buena

1. Colegio Antil Mawida
Departamento de Matemática
Profesora: Nathalie Sepúlveda
Matemática Guía Séptimo Año Básico Potencias y Raíces
Nombre: Curso:
Unidad Nº
Núcleos temáticos de la Guía
Números Enteros
Objetivos de la Guía
Conocer, comprender y aplicar conceptos de potencias y raíces.
Aprendizaje Esperado
Conocen, comprenden y aplican conceptos de potencias y raíces.
1. El siguiente número 45600000000 en notación científica es:
a. 45,6 · b. 456 · C. 4,56 · D. 4,56 ·
2. El número 0,0000000000012809 escrito en notación científica es:
a. 128,09 · b. 1,2809 · c. 12.809 · D. 0,12809 ·
3. El valor de la potencia es:
a. 16 b. 64 C. 128 D. 256
4. La expresión corresponde a:
a. 6 · 8 · 10 b. 3 · 4 · 5 · 2 C. D.
5. Un tipo de bacteria se duplica cada 6 minutos. ¿Cuántas Habrá luego de transcurrida una hora si en un comienzo había 3 bacterias?
a. 512 b. 1024 C. 1536 D. 3072
6. El valor de la potencia es:
a. 6,66 b. 8,88 C. 4,9284 D. 10,941048
7. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a ?
N°
Fecha
Tiempo
2 Horas

2. a. b. c. d.
8. El producto de 0,0003 0,03 en notación científica es:
a. 2,7 b. 0,27 c. 27 d. 2,7
9. Andrea puede escoger entre dos caminos distintos para llegar caminando al colegio. Después de su jornada escolar tiene cuatro rutas distintas para llegar al departamento de su tía francisca. En la noche, puede tomar ocho caminos distintos para volver a su casa. ¿de cuantas maneras distintas puede realizar el recorrido completo del día? Usa potencia para resolver
10. Calcula las siguientes raíces :
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)