la escritura como proceso.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Integrantes:
Piña, Alexandrella.
CI: 20921821.
Barquisimeto, noviembre del 2014

2. La escritura como
proceso
planeación
Revisión/edición
Las cuales
son:
Pensar en la audiencia a la
Cual se va a dirigir el mensaje
Pensar en la audiencia a la
Cual se va a dirigir el mensaje
Expresar la información de
Expresar la información de
manera coherente
manera coherente
Decidir como organizar el
Decidir como organizar el
tema
tema
Usar adecuadamente los
signos de puntuación
Usar adecuadamente los
signos de puntuación
Planear que decir, como y GGeenneerarar rid ideeaas sn nuueevavass
porque decirlo. Comparte el tiempo de
manera sincronizada
Fija prioridades
Transcripción/traducción
Escrito
inexperto
Escritor
experto
•Se concentra solo en la forma del texto.
*suelen escribir composiciones mas cortas
que los escritores expertos.
*no planifica antes de escribir.
Leen y releen.
Se concentran en los contenidos.
Saben decir como y porque.
Planifican todas las estrategias antes de
cada situación.