Tarea 6
Puntuar de 0 a 10 la adecuación de los contenidos de los libros de textos al
currículo oficial de la asignatura Cultura y práctica digital. Para ello utiliza esta
tabla.
Anaya Santillana
Bloque 1:
Cultura digital
Posibilidades y limitaciones de la
sociedad del conocimiento
5 5
Uso responsable de las redes sociales 7 6
Concepto de identidad digital.
Prevención y actuaciones ante el acoso
digital.
8 7
La propiedad intelectual, derechos de
autor y creative commons.
6 6
Bloque 2:
Práctica
tecnológica
APPs para móviles y tablets.
Aplicaciones de comunicación
interpersonal
6,5 7
Aplicaciones web 2.0 8 7,5
Comunidades virtuales. Blog. Wikis.
Redes sociales
7,5 7
Utilización de internet para cuestiones
cotidianas (recorridos de viajes,
consultas de eventos, obtención de
entradas a espectáculos, noticias, el
tiempo, etc.)
10 10
Bloque 3:
Educación en
línea
Los entornos virtuales de aprendizaje:
Espacios virtuales, plataformas e-
learning.
7,5 7
Aplicaciones y herramientas Web para el
aprendizaje colaborativo. Wikis,
repositorios, mensajería, comunidades
de aprendizaje.
10 9
Elaboración de blogs y otros recursos
web para la comunicación.
Mantenimiento de contenidos de
plataformas
3 3
¿Qué lagunas puedes detectar en los libros de textos actuales? Justifica la respuesta
Los libros de texto actuales de la asignatura cultura y práctica digital carecen de
algunos contenidos que podrían ser de gran importancia, como por ejemplo, en
ambos libros se trata poco la elaboración de blogs y otros recursos web para la
comunicación. Aun así podemos ver que suelen coincidir en las calificaciones de
algunos contenidos.
¿Qué libro elegiría para tu clase? Justifica la respuesta.
Para nuestra clase elegiríamos el libro de Anaya ya que se puede ver en la tabla
que es el libro cuyas calificaciones son más altas y además los contenidos son los
que más se centran a los establecidos en la legislación.
Eli Campos Velázquez
Natividad Carretero Pérez
Paula González Moreno

6º Entrada. Los libros de texto

  • 1.
    Tarea 6 Puntuar de0 a 10 la adecuación de los contenidos de los libros de textos al currículo oficial de la asignatura Cultura y práctica digital. Para ello utiliza esta tabla. Anaya Santillana Bloque 1: Cultura digital Posibilidades y limitaciones de la sociedad del conocimiento 5 5 Uso responsable de las redes sociales 7 6 Concepto de identidad digital. Prevención y actuaciones ante el acoso digital. 8 7 La propiedad intelectual, derechos de autor y creative commons. 6 6 Bloque 2: Práctica tecnológica APPs para móviles y tablets. Aplicaciones de comunicación interpersonal 6,5 7 Aplicaciones web 2.0 8 7,5 Comunidades virtuales. Blog. Wikis. Redes sociales 7,5 7 Utilización de internet para cuestiones cotidianas (recorridos de viajes, consultas de eventos, obtención de entradas a espectáculos, noticias, el tiempo, etc.) 10 10 Bloque 3: Educación en línea Los entornos virtuales de aprendizaje: Espacios virtuales, plataformas e- learning. 7,5 7 Aplicaciones y herramientas Web para el aprendizaje colaborativo. Wikis, repositorios, mensajería, comunidades de aprendizaje. 10 9 Elaboración de blogs y otros recursos web para la comunicación. Mantenimiento de contenidos de plataformas 3 3 ¿Qué lagunas puedes detectar en los libros de textos actuales? Justifica la respuesta Los libros de texto actuales de la asignatura cultura y práctica digital carecen de algunos contenidos que podrían ser de gran importancia, como por ejemplo, en ambos libros se trata poco la elaboración de blogs y otros recursos web para la comunicación. Aun así podemos ver que suelen coincidir en las calificaciones de algunos contenidos.
  • 2.
    ¿Qué libro elegiríapara tu clase? Justifica la respuesta. Para nuestra clase elegiríamos el libro de Anaya ya que se puede ver en la tabla que es el libro cuyas calificaciones son más altas y además los contenidos son los que más se centran a los establecidos en la legislación. Eli Campos Velázquez Natividad Carretero Pérez Paula González Moreno