El documento habla sobre el abuso sexual infantil. Define el abuso sexual como cualquier tipo de placer sexual que un adulto obtenga de un niño usando su posición de poder. Menciona que aproximadamente el 23% de niñas y el 15% de niños sufren abuso sexual en la infancia. Describe algunos criterios para identificar el abuso sexual y clasifica diferentes tipos como abuso sexual, agresión sexual, explotación sexual infantil, pornografía infantil y tráfico sexual infantil. Finalmente, discute posibles consecuencias del abuso sexual a corto y largo

1. Abuso sexual infantil
Cualquier clase de placer sexual con un niño por
parte de un adulto desde una posición de poder o
autoridad. No es necesario que exista contacto
físico (penetración o tocamientos) para considerar
que existe abuso, si no que puede utilizarse al niño
como objeto gratificante para las necesidades o
deseos sexuales del adulto. Estos abusos
interfieren o pueden interferir en el desarrollo
normal de la salud del niño.

2. El 23% de las niñas y el 15% de los niños
sufren abuso sexual en la infancia y/o
adolescencia y la gran mayoría permanecen
en silencio por miedo.

3. ¿Cómo en una sociedad que no contempla la
sexualidad infantil, resulta que se abusa de un número
impresionante de niños y niñas?
¿De dónde surgen este tipo de
comportamientos?

4. CRITERIOS DE
DESCRIMINACIÓN DEL
ABUSO SEXUAL.
CRITERIO 1. Diferencia de edad entre el
abusador y la víctima.(Asimetría de poder)
CRITERIO 2. Tipo de estrategias
empleadas por el abusador.(Asimetría de
conocimientos)
CRITERIO 3. Existencia de conductas
propias del acto abusivo.(Asimetría de
gratificación)

5. CLASIFICACIÓN GENERAL DE LASCLASES DEL ABUSO SEXUAL.
•ABUSO SEXUAL.
•AGRESIÓN SEXUAL.
•EXIBICIONISMO.
•EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE.
•EXPLOTACIÓN COMERCIAL INFANTIL Y ADOLESCENTE.
•PROSTITUCIÓN.
•PORNOGRAFÍA INFANTIL.
•TRÁFICO SEXUAL INFANTIL.
•TURISMO SEXUAL INFANTIL.

6. ABUSO SEXUAL Y AGRESION SEXUAL
DIFERENCIA: NO EXISTE VIOLENCIA O INTIMIDACIÓN FISICA
EN EL ABUSO SEXUAL

7. TIPOS DE ABUSO SEXUAL
INFANTIL:
según quien lo realiza
FAMILIARES. INCESTO
PERSONAS RELACIONADAS CON LA VICTIMA
DESCONOCIDOS

8. PERFIL DEL ABUSADOR
SEXUAL INFANTIL.
¿Cómo es una persona que se comporta sexualmente de
una forma desviada hacia los niños? ¿Cómo actúa? ¿Cuáles son sus
estrategias? ¿Qué tipo de problemas está enfrentando y cómo se
observa esto en el entorno familiar?
¿Qué existe en la mente de un hombre o mujer que es
capaz de buscar placer sexual en un niño? ¿Cómo es en
realidad esa persona, normal, casada, de buena reputación,
que da salida a sus fantasías sexuales y frustraciones
empleando el engaño o la fuerza con los pequeños?

9. ¿Qué ocurre en la mente de un
individuo para que se excite tocando a un
menor?
Los expertos no han dado aún con
una respuesta clara para explicar esta
patología, la pedofilia.

10. ABUSADORES SEXUALES JOVENES
Son un grupo heterogéneo, mayormente compuesto de
varones, que no reconoce distinciones socio económico ni
étnico.
La conducta sexualmente abusiva del adolescente es explicable
desde la multicausalidad, en donde entran a jugar factores de su
historia, y su personalidad, como también factores asociados a las
características de la víctima y su medioambiente
Presentan una larga historia de maltrato físico,
y abandono físico y emocional. Se observa gran
discontinuidad en los cuidados psicofísicos de los
mismos.

11. PORNOGRAFIA INFANTIL: LIBERTAD
EN LA RED
"La pornografía infantil es la reproducción sexualmente
explícita de la imagen de un niño o niña que trata, en sí misma
de una forma de explotación sexual de los niños. Estimular,
engañar o forzar a los niños a posar en fotografías o participar
en vídeos pornográficos es ultrajante y supone un menosprecio
de la dignidad y autoestima de los niños. Esto significa que el
cuerpo de un niño o niña carece de valor y les demuestra que
su cuerpo está a la venta"
INTERNET SE HA CONVERTIDO EN LA PANACEA PARA TODO ESTE
GRUPO DE PEDERASTAS, QUE SE VEN PROTEGIDOS EN LA RED DE
TODA PERSECUCIÓN.

12. EL ABUSO SEXUAL INFANTIL Y LA
IGLESIA.
La respuesta de Roma ha sido minimizar
los señalamientos, cambiar de diócesis a los
presuntos abusadores y sospechar
sistemáticamente de las víctimas por hacer
públicos los ataques sexuales.

13. FACTORES DE RIESGO.
•DISCAPACIDAD PSIQUICA GRAVE DE UNO AMBOS PADRES.
•CONSUMO DE ALCOHOL O DROGAS DE UNO O AMBOS
PADRES.
•HISTORIA DE MALTRATO PREVIA EN UNO O AMBOS
PADRES.
•FALTA DE RELACIONES AFECTIVAS ENTRE LOS PADRES Y EL
NIÑO.
•AISLAMIENTO SOCIAL DE LA FAMILIA.
•ACEPTACIÓN SOCIAL DE PAUTAS COMO EL CASTIGO FÍSICO

14. INDICADORES DE RIESGO
•INDICADORES FÍSICOS EN EL NIÑO:
Magulladuras
Dificultad para caminar o sentarse
Dolor o heridas en la zona genital o anal
Ropa interior rasgada, manchada y ensangrentada.
Enfermedades de transmisión sexual.
Enuresis o Encopresis.

15. GRUPOS DE RIESGO
Todo niño/a está en riesgo de sufrir abuso sexual pero en el caso
De menores pertenecientes a determinados colectivos hace que
aumente:
•Niños institucionalizados.
•Niños con discapacidad física o psíquica.
•Niños hijos de mujeres jóvenes.
•Niños en situación de pobreza.
•Niños en familias donde ya han existido abusos sexuales.
•Niños y niñas de familias desestructuradas.
•Niños con una determinada personalidad: sumisos, introvertidos
callados y aislados.

16. LAS MADRES.
LA MADRE COMO VICTIMA
LA MADRE COMO ENCUBRIDORA.

17. COMO REACCIONAR SI EL NIÑO
REVELA QUE HA
SIDO OBJETO DE ABUSOS SEXUALES.
 Nuestra actitud debe ser comprensiva cuando el niño
se confía.
 El niño victima sufre toda una gama de emociones, tristeza
cólera, angustia y depresión.
 Tenemos que evitar proyectar sus propios sentimientos sobre él,
para no reforzar su traumatismo o culpabilidad.
 No acosarlo con preguntas.
 A veces los niños no nos hablar con palabras sino con un cambio de
comportamiento.
 Si nos habla tenemos que creerle y tranquilizarlo

18. PAUTAS DE ACTUACIÓN
Crea al menor y respete sus tiempos.
Hágale sentir su orgullo por haberlo contado.
Él/ ella no es culpable.
Saldrá adelante.
Trasmítale afecto.
Analice posibles heridas.
Proteja a la víctima.

19. CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN ESPAÑA.
-La duración del abuso ya sea abuso prolongado o abuso
esporádico y la frecuencia del mismo.
-La intensidad y el tipo de abuso.
-El uso o no de violencia física (agresión sexual o abuso
sexual).
-La edad del agresor y de la víctima.
- La identidad del abusador (abuso intrafamiliar y abuso
extra familiar).
-Características de personalidad del niño.
- Ejecución y motivación.
- Números de abusadores.

20. También se debe de tener en cuenta la influencia del
entorno de la víctima:
-La reacción de la familia ante la revelación del abuso y su
postura frente a la víctima, especialmente, en los casos de
abuso intrafamiliar, si la familia apoya, respalda y cree ante
todo al niño, sin añadir ningún momento de negación y
catastrofismo, así las consecuencias para él, menos se
reducen drásticamente.
-El hecho de que se proporcione atención a la familia y a la
red social del niño, para que sepan cómo abordar el problema
con el menor y que puedan sostenerlo

21. Consecuencias a corto plazo.
FISICAS ●Pesadillas y problemas de sueño.
●Cambio de hábitos de comida.
●Perdida de control de esfínteres.
CONDUCTUALES ●Consumo de drogas y alcohol.
●Fugas.
●Conductas auto lesivas y suicidad.
●Hiperactividad.
●Bajada del rendimiento académico
EMOCIONALES ●Miedo generalizado.
●Agresividad.
●Culpa y vergüenza.
●Aislamiento.
●Ansiedad.
●Depresión, baja autoestima y sentimiento de estimación.
●Rechazo al propio cuerpo.
●Síndrome del stress postraumático(amnesia)
SESUALES ●Conocimiento sexual precoz o inapropiado.
●Masturbación compulsiva.
●Exhibicionismo.
●Problemas de identidad sexual.
SOCIALES ●Déficit en habilidades sociales.
●Retraimiento social.
● Conductas sociales.

22. CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO
●Dolores crónicos generales.
●Hipocondría o trastornos psicopáticos.
FISICAS
●Alteraciones de sueño y pesadillas recurrentes.
●Problemas gastrointestinales.
●Alteraciones de sueño y pesadillas recurrentes.
●Desordenes alimentarios, especialmente bulimia.
CONDUCTUAL ●Intentos de suicidio
●Consumo de drogas y alcohol.
●Trastorno disociativo de identidad
EMOCIONAL ●Depresión.
●Ansiedad.
●Baja autoestima.
●Síndrome de estrés postraumático
SEXUALES ●Fobias sexuales.
●Disfunciones sexuales.
●Falta de satisfacción sexual o incapacidad para el orgasmo
●Alteraciones de la motivación sexual.
●Mayor probabilidad de ser violadas.
●Mayor probabilidad de entrar en la prostitución.
●Dificultad para establecer relaciones sexuales,
SOCIALES ●Problemas de relación interpersonal.
●Aislamiento.

23. Niña de 10 años | 15-05-2008
El cerebro me estalla

24. Niña de 10 años | 15-05-2008
“La tortura que quiero”

25. Niña de siete años | 15-05-2008
“Mi hermano me mete mano”

26. 1ª) ley orgánica 3/1989 de 21 de junio, que sustituyó la tradicional
expresión "delitos contra la honestidad" por la de "delitos contra la
libertad sexual".
2ª) Ley orgánica 11/1999 de 30 abril, que modifica nuevamente la
rúbrica y la sustituía por la actual "delitos contra libertad e
indemnidad sexuales".
3ª) Ley orgánica 15/2003 de 25 de noviembre, que por último, introduce
diversas modificaciones en materia de agresiones y abusos sexuales
y de pornografía infantil.
Queremos destacar como última ley aprobada:
•Avala que los menores víctimas de abusos sexuales no
estén obligados a declarar en el juicio con el fin de
“perseverar su estabilidad para evitar la victimización de los
niños en procesos judiciales (LA LEY 12988/2011)