2. Filosofía
Origen y definición
•Mito y filosofía
•Características
•Áreas
•Otros saberes
•Concepciones
Herramientas
•Fuentes
•Comprensión de
documentos
•Otras
Punto de vista
social
• Filosofía y
etnocentrismo
• Filosofía y mujeres
• Filosofía e infancia
Historia
•Edad Antigua
•Edad Media
•Edad Moderna/
Renacimiento
•Edad
Contemporánea
Utilidad según
s. XXI
•Necesidad
•Funciones según la
UNESCO
3. Del mito (magia) al logos (razón).
El mito
La razón antepone…
Saber
mítico
Antropomórfico Relato elaborado: argumentos
Animista Naturaleza y necesidad
Indeterminado Cosmos ordenado por leyes estables
Mágico Análisis, síntesis y búsqueda constante de
diálogo
Acrítico y dogmático Razón y crítica
4. Se define por su racionalidad tanto teórica como práctica. La base es la actitud
crítica y la argumentación. Sus rasgos son que es:
Características de la filosofía
Racional
Argumentativa (sistemática o integradora)
Analítica-crítica
Reflexiva y autorreflexiva (radical y abierta)
Normativa
6. Filosofía y otros saberes y actividades humanas
Con el saber mítico
Con la religión
Con el saber común
Con la ciencia
Con el saber técnico y tecnológico
Con la política
Con manifestaciones artísticas
La filosofía ha estado en contacto con otras manifestaciones del conocimiento y
actividades humanas, como:
7. Áreas de la filosofía
Antropología
Epistemología
Lógica
Metafísica
Ética
Política
Estética
El objeto de estudio de la filosofía (explicar racionalmente el universo), es tan
amplio, que se divide en estas ramas:
Otras maneras ramas pueden
ser…
Filosofía de la cultura
Filosofía del lenguaje
Filosofía del derecho
Filosofía de la religión
Filosofía social
Feminismo filosófico
8. Concepciones del saber filosófico
Filosofía como ejercicio crítico
Filosofía como sabiduría práctica
Filosofía como concepción absoluta del mundo
Filosofía como saber de saberes
Filosofía entendida como historia de la filosofía.
Filosofía como análisis del lenguaje
Filosofía como germen de la ciencia
Filosofía como arte retórico
A pesar de las diferencias entre las distintas filosofías, podemos establecer
concepciones básicas generales y relativamente comunes:
9. Herramientas filosóficas
Una de las mayores herramientas de la filosofía es el ensayo y para llevarlo a cabo es
necesario hacer un análisis crítico de las fuentes, comprender documentos filosóficos y
comprender la composición de otras herramientas filosóficas.
Herramientas Funciones
Uso y análisis crítico de fuentes La creación filosófica exige evaluar las fuentes de
información. Supone un ejercicio crítico para
establecer la validez de las fuentes.
Comprensión e interpretación de
documentos filosóficos
Para el desarrollo de un ensayo filosófico sólido
debemos comprender la historia de las ideas filosóficas
a partir de los textos (p.ej. conocer la terminología).
Identificar problemas filosóficos en
otros ámbitos
Generar pensamiento de disciplinas distintas a la
filosofía (p.ej. arte, ciencias…)
Diálogo argumentativo Es un juego lingüístico en el que los y las participantes
intercambian argumentos respectando ciertas reglas.
Investigación filosófica Es un proceso guiado por la búsqueda de la verdad y
que se asienta en algunos procedimientos comunes.
Disertación filosófica Consiste en emitir una opinión elaborado y reflexiva.
Se compone de: introducción, nudo y conclusión.
10. Filosofía desde punto de vista social
A lo largo de los siglos se ha privilegiado a los varones en el reino de la filosofía (como
en muchos otros ámbitos). La filosofía no es un algo al margen del mundo ¿cuál es su
relación con la sociedad?
Filosofía y
etnocentrismo
• Etnocentrismo: tendencia
a tomar como centro de
referencia una
determinada
organización cultural y el
rechazo a otros grupos
étnicos.
• En el caso de la filosofía
tradicional hablamos de
eurocentrismo.
Filosofía y
mujeres
• Hay una clara
invisibilización de las
mujeres en el ámbito
filosófico:
androcentrismo.
• Mujeres en Platón,
Aristóteles y Nietzsche.
• Feminismo: tres olas.
Filosofía e
infancia
• Escasa preocupación por
la infancia.
• Filosofía para niños y
niñas de Ann Sharp y
Matthew Lipman.
11. La filosofía en la Edad Antigua
Cosmológico
Antropológico
De los grandes sistemas
Helenístico (ética)
Religioso
PERIODOS
Sócrates y los sofistas
DESTACAN
Platón / Aristóteles
Del S. VI al S. I a.C.
Presocráticos
Epicúreos y estoicos
Plotino e Hipatia de Alejandría
12. La filosofía en la Edad Media
Patrística
Escolástica
Primera escolástica
Alta Escolástica
Crisis de la escolástica
PERIODOS
Agustín de Hipona
DESTACAN
Tomás de Aquino
Protagonizado por el Cristianismo.
S. I al V
S. XI al XII
S. XIII y XIV
S. XIV
Guillermo de Ockham
Hildegarda de Bingen
13. La filosofía en la Edad Moderna
Racionalismo
Empirismo
Criticismo
Idealismo alemán
PERIODOS
Descartes
DESTACAN
Locke, Hume
Protagonizado por el Renacimiento. S. XIV y XVIII
Kant
Hegel
Mary Wollstonecraft
(1759-1797)
Con su obra Vindicación
de los derechos de la
mujer (1792) estableció
las bases del feminismo
moderno.
14. La filosofía en la Edad Contemporánea
Positivismo
Marxismo
Vitalismo
Fenomenología
Existencialismo
Filosofía analítica
Neopositivismo
Escuela de Frankfurt
Posmodernismo
Feminismo
PERIODOS
Comte
DESTACAN
S. XIX, XX y XXI
Marx y Rosa Luxemburgo
Nietzsche y Lou Andreas-Salomé
Husserl y Edith Stein
Sartre y Arendt
Russell y Wittgenstein
Carnap
Lyotard y Derrida
Virginia Woolf
Horkheimer y Adorno
16. 5.2. Funciones de la filosofía según la Unesco
Escuela de libertad
Escuela de solidaridad
Pensar por sí mismos y mismas
Nociones filosóficas y morales
Problemas universales de vida y existencia
Formación de espíritus libres y reflexivos
Formación de la ciudadanía y valores
democráticos
17. Filosofar es vivir consciente,
reflexiva y responsablemente
(MARINA, J. A.: http://prosofia.blogspot.com.es/2008/04/por-qu-es-til-la-filosofa_12.html)
