Maltrato Infantil: difinición, causa, factores de riesgo, caracterización de ...Christopher Gallo Paredes
recopilación de información acerca de maltrato infantil tomando en cuenta epidemiología del Perú, Chile y Paraguay. asimismo, se intenta caracterizar la personalidad del padre o tutor maltratador y del niño victima de maltrato.
Maltrato Infantil: difinición, causa, factores de riesgo, caracterización de ...Christopher Gallo Paredes
recopilación de información acerca de maltrato infantil tomando en cuenta epidemiología del Perú, Chile y Paraguay. asimismo, se intenta caracterizar la personalidad del padre o tutor maltratador y del niño victima de maltrato.
Protocolo de acoso sexual y acoso por razónmrmardom
La presentación que he decidido hacer trata sobre el nuevo protocolo de actuación en entidades para las situaciones de acoso sexual o por razón de sexo, que aparece en la Resolución de 31 de enero de 2012, del Instituto Andaluz de la Mujer, por las que se aprueba el modelo de protocolo para la prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo y el establecimiento de un procedimiento especial para los casos que puedan producirse en la empresa. El grupo al que va destinado esta presentación es el alumnado universitaria, ya que próximamente estarán en el mercado laboral, y deberán, en primer lugar, conocer las medias y los procedimientos en caso de estar presente en una situación de acoso, y por otro, sensibilizarse sobre la dura realidad que sufren muchas mujeres.
Esta presentación es un resumen de todo lo que engloba dicha resolución, es por ello que dejo un enlace a continuación en caso de estar interesado, para poder hacer una lectura más detenida y detallada:
http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/empleo-y-empresas/igualdad-de-genero-en-las-empresas/protocolo-prevencion-acoso-sexual-y-por-razon-de-sexo
Información sobre la discriminación étnico-racial, consejos sobre como evitarla y más.
Esperemos que la información le sea útil
Alejo,Axel,Nahuel y Juan Cruz.
Seminario presentado en el I Encuentro de Adolescentes del Colegio Ucayali en Pucallpa. Presenta los peligros al que expuesto la adolescencia cuando navega por la internet.
Taller abuso sexual niños niñas adolescentes Sandra Ramos
El abuso sexual infantil es una problemática social que oprime a millones de niños a nivel mundial. El abuso sexual infantil (ASI) se puede definir como los contactos e interacciones sexuales entre un menor de edad y un adulto o entre menores de edad si existe una diferencia de cinco años entre ellos, o si el niño/adolescente agresor se encuentra en una posición de poder o control sobre la víctima, aunque no haya diferencia de edad.
Es un problema mundial con graves consecuencias que pueden permanecer en el individuo durante todas Las etapas de su vida.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. El abuso sexual en niños y adolescentes es una
realidad que se da con frecuencia y trae
consigo secuelas difíciles de superar para las
personas afectadas, lo más notorio son los
daños físicos, estos pueden ser:
desgarramientos, embarazos no deseados e
infecciones de transmisión sexual, también
llega a afectar la personalidad y la
autoestima de las víctimas.
3. Particularmente en el caso de
abusos y violencia hacia menores el
resultado psicológico puede tener
mayor acontecimiento debido a su
inmadurez psicosexual, es por ello
que el abusador se aprovecha tanto
de la confianza de la víctima como
de su superioridad. En consecuencia
el abusado está en disposición de
dar su consentimiento o negarse
libremente.
4. La mayoría de los abusos nunca se
reportan y los niños, niñas o adolescentes
tienden a callar. Los casos que se revelan
terminan frecuentemente sin acciones
judiciales. Algunas veces resulta
imposible probar los casos investigados y
muchos delincuentes sexuales atacan a
varias víctimas.
6. Psicológicas
Los abusos sexuales tienen efectos
perjudiciales para el desarrollo
psicológico, sexual y social del
niño o adolescente, ya que ponen en
peligro la imagen que el niño tiene
de sí mismo. Un niño o adolescente
que es abusado siente que su cuerpo
ha sufrido daños que no tienen
arreglo ya que sienten que nunca
más volverán a ser personas
normales.
7. Sienten además un enorme miedo a volver a ser
agredidas o a volver a vivir lo mismo otra vez
y viven aterrorizados frente a las amenazas de
daño de parte del abusador. Tienen insomnio o
pesadillas, viven angustiados y aterrorizados
con todo lo que les recuerde el abuso. En este
sentido todo puede resultar un recordatorio
de su problema, desde una película, hasta que
alguien le declare su amor.
Se deprimen y esto se manifiesta en falta de
ánimo o enfermedades, la angustia y
desesperación puede llevarlos a intentar
suicidarse.
8. Físicas
• Pesadillas y problemas de sueño
• Cambio de hábitos de comida
• Pérdida de control de esfínteres
• Signos de lesiones genitales y
anales
• Dolor
• Molestia
• Hemorragia
• Inflamación
9. • Cicatrices o Fisuras
• Infecciones Urinarias recurrentes
• Enfermedades de Transmisión
Sexual
• Embarazo
10. Reflexión
El núcleo educativo es muy importante,
la escuela y el colegio son y deberían
de ser el entorno inicial para la
educación, y no solo a los estudiantes
sino a los padres de familia para que
entiendan lo importante que niños y
niñas aprendan a detectar un agresor. El
padre y la madre deben estar
pendientes ante situaciones extrañas,
observar el entorno del hogar, porque
muchas veces el violador vive cerca de
la víctima.
11. Algo importante a tener en cuenta es
que siempre es tiempo de denunciar
y de buscar ayuda y la posibilidad
de replantearse un proyecto de
vida siempre estará presente.