LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA NUEVA REALIDAD SOCIAL Patrizia Sáez García  - Máster en Formación del profesorado (MUP) 2011/2012 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I (3-02-2012)
-TRABAJO BASADO EN EL ARTÍCULO: Educar para la complejidad: Contenidos de Enseñanza y Movimientos Sociales. La influencia de la sociedad civil en el Currículum de Ciencias Sociales. De  Leonardo Alanís Falantes  de la Universidad de Huelva.
-LA NUEVA REALIDAD SOCIAL:    La  sociedad actual  se caracteriza fundamentalmente por:  - El fenómeno de la globalización. - Los grandes problemas socioambientales. - Una cultura de masas basada en la formación y homogeneización de los pensamientos y conductas de los individuos.
-EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL: La educación crea modelos de sociedad y de ciudadanos, por tanto, debe adaptarse a las nuevas  exigencias sociales. La función social de la enseñanza debe tener como fin último crear una sociedad más justa y solidaria. La educación debe tener en la actualidad un enfoque global en la interpretación del mundo y sus problemas. La educación debe formas individuos emancipados con espíritu crítico y solidario.
-EL PAPEL DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: Dentro de la educación las Ciencias Sociales desempeñan un papel fundamental como eje principal en el cambio social. Necesidad de un nuevo enfoque en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la E.S.O. Educar no sólo desde los conocimientos sino desde los valores.
-EL PAPEL DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: -La intervención de las Ciencias Sociales en el cambio de la realidad actual debe hacerse desde todos aspectos del currículo, es decir, plantearse nuevos objetivos, contenidos, estrategias y métodos de intervención, materiales curriculares…
-EL NUEVO CURRÍCULO DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Entre los OBJETIVOS GENERALES propuestos están: trabajar, sobre los grandes problemas socioambientales a escala mundial. Las nuevas  ESTRATEGIAS Y MÉTODOS INTERVENCIÓN se basarían en: - Estudios de investigación que hagan viables los proyectos curriculares.
-EL NUEVO CURRICULO DE LAS CIENCIAS SOCIALES:   Nuevas estrategias desde: -Un enfoque global de la materia -Un enfoque nuevo de pensamiento donde el objeto de estudio se contempla en un contexto global -Métodos de intervención basados en el trabajo cooperativo tanto de alumnos como de docentes.
-El NUEVO CURRÍCULO DE LAS CIENCIAS SOCIALES  Nuevos MATERIALES CURRICULARES proporcionados principalmente por: - Las ONG´S… -Los movimientos sociales actuales. -Los movimientos de Renovación Pedagógica.

830161 pp leonardo_alanís_falantes

  • 1.
    LAS CIENCIAS SOCIALESY LA NUEVA REALIDAD SOCIAL Patrizia Sáez García - Máster en Formación del profesorado (MUP) 2011/2012 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I (3-02-2012)
  • 2.
    -TRABAJO BASADO ENEL ARTÍCULO: Educar para la complejidad: Contenidos de Enseñanza y Movimientos Sociales. La influencia de la sociedad civil en el Currículum de Ciencias Sociales. De Leonardo Alanís Falantes de la Universidad de Huelva.
  • 3.
    -LA NUEVA REALIDADSOCIAL:  La sociedad actual se caracteriza fundamentalmente por: - El fenómeno de la globalización. - Los grandes problemas socioambientales. - Una cultura de masas basada en la formación y homogeneización de los pensamientos y conductas de los individuos.
  • 4.
    -EL PAPEL DELA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL: La educación crea modelos de sociedad y de ciudadanos, por tanto, debe adaptarse a las nuevas exigencias sociales. La función social de la enseñanza debe tener como fin último crear una sociedad más justa y solidaria. La educación debe tener en la actualidad un enfoque global en la interpretación del mundo y sus problemas. La educación debe formas individuos emancipados con espíritu crítico y solidario.
  • 5.
    -EL PAPEL DELAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: Dentro de la educación las Ciencias Sociales desempeñan un papel fundamental como eje principal en el cambio social. Necesidad de un nuevo enfoque en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la E.S.O. Educar no sólo desde los conocimientos sino desde los valores.
  • 6.
    -EL PAPEL DELAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: -La intervención de las Ciencias Sociales en el cambio de la realidad actual debe hacerse desde todos aspectos del currículo, es decir, plantearse nuevos objetivos, contenidos, estrategias y métodos de intervención, materiales curriculares…
  • 7.
    -EL NUEVO CURRÍCULODE LAS CIENCIAS SOCIALES: Entre los OBJETIVOS GENERALES propuestos están: trabajar, sobre los grandes problemas socioambientales a escala mundial. Las nuevas ESTRATEGIAS Y MÉTODOS INTERVENCIÓN se basarían en: - Estudios de investigación que hagan viables los proyectos curriculares.
  • 8.
    -EL NUEVO CURRICULODE LAS CIENCIAS SOCIALES:  Nuevas estrategias desde: -Un enfoque global de la materia -Un enfoque nuevo de pensamiento donde el objeto de estudio se contempla en un contexto global -Métodos de intervención basados en el trabajo cooperativo tanto de alumnos como de docentes.
  • 9.
    -El NUEVO CURRÍCULODE LAS CIENCIAS SOCIALES Nuevos MATERIALES CURRICULARES proporcionados principalmente por: - Las ONG´S… -Los movimientos sociales actuales. -Los movimientos de Renovación Pedagógica.