sus datos demuestran, eso le va a causar duda a los lectores y debilita en vez de fortalecer su artículo.
  • 12. Como escribir la Discusión Otros aspectos sobre la discusión •Use en la discusión la literatura que cito en la Introducción •Explique las diferencias estadísticas entre variables. •Explique por que no hay diferencias estadísticas entre variables.
  • 13. Como escribir la Discusión Otros aspectos sobre la discusión (Cont….) •Mostrar como sus resultados e interpretaciones se relacionan (o no) con otras investigaciones. •Dar posibles explicaciones para los resultados no esperados o contrario a lo que aparece en la literatura. •Proponer estudios de seguimiento para dilucidar algún aspecto que no quedo claro en su investigación
  • 14. Como escribir la Discusión •Ejemplo de resultados sin discusión La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro 4). •Ejemplo de resultados con discusión La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro 4). Esto se atribuye a la variedad Fenix tienen mas pubescencia, lo que le impide a la mosca blanca posarse sobre las hojas (Rosas, 2007), además los tricomas de sus hojas tienen un olor desagradable que sirve de repelente contra el adulto de la mosca blanca (Mora, 2003).
  • 15. Como escribir la Discusión •Ejemplo de resultados con discusión y las posibles implicaciones La producción de la variedad Napoli bajo 24% debido al ataque de mosca blanca, pero en la variedad Fenix no se redujo (Cuadro 4). Esto se atribuye a la variedad Fenix tienen mas pubescencia, lo que le impide a la mosca blanca posarse sobre las hojas (Rosas, 2007), además los tricomas de sus hojas tienen un olor desagradable que sirve de repelente contra el adulto de la mosca blanca (Mora, 2003). Es posible que en el valle de Anton se pueda cultivar tomate cultivando la variedad Fenix en la época seca, a pesar de las grandes poblaciones de mosca blanca en este periodo, lo que implica menos aplicación de insecticidas y un tomate mas saludable para el consumidor.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Como escribir la Discusión Un mensaje final • Recuerde, no utilice lenguaje verboso. • El lenguaje verboso y las palabras rimbombantes son indicativas de falta de profundidad intelectual en vez de lo opuesto.