Este resumen describe el caso de un niño de 12 años que sufría abuso físico por parte de sus compañeros en la escuela. La madre nota moretones en el cuerpo de su hijo y lo nota distante, pero el niño no le dice lo que pasa. Un día la madre va a la escuela y descubre el abuso, y que el maestro estaba enterado pero no hacía nada. Ahora el niño muestra ansiedad, miedo, pesadillas y falta de apetito. Se recomiendan terapias de juego, descarga de emociones, role

1. Nombre: Eduardo Delgado Soto
Sexo: Masculino
Fecha de nacamiento: 19 de de julio de 1999
Edad cronológica: 12 años con 10 meses
Escolaridad: 1 se secundaria
Abuso Físico en la escuela
Este caso trata sobre un niño con padres divorciados, por lo tanto el vive con la madre porque el padre se
fue con otra mujer , la mamá del niño trabaja solo por las mañanas pues es de una familia con buenos
recursos económicos, solo que la separación de los padres le ha afectado tanto que se ha vuelto un poco
tímido, pero el principal motivo de la consulta es porque la mamá ha notado varias veces en el cuerpo de
su hijo moretonas que no se explica como esque el niño se los hace, siempre que trae uno es cuando llega
de la escuela, la madre se preocupó y le pregunto a su hijo que es lo que pasaba, el niño nunca le dijo
nada, pero ella lo notaba distante de sus compañeros y muchas veces tenia reacciones violentas con la
mamá. Un dia llegó a al escuela por sorpresa y se dio cuenta que su hijo sufria maltrato por parte de los
compañeros del salón, pero el adolescente nunca quizo decir nada porque los amigos lo tenia amenazado,
además la mamá se enteró de que el maestro estaba enterado de la situación pero no hacia nada al
respecto, la madre decidió conseguir la ayuda psicológica porque teme que su hijo quede traumado o esto
se vea reflejado en la relación con las demás personas. Ella menciona que el niño ha mostrado ansiedad,
miedo, tiene pesadillas por las noches ,falta de apetito y desinterés por la escuela.
5 terapias con el paciente:
1. La terapia de juego con ella tengo el objetivo que el niño se libere de todo el estrés por el que ha
pasado, que se siente libre de poder expresar sus sentimientos, jugaré con el para que se siente
seguro y pueda ir olvidando durante las sesiones el dolor por el cual ha pasado.
2. El niño con una hoja y una crayola va a pintar una hoja completa del color que quiera, el
propósito de este ejercicio es que el niño descarge todo el coraje que tiene por la agresión que ha
sufrido.

2. 3. Durante la terapiael niño con un muñeco, me va a describir como se sentia cuando estaba siendo
maltratado por sus compañeros, que emociones tenía en esos momentos y me los va a escribir en
una hoja, esto ayudara que se pueda desahogar de todos esos sentimiento que no le son tan fácil
olvidar, después de eso.
4. Practicare con él la terapia de relajación por medio de masajes con una pelota inflable y música,
lo que ayudará a l niño a relajarse, ya que también presenta sintomas de ansiedad, con esta terapia
intentaremos reducir los niveles de ansiedad.
5. Una actividad será con la madre prensente, como el adolescente sufre de agresividad quiero que
la madre me sañale las veces que el joven se muestra agresivo y ante que situaciones. Con esto
ayudaremos que el adolescente relfexione en sus actos y que busque una mejor manera de
solucionar las cosas ,pero no con agresividad.
5 recomendaciones para la escuela:
1. Que el niño se mantega siempre relacionado con sus amigos.
2. Hablar con el maestro que sabia sobre el maltrado y sancionarlo.
3. Si en la escuela existe el departamento de psicología que el niño lo visite durante
periodos de escuela.
4. Que un maestro este al pendiente, de cómo los alumnos del salón tratan al adolescente.
5. Que cambien al maestro, que tenía antes el niño, por otro.
5 recomendaciones para la madre:
1. Si siguen las agresividades cambiar al niño de escuela.
2. Después de ir por el niño a la escuela, que hable con el niño sobre como le fue en la
escuela.
3. Que lo mantenga en actividad física, para saque toda la ansiedad, enojo etc.
4. Revisar constantemente el cuerpo de su hijo, para evitar que tenga golpes porque el niño
por temor muchas veces lo puede cayar.
5. Hacer la tarea junto con su hijo, para motivarlo en sus estudios, ya que muchas veces
pierden el interés en la escuela después de algún tipo de abuso.